828 resultados para Ylä-Anttila, Pekka: Tieto
Resumo:
Tss insinrityss tehtiin layout-suunnitelmat C-huoltotelakoista Airbus 340 -lentokoneiden huoltoa varten ja selvitettiin samojen huoltotelakoiden kyttmahdollisuutta mys muiden konetyyppien huolloissa. Insinrityn toimeksiantajana toimi Finnairin tekniikan lentokonekorjaamo, jonka kyttn huoltotelakat suunniteltiin. Ty aloitettiin perehtymll Airbus 340 -lentokoneen mittoihin ja C-huoltotarpeisiin. Seuraavaksi kytiin lpi erilaisia huoltotelakkavaihtoehtoja ja niiden aiheuttamia kustannuksia pitkll ajanjaksolla. Huoltotelakoiden soveltuvuutta tarkasteltiin eri lentokonetyypien kyttn. Huoltotelakoiden suunnittelussa huomioitiin mys niiden varastointivaatimukset. Lisksi tyss kytiin lpi viranomaisten turvallisuusvaatimukset sek lentokonehuoltotoiminnan erityisvaatimukset huoltotelakoille. Tyn tuloksena syntyneit investointilaskelmia ja layout-suunnitelmia kytetn hydyksi valittaessa kustannuksiltaan ja kyttvaatimuksiltaan parhaiten Airbus 340 -lentokoneiden C-huoltovaatimuksia vastaava huoltotelakkavaihtoehto. Huoltotelakoiden layout-suunnitelmat on tehty tyntekijiden nkkulmat huomioiden, jotta tynteko olisi tehokasta ja ergonomista.
Resumo:
Opinnytteemme aiheena on kirjoittamisen kehittyminen, vaikeudet ja tukikeinot 1. ja 2. luokan oppilailla. Tyelmn yhteistykumppanit opinnytetyssmme olivat Tikkurilan terveysaseman toimintaterapeutit. Opinnytetymme tarkoitus oli tehd yhteistykumppaneiden kyttn kirjallista materiaalia konsultaation tueksi kirjoittamisen vaikeuksista krsivien lasten koulutyskentelyyn. Ty on rajattu ksittelemn kirjoittamista kden taitona. Rajauksesta johtuen ksittelemme tyssmme kirjoittamista posin ksialan tuottamisen nkkulmasta, mutta emme perehdy kirjoitetun tekstin sislln tuottamiseen. Toimintaterapeuttien tarkoituksena on luovuttaa tyst heidn mielestn tarpeellinen tieto eteenpin opettajille oppilaan kirjoittamisen arvioinnin jlkeen. Opinnytetymme muoto on teoreettinen, kirjallisuuskatsauksen tyyppinen ty. Tymme lhtein kytimme posin toimintaterapia-alan lasten kirjoittamista ksittelev kirjallisuutta ja tieteellisi tutkimusartikkeleita. Lysimme opinnytetytmme tehdessmme runsaasti kirjoittamisen tukemisen keinoja toimintaterapian nkkulmasta. Kirjoittamisen tukemista koululuokassa ksittelimme lapsen koulunkynnist selviytymisen nkkulmasta coping-viitekehyst hydynten. Ennen kirjoittamisen tukemiseen liittyvien keinojen selvittmist tyss oli tarpeellista selvitt kirjoittamisen kannalta olennaisia asioita. Nit olivat kirjoittamisen kehittyminen kden taitona, kirjoittamiseen vaadittavat taidot ja valmiudet, kouluympristn vaatimukset kirjoittamiselle, sek kirjoittamisessa ilmenevt vaikeudet ja niiden vaikutukset oppilaan toimintaan. Kirjoittaminen on vaativa ja monimutkainen taito. Se on arvokas, koulunkynti ja oppimista mahdollistava vlinetaito. Vaikeudet kirjoittamisessa voivat johtua useista eri syist, joten yht oikeaa keinoa tai menetelm kirjoittamisen tukemiseen ei ole. Kirjoittamista koululuokassa voidaan pyrki tukemaan toimintataterapian nkkulmasta vaikuttamalla oppilaan sisisiin voimavaroihin, ja/tai kouluympristn voimavaroihin. Oppilaan suoriutumista kirjoittamisesta voidaan tukea mys toiminnan vaatimuksia muuttamalla. Toivoisimme, ett tulevilta opinnytteen tekijilt lytyisi kiinnostusta jatkaa tytmme. Ehdotuksiamme jatkotyn aiheiksi ovat Opas kirjoittamisen tukemiseksi opettajille, tai Opas kirjoittamisen tukemiseksi toimintaterapeuteille.
Resumo:
Tmn toiminnallisen opinnytetyn tarkoitus oli toteuttaa suun terveyden edistmisnytelm. HUS:n Kipin ja Kunttari kuntoutumisosastoille, joiden asukkaat ovat 14-18-vuotiaita mielenterveyskuntoutujia. Opinnytetyn tavoitteena oli list nuorten suun terveydenlukutaitoa. Nytelmn tavoitteena oli innostaa nuoria suun terveydenhoitoon. Terveydenedistmismenetelmn kytettiin draamaa. Lukuisat tutkimukset viittaavat siihen, ett nuorten elintavat ovat muuttuneet epterveellisempn suuntaan. Alueelliset terveyserot heijastuvat mys suunterveyteen. Helsingiss on moniongelmaisia perheit, nuoria ja lapsia suhteellisesti enemmn kuin muualla Suomessa. Opinnytetyss sovellettiin Precede-Proceed -terveyden edistmismallia, joka nkyy tymme suunnittelu-, toteutus- ja arviointivaiheessa. Suun terveydenedistmisnytelm Liian hapokasta suunniteltiin ja toteutettiin opinnytetyryhmss yhteistyss tyelmyhteistykumppanin kanssa. Nytelm oli luonteeltaan osallistava. Tm tarkoittaa sit, ett yleis sai itse vaikuttaa nytelmn kulkuun valitsemalla kahdesta eri vaihtoehdosta sopivimman. Nytelmn keskeiset aihealueet valittiin nyttn ja kokemukseen perustuen ja ne olivat: suun hoito, tupakointi, iensairaudet, karies ja ravitsemus. Tlle tylle sovellus- ja jatkomahdollisuudet voisivat olla tutkia millaisen terveyden lukutaidon nuoret saavuttivat. Tymme voi toimia mys esimerkkin tulevien terveyden edistmisnytelmien toteutuksille ja ksikirjoituksille.
Resumo:
The aim of this thesis is to present a solution to the quantum phase problem of the single-mode optical field. The solution is based on the use of phase shift covariant normalized positive operator measures. These measures describe realistic direct coherent state phase measurements such as the phase measurement schemes based on eight-port homodyne detection or heterodyne detection. The structure of covariant operator measures and, more generally, covariant sesquilinear form measures is analyzed in this work. Four different characterizations for phase shift covariant normalized positive operator measures are presented. The canonical covariant operator measure is definded and its properties are studied. Finally, some other suggested phase theories are introduced to investigate their connections to the covariant sesquilinear form measures.
Resumo:
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvitt aikuispsykiatristen avohoitopotilaiden ja psykiatriassa tyskentelevien lkreiden potilaiden sairautta ja sen hoitoa koskevan tiedon saamiseen ja antamiseen liittyvi kokemuksia ja ksityksi ja verrata potilaiden ja lkreiden ksityksi toisiinsa. Aineisto: Tutkimukseen osallistui 100 skitsofreniapotilasta ja verrokkeina 30 depressiopotilasta sek 96 aikuispsykiatriassa tyskentelev lkri. Potilaiden tausta-, sairaus- ja hoitotiedot vastasivat yleist kuvaa depressio- ja skitsofreniapotilaista. Potilaat asuivat Etel-Karjalassa ja lkrit eri puolilla Suomea. Potilaat haastateltiin ja lkreiden vastaukset saatiin kirjekyselyll. Tulokset: Lkrien mielipiteet poikkesivat merkittvsti potilaiden mielipiteist. Lkreiden mielest potilaalle ei tule kertoa hnen psyykkisest sairaudestaan niin paljon kuin potilaiden mielest. Lkrit suhtautuivat pidttyvmmin sairautta koskevan tiedon kertomiseen skitsofreniapotilaille kuin depressiopotilaille. Niin lkrit kuin potilaatkin olivat havainneet sek skitsofrenia- ett depressiopotilaiden hytyvn sairauttaan koskevasta tiedosta. Ptelmt: Psykiatriset potilaat kokevat, ett he hytyvt sairauttaan koskevasta tiedosta. He kokevat, ett tieto vaikuttaa mynteisesti lheisten suhtautumiseen heit kohtaan. Psykiatriset potilaat ovat sit mielt, ett tietoa tulee antaa sek sairautta epiltess ett useita kertoja sen jlkeen kun sairaus on todettu. Psykiatriset potilaat ovat sit mielt, ett potilaille tulee kertoa: sairauden luonteesta ja hoidosta, sairauden kulkuun vaikuttavista tekijist, ennusteesta, sosiaalisista oikeuksista ja sairauden vaikutuksesta jokapivisist toiminnoista selviytymiseen.
Resumo:
Tm insinrity on tehty ABB OY:n Pitjnmen tehtaalle ja ksittelee HX-roottorivalmistuksen uuden layoutin suunnittelua. Tyss tarkastellaan lpimenoajan lyhentmist ja kapasiteetin nostoa sek varastointia ja materiaalivirtauksia. Tyn ppaino on kuitenkin uuden tuotanto-layoutin suunnittelussa. Suunnittelu aloitettiin projektin tunnusluvuista. Lisksi ratkaisuista keskusteltiin osaston tyntekijiden kanssa. Tyn tuloksena syntyi kolme layout-vaihtoehtoa. Layout-suunnitelmassa keskenerinen tuotanto pyritn saamaan mahdollisimman pieneksi ja karsimaan takaisinpin suuntautuvaa tyskentely. Just-in-time-periaatteen mukainen ohjaus parantaa osastolla tarvittavien materiaalien hallintaa. Lisksi tavaroiden setittminen vhent hyllytilan tarvetta ja helpottaa siisteyden yllpitoa. Asetettuihin tavoitteisiin pseminen edellytt uusia konehankintoja.
Resumo:
Opinnytetymme kuuluu Huuta-hankkeeseen. Sen aiheena on seksitautien ennaltaehkisy koskevan tiedon jakaminen nuorille. Huuta-hanke tarjoaa tietoa huumeista sek tartuntataudeista Helsingin ja Tallinnan vlill liikkuville, kohdentuen erityisesti riskiryhmiin. Hanke pyrkii vaikuttamaan ennaltaehkisevsti ja estmn nin tartuntatautien syntymisen. Tarkoituksena oli alkukartoituskyselyn avulla selvitt Haagan ammattikoulun oppilaiden tietoa seksitaudeista. Alkukartoituksessa kysyttiin mys sit, mill tavoin oppilaat halusivat saada tietoa. Saatujen tulosten perusteella jrjestettiin oppilaille tietoiskutunteja, joiden aikana nuoret vastasivat loppukartoituskyselyyn. Tmn avulla selvitimme, oliko tieto seksitaudeista karttunut tietoiskutuntien ansiosta. Tymenetelmn kytettiin alku- sek loppukartoituskyselylomakkeita. Kyselylomakkeet perustuivat ennaltakerttyyn tutkimustietoon. Tietoiskutunnit koostuivat seksitaudeista kertovista erilaisista tietopisteist. Opinnytetyn tavoitteena oli kasvattaa nuorten tietoja seksitaudeista. Samalla tavoitteena oli list nuorten halua suojata itsen sek kumppaniaan seksiteitse tarttuvilta taudeilta. Tavoitteena oli mys selvitt, oliko tiedonantotapa kannattava sek tietoa lisv. Opinnytetyss ksiteltiin seuraavia seksitauteja: klamydia, kondylooma, sukuelinherpes, tippuri, kuppa, B-hepatiitti sek HIV ja aids. Kirjallisuuskatsaus ksittelee mys nuoria, seksuaalisuutta sek seksuaaliopetusta, -neuvontaa ja -valistusta. Loppukartoituksesta saatujen tulosten perusteella voitiin todeta, ett tietoiskutunnit eivt juurikaan kasvattaneet nuorten tietoja seksitaudeista. Tuloksiin vaikutti loppukartoituskyselyyn osallistuneiden oppilaiden vhinen mr sek motivaation puute aihetta kohtaan. Tiedonantotapaa olisi tulevaisuudessa kannattavaa tutkia enemmn. Tll tekijll on keskeinen merkitys nuorten tietopohjan karttumiselle. Mys oppilailta saadun palautteen perusteella olisi hyv harkita, mill keinoin tietoa tulisi nuorille jakaa.
Resumo:
Tyn tarkoituksena oli kartoittaa sairaanhoitajien ammatillisia kehittymistarpeita sek tyympristn vaikutusta ammatilliseen kehittymiseen. Opinnytety tehtiin Lnsi-Tallinnan keskussairaalan kirurgian klinikan toimeksiannosta. Tavoitteena oli tutkimustulosten perusteella vaikuttaa hoitotyn laadun kehittmiseen Lnsi-Tallinnan keskussairaalassa. Aineisto kerttiin kyselylomakkeella, jossa oli strukturoituja kysymyksi, sek yksi avoin kysymys. Kyselylomakkeita jaettiin 71, joista tytettyin palautettiin 59. Lopulliseksi vastausprosentiksi muodostui 83,1 %. Aineisto analysointiin SPSS- tilasto -ohjelmalla. Kvantitatiivisen aineiston tuloksia kuvailtiin prosentteina, taulukoina ja kuvioina. Lisksi laskettiin keskiarvo ja keskihajonta. Avoimen kysymyksen vastaukset analysoitiin induktiivisella sislln analyysill. Sairaanhoitajat arvioivat ammatillisen osaamisensa keskimrin hyvksi (ka 3,39) alle tmn keskiarvon olivat taito kytt potilaan hoidossa tarvittavia hoitovlineit, tyss tarvittavien tietokoneohjelmien kytttaito sek tieto ergonomisesta tyskentelyst. Lisksi alle tmn keskiarvon olivat eri kulttuuritaustaisten potilaiden erityistarpeiden huomioiminen, potilaan tilassa tapahtuvien muutosten huomioiminen, lkehoidon osaaminen, hoitotyn kirjaamisen taito sek nyttn perustuvan tiedon hydyntminen. Sairaanhoitajat kokivat tyympristn vaikutuksen ammatilliseen kehittymiseen keskimrin hyvksi (ka 3,19) Alle tmn keskiarvon olivat kehityskeskusteluissa esille tuotuihin kehittymistarpeisiin vastaaminen, kehityskeskusteluiden tuki ammatilliseen kompetenssiin, typaikan tarjoamat koulutusmahdollisuudet, sek tyyhteisn asioiden ksittely yhteisiss kokouksissa. Sairaanhoitajien ammatillista tietoa ja osaamista voisi hydynt sairaalan sisll. Kehityskeskusteluja tulisi pit snnllisesti kaikkien sairaanhoitajien kanssa ja vastata niiss esille tulleisiin kehittymistarpeisiin. Liskoulutus mahdollisuuksia tulisi tarjota kaikille tasapuolisesti. Kartoituksen tuloksia voidaan hydynt typaikan koulutuksien sek mahdollisten jatkotutkimusten suunnittelussa.
Resumo:
Prepreg-materiaalit ovat olleet kytss veneiden ja lentokoneiden valmistuksessa vuosia. Vasta muutamia vuosia sitten prepreg-materiaalia alettiin soveltaa apuvlinealaan. Koska prepreg-ortoosien valmistaminen on vain yksi alaluokka ortoosien valmistamisessa, opetusmateriaalia opiskelijoille ei ole paljon tarjolla. Tulevaisuudessa prepreg-materiaalien kytt ortoosien valmistuksessa tulee pysymn samana tai sen kytt tulee jopa kasvamaan. Siksi tietoutta prepreg-aineiden kytst ja koko valmistusprosessin kulusta oli trke saada apuvlinetekniikan opiskelijoille. Pmrni oli tehd kermistni tiedoista prepreg-materiaalien kyttopas. Ennen oppaan valmistamista, kersin materiaalia oppaaseen erilaisista lhteist. Haastattelin prepreg- ortoosien asiantuntijaa, luin prepreg-materiaalien valmistajien komposiittitietoja ja muita prepreg- tuotteista olevia teknisi tietoja. Materiaalin halusin koota helppoon ja kompaktiin tilaan, joten ideana oli tuottaa CD-ROM, jolta tieto olisi helposti poimittavissa. Jotta CD-ROM tyttisi vaatimustasoni, opiskelin mys oppaan suunnitteluun liittyv kirjallisuutta. Prepreg-materiaalien kyttoppaasta tuli loppujen lopuksi 33 sivua pitk. Opas koostuu 7 potsikosta aina materiaaleista prepreg-ortoosin valmistusprosessiin. Potsikoiden alla on monia alaotsikoita, jotka kertovat ominaisuuksia ja teknisi tietoja prepreg-materiaaleista. Opas valmistettiin PowerPoint- ohjelmalla, mik teki siit helppokyttisen. Jokaiseen osioon psee hyperlinkkien kautta painamalla haluamaansa otsikkoa sisllysluettelossa. Moniin kappaleisiin on listty kuvia, jotka tuovat lis informaatiota tekstiin. Oppaan ulkoasu ja vrimaailma on mys suunniteltu aiheen mukaan. Oppaasta tulevat hytymn monet opiskelijat ja jopa tyss olevat, jotka haluavat tietoja prepreg- materiaaleista. Tiedon kokoaminen yhteen helpottaa tiedon hakemista ja sst paljon aikaa. CD-ROM-opas silyy mys paremmin kuin paperinen.
Resumo:
Opinnytetyn tavoitteena oli selvitt, millaisia ovat uusien tuotantotapojen haasteet uudenlaiselle sisllntuotannolle ja uutisympristlle. Monimediaisen tuotannon esimerkkitapauksiksi rajattiin mobiili-TV ja YLE Uutiset. Mobiili-TV:n tutkimusta varten kootulle testiryhmlle tehtiin subjektiivisen laadun kokemista mittaava MOS-testi (Mean Opinion Score), jossa selvitettiin testattavien mielipiteit matkapuhelimen kautta esitettyjen videotiedostojen kuvan- ja nenlaadusta sek eri pakkaustapojen kyttkelpoisuudesta mobiili-TV:ss. Testill haettiin esille mys sisllllisesti sopiva ja kyttkelpoinen suhde, jolla mobiili-TV:n lhetteen kokonaiskaistanleveys olisi kuvan ja nen vlill hyv jakaa. Lisksi samalla testiryhmll tutkittiin, mit mobiili-TV:st yleens tiedetn, millaisena palvelu koetaan ja millaista sislt siihen kaivattaisiin. Tmn kuluttajatutkimuksen mukaan mobiili-TV:hen soveltuvimmiksi sislttyypeiksi koettiin uutiset, ajankohtaisohjelmat ja osin urheilu. Mobiili-TV:ss ei ole viel paljoakaan tarjontaa, joten vline on suurelle yleislle oikeastaan tysin tuntematon. Testiryhmn mielest se voisi kuitenkin joissakin tilanteissa korvata tai tydent perinteisen TV-vastaanottimen kytt. Mobiili-TV:n sislttyyppitutkimuksen lisksi tutkittiin YLE Uutisten sisllntuotantomenettelyj. Teemahaastattelujen avulla selvitettiin, millainen on toimituksen tuotantotapa, miten ylivlineellinen sisllntuotanto siell mahdollisesti toteutuu, millainen on sen mahdollinen mobiili-TV-palvelu ja miten siell suhtaudutaan niin sanottuun kansalaisjournalismiin. Haastattelujen johtoptksin YLE Uutisissa ei viel toteudu aito ylivlineellinen tuotanto, mutta merkkej muutoksesta on nkyviss. Kansalaisjournalismin nousu on havaittu, mutta kytnnn vastauksia siihen ei viel ole. YLE Uutisten nykyinen 3G-matkapuhelimillakin kytettv internet-TV-palvelu on toteutettu suoratoistopalveluna (engl. streaming), eik viel DVB-H-verkkotekniikkaa hydynten, joten se on teknisesti melko matalalaatuista. Esimerkkin toteutuneesta ylivlineellisest tuotannosta on opinnytetyss esitelty Kansainvlisen Jean Sibelius -viulukilpailun monimediainen uutispalvelu. Lopuksi esitetn tutkimuksen pohjalta lytyneit mahdollisuuksia, jotka tukevat YLE Uutisten tuotannon jrjestmist ylivlineelliseksi ja kansalaisten sisllntuotantoa. aktivoivaksi.
Resumo:
Opinnytetyni ksittelee Yleisradion edesmenneen radiokanavan uuden YleQ:n taivalta sen perustamisesta huhtikuussa 2004 kanavan pttymiseen syyskuussa 2006. Ensisijaisina pohdinnan kohteinani ovat kanavan tyntekijiden ajatukset YleQ:n merkityksest sek sen pttymisen syist. YleQ poikkesi muista Yleisradion kanavista sisltns puolesta, ollen populaarikulttuuria painottanut, nuorelle aikuisyleislle suunnattu radiokanava. Erityisesti YleQ:n musiikkitarjonta tydensi laajuutensa ja monipuolisuutensa ansiosta Yleisradion kokonaistarjontaa. Opinnytetyni on toteutettu henkilsthaastattelujen avulla. Haastattelin 21 entist YleQ:n tyntekij muutamaa kuukautta kanavan pttymisen jlkeen. Tyn edetess tuli tarpeelliseksi mys selvitt kuuden muun haastattelun avulla mm. kysymyksi Yleisradion uudesta strategiasta sek populaarikulttuurin asemasta Yleisradiossa. Oman tyni taustalla on autenttinen kaksivuotinen osallistuminen tutkittavaan tyyhteisn. Lhtkohtana haastatteluille ovat ne ksitykset, joita minulle oli syntynyt tyskennellessni YleQ:ssa. Tutkimuksellisesti vahvat ennakkoksitykseni voivat olla ongelmallisia, mutta toisaalta hiljainen tieto osoittautui tarpeelliseksi haastatteluita analysoidessani. YleQ:n entiset tyntekijt kokivat tulleensa pompotelluiksi ja hyvksikytetyiksi kokeiluun, johon Yleisradiossa ei kunnolla edes panostettu. Moni haastatelluistani koki, ett YleQ:n hyv idea eponnistui huonon toteutuksensa vuoksi. Yleisesti kuitenkin ymmrrettiin kanavan lakkauttamisen johtuneen priorisoinnista yhtin uusiin palveluihin. Tst huolimatta moni haastatelluistani on huolissaan populaarikulttuurin tarjonnasta Yleisradiossa YleQ:n pttymisen jlkeen.
Resumo:
Opinnytetyni on monimuototy, joka koostuu Suurin niist on rakkaus -nimisest kuunnelmasta sek nikerronnan suhde tarinaan kuunnelmassa -otsikoidusta kirjallisesta osasta. Teoksen pituus on 45 minuuttia ja se kertoo tositapahtumiin perustuvan tarinan omasta saksalaisesta idistni, joka pakenee despoottista isns Suomeen rakkaansa luo ja lyt itsens "ojasta allikkoon" -tilanteesta. Mustasukkainen ja ennakkoluuloinen anoppi ei pst helpolla ainoasta pojastaan irti ja Erika joutuu nkemn vaivaa lunastaakseen paikkansa miehens rinnalta. Teoksen tavoitteena on ollut tutustua kuunnelman tekemiseen liittyviin typrosesseihin ja -rooleihin sek tutkia, miten ne toimivat yhteydess toisiinsa. Kirjallinen ty keskittyy nikerrontaan kuunnelmassa, esitellen mys muissa radiomaailman ohjelmatyypeiss kytettvi nellisi ilmaisukeinoja. Tausta-aineistoa ei radion nikerronnasta ollut pahemmin olemassa, joten sovelsin elokuvien nisuunnittelusta lhtisin olevia ksitteit. Tutkin mys, millaisia nellisi ratkaisuja olin kyttnyt Suurin niist on rakkaus -teoksen yhteydess. Arvioinnin kohteena on kirjallinen osuus ja teos, jossa olen vastannut yksin ksikirjoituksesta, ohjauksesta, nisuunnittelusta sek musiikista. Olen pyytnyt erityist huomiota arvioinnissa teoksen nisuunnitteluun, sill keskitin siihen eniten aikaa ja nikerronta on paiheena mys kirjallisessa osassa. Suurimmaksi ongelmaksi koin ksikirjoittamisen sek ohjaamisen, sill kummastakaan minulla ei ollut pahemmin aiempaa kokemusta. Thn hain apua Ylell tyskentelevlt ohjaajalta Pekka Ruohorannalta, jolla on monien vuosien kokemus kuunnelmien tekemisest. Ensimmiset nauhoitukset nyttelijiden kanssa tehtiin vuoden 2006 alussa. nileikkaamiseen ja -suunnitteluun paneuduin joulukuussa 2006. Viimeistely ja musiikin sveltminen teokseen tapahtui maaliskuussa 2007, jolloin aloin kirjoittaa mys kirjallista osaa. Teos ja kirjallinen osa valmistuivat huhtikuussa 2007.
