571 resultados para Tilanteen taju : opettaminen yliopistossa


Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Lectio praecursoria Turun yliopistossa 12.3.2005 pidetyssä väitöstilaisuudessa, jossa kirjoittaja puolusti väitöskirjaansa Oikeudenmukainen oikeudenkäynti, Helsinki, 2005

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Anne Sankarin väitöskirja tarkastettiin Jyväskylän yliopistossa 20.3.2004

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Merja Ala-Nikkolan väitöskirja tarkastettiin Tampereen yliopistossa 12.12.2003

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Tapio Kirsin väitöskirja tarkastettiin Tampereen yliopistossa 3.12.2004

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Raija Tenkasen väitöskirja tarkastettiin Lapin yliopistossa 4.12.2003

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Päivi Lampisen väitöskirja tarkastettiin Jyväskylän yliopistossa 27.8.2004

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Tutkimus on osa Jyväskylän yliopistossa toteutettua Emootion ja käyttäytymisen säätelyn (EMO) tutkimusta, joka kuuluu Ihmisen kehitys ja sen riskitekijät -huippututkimusohjelmaan.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Professori Anneli Eteläpellon virkaanastujaispuhe 10. marraskuuta 2004 Jyväskylän yliopistossa

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Virkaanastujaisesitelmä Joensuun yliopistossa 16.5.2006

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Susanna Paloniemen kasvatustieteen väitöskirja tarkastettiin 17.12.2004 Jyväskylän yliopistossa

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Lectio praecursoria Lapin yliopistossa 26. toukokuuta 2006 pidetyssä väitöstilaisuudessa, jossa kirjoittaja puolusti väitöskirjaansa Regulating Secure Software Development, Acta Universitatis Lapponiensis 102, Rovaniemi 2006.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Ajankohtaista. - Lectio praecursoria Helsingin yliopistossa 11.11.2005.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Kirjoitus perustuu Simo Koskisen juhlaseminaarissa Lapin yliopistossa 21.10.2005 pidettyyn esitelmään

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Artikkeli perustuu lectio praecursoriaan Jyväskylän yliopistossa 11. 11. 2006