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2 resultados para Mendoza, Daniel, 1823-1870.

em Université de Lausanne, Switzerland

Compte-rendu de : Wirthner, Martine ; Martin, Daniel ; Perrenoud, Philippe (éd.). Parole étouffée, parole libérée : fondements et limites d'une pédagogie de l'oral. Neuchâtel, Delachaux et Niestlé, 1991. 241p.

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«En route vers l'e-école!», article dans 40 idées pour l'éducation de demain. A l'occasion du quarantième anniversaire de l'Institut de recherche et de documentation pédagogique, Daniel Elmiger - Véronique Françoise (éd.), Neuchâtel : IRDP, p. 9.

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