8 resultados para Integral readings

em Université de Lausanne, Switzerland


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In this study we determine whether blood pressure readings using a cuff of fixed size systematically differed from readings made with a triple-bladder cuff (Tricuff) that automatically adjusts bladder width to arm circumference and assessed subsequent clinical and epidemiological effects. Blood pressure was measured with a standard cuff or a Tricuff in 454 patients visiting an outpatient clinic in the Seychelles (Indian Ocean). Overall means of within-individual standard cuff-Tricuff differences in systolic and diastolic blood pressures were examined in relation to arm circumference and sex. The standard cuff-Tricuff difference in systolic and diastolic blood pressures increased monotonically with circumference (from 4.7 +/- 0.8/3.2 +/- 0.7 mm Hg for arm circumference of 30 to 31 cm to 10.0 +/- 1.1/8.0 +/- 0.9 mm Hg for arm circumference > or = 36 cm) and was larger in women than men. Multivariate linear regression indicated independent effects of arm circumference and sex. Forty percent of subjects with a diastolic blood pressure of > or = 95 mm Hg measured with a standard cuff had values less than 95 mm Hg measured with a Tricuff. Extrapolation to the entire population of the Seychelles decreased the prevalence of blood pressure greater than or equal to 160/95 mm Hg by 11.5% and 24.0% in men and women, respectively, aged 35 to 64 years. The age-adjusted effect of body mass index on systolic and diastolic blood pressures decreased twofold using blood pressure readings made with a Tricuff instead of a standard cuff.(ABSTRACT TRUNCATED AT 250 WORDS)

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Haemoglobin (Hb) and haematocrit (Hct) are measured as indirect markers of doping in athletes. We studied the effect of posture on these parameters in a typical antidoping setting. Venous blood samples were obtained from nine endurance athletes (six males, three females) and nine control subjects (six males, three females) immediately and after 5, 10, 15, 20 and 30 min after having adopted a seated position from normal daily activity. Hb (CV 0.72%) and Hct (CV 0.87%) were determined using an automated cell counter, plasma volume changes were calculated. Differences between the time points, gender and groups were calculated using a mixed-model procedure. Significant changes were observed in the first 10 min after sitting down but no further changes were noted between 10 and 30 min. Mean directional change for Hb and Hct between 0 min and the average of the period from 10 to 30 min was -2.4% (-0.35 g/dl) for Hb and -2.7% (-1.2%) for Hct. Plasma volume increased accordingly. Neither group nor gender had significant effects. Under typical conditions encountered during blood testing in doping control, a period of 10 min in a seated position is sufficient for the vascular volumes to re-equilibrate and to adapt to the new posture.

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In line with educational issues involved in emergent literacy practices in preschool, in particular those concerning comprehension processes, this paper focuses on picture-based narrative comprehension during an interactive reading session of a wordless picture book, involving a group of children aged three and their teacher. Children are asked to make inferences about the meaning and outcome of the story, a procedure which gradually elicits their responses on how events link together, thus enhancing their capacity to use prior and implicit knowledge to build the story meaning. Moreover, this study highlights the importance of interaction for developing comprehension. Data collected was analysed following didactic microgenesis, an analytical approach showing that knowledge built during interaction depends on the joint construction of a zone of common meaning by which teacher and children try to adjust to each other. In order to help the process of merging different meanings of the story built online, a text written by researchers, following the narrative structure of the story, was read by the teacher after the picture-based reading. This led us to examine through interactional analysis which semiotic cues were used during recall on the following day, as an additional measure of knowledge construction.

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Depuis le séminaire H. Cartan de 1954-55, il est bien connu que l'on peut trouver des éléments de torsion arbitrairement grande dans l'homologie entière des espaces d'Eilenberg-MacLane K(G,n) où G est un groupe abélien non trivial et n>1. L'objectif majeur de ce travail est d'étendre ce résultat à des H-espaces possédant plus d'un groupe d'homotopie non trivial. Dans le but de contrôler précisément le résultat de H. Cartan, on commence par étudier la dualité entre l'homologie et la cohomologie des espaces d'Eilenberg-MacLane 2-locaux de type fini. On parvient ainsi à raffiner quelques résultats qui découlent des calculs de H. Cartan. Le résultat principal de ce travail peut être formulé comme suit. Soit X un H-espace ne possédant que deux groupes d'homotopie non triviaux, tous deux finis et de 2-torsion. Alors X n'admet pas d'exposant pour son groupe gradué d'homologie entière réduite. On construit une large classe d'espaces pour laquelle ce résultat n'est qu'une conséquence d'une caractéristique topologique, à savoir l'existence d'un rétract faible X K(G,n) pour un certain groupe abélien G et n>1. On généralise également notre résultat principal à des espaces plus compliqués en utilisant la suite spectrale d'Eilenberg-Moore ainsi que des méthodes analytiques faisant apparaître les nombres de Betti et leur comportement asymptotique. Finalement, on conjecture que les espaces qui ne possédent qu'un nombre fini de groupes d'homotopie non triviaux n'admettent pas d'exposant homologique. Ce travail contient par ailleurs la présentation de la « machine d'Eilenberg-MacLane », un programme C++ conçu pour calculer explicitement les groupes d'homologie entière des espaces d'Eilenberg-MacLane. <br/><br/>By the work of H. Cartan, it is well known that one can find elements of arbitrarilly high torsion in the integral (co)homology groups of an Eilenberg-MacLane space K(G,n), where G is a non-trivial abelian group and n>1. The main goal of this work is to extend this result to H-spaces having more than one non-trivial homotopy groups. In order to have an accurate hold on H. Cartan's result, we start by studying the duality between homology and cohomology of 2-local Eilenberg-MacLane spaces of finite type. This leads us to some improvements of H. Cartan's methods in this particular case. Our main result can be stated as follows. Let X be an H-space with two non-vanishing finite 2-torsion homotopy groups. Then X does not admit any exponent for its reduced integral graded (co)homology group. We construct a wide class of examples for which this result is a simple consequence of a topological feature, namely the existence of a weak retract X K(G,n) for some abelian group G and n>1. We also generalize our main result to more complicated stable two stage Postnikov systems, using the Eilenberg-Moore spectral sequence and analytic methods involving Betti numbers and their asymptotic behaviour. Finally, we investigate some guesses on the non-existence of homology exponents for finite Postnikov towers. We conjecture that Postnikov pieces do not admit any (co)homology exponent. This work also includes the presentation of the "Eilenberg-MacLane machine", a C++ program designed to compute explicitely all integral homology groups of Eilenberg-MacLane spaces. <br/><br/>Il est toujours difficile pour un mathématicien de parler de son travail. La difficulté réside dans le fait que les objets qu'il étudie sont abstraits. On rencontre assez rarement un espace vectoriel, une catégorie abélienne ou une transformée de Laplace au coin de la rue ! Cependant, même si les objets mathématiques sont difficiles à cerner pour un non-mathématicien, les méthodes pour les étudier sont essentiellement les mêmes que celles utilisées dans les autres disciplines scientifiques. On décortique les objets complexes en composantes plus simples à étudier. On dresse la liste des propriétés des objets mathématiques, puis on les classe en formant des familles d'objets partageant un caractère commun. On cherche des façons différentes, mais équivalentes, de formuler un problème. Etc. Mon travail concerne le domaine mathématique de la topologie algébrique. Le but ultime de cette discipline est de parvenir à classifier tous les espaces topologiques en faisant usage de l'algèbre. Cette activité est comparable à celle d'un ornithologue (topologue) qui étudierait les oiseaux (les espaces topologiques) par exemple à l'aide de jumelles (l'algèbre). S'il voit un oiseau de petite taille, arboricole, chanteur et bâtisseur de nids, pourvu de pattes à quatre doigts, dont trois en avant et un, muni d'une forte griffe, en arrière, alors il en déduira à coup sûr que c'est un passereau. Il lui restera encore à déterminer si c'est un moineau, un merle ou un rossignol. Considérons ci-dessous quelques exemples d'espaces topologiques: a) un cube creux, b) une sphère et c) un tore creux (c.-à-d. une chambre à air). a) b) c) Si toute personne normalement constituée perçoit ici trois figures différentes, le topologue, lui, n'en voit que deux ! De son point de vue, le cube et la sphère ne sont pas différents puisque ils sont homéomorphes: on peut transformer l'un en l'autre de façon continue (il suffirait de souffler dans le cube pour obtenir la sphère). Par contre, la sphère et le tore ne sont pas homéomorphes: triturez la sphère de toutes les façons (sans la déchirer), jamais vous n'obtiendrez le tore. Il existe un infinité d'espaces topologiques et, contrairement à ce que l'on serait naïvement tenté de croire, déterminer si deux d'entre eux sont homéomorphes est très difficile en général. Pour essayer de résoudre ce problème, les topologues ont eu l'idée de faire intervenir l'algèbre dans leurs raisonnements. Ce fut la naissance de la théorie de l'homotopie. Il s'agit, suivant une recette bien particulière, d'associer à tout espace topologique une infinité de ce que les algébristes appellent des groupes. Les groupes ainsi obtenus sont appelés groupes d'homotopie de l'espace topologique. Les mathématiciens ont commencé par montrer que deux espaces topologiques qui sont homéomorphes (par exemple le cube et la sphère) ont les même groupes d'homotopie. On parle alors d'invariants (les groupes d'homotopie sont bien invariants relativement à des espaces topologiques qui sont homéomorphes). Par conséquent, deux espaces topologiques qui n'ont pas les mêmes groupes d'homotopie ne peuvent en aucun cas être homéomorphes. C'est là un excellent moyen de classer les espaces topologiques (pensez à l'ornithologue qui observe les pattes des oiseaux pour déterminer s'il a affaire à un passereau ou non). Mon travail porte sur les espaces topologiques qui n'ont qu'un nombre fini de groupes d'homotopie non nuls. De tels espaces sont appelés des tours de Postnikov finies. On y étudie leurs groupes de cohomologie entière, une autre famille d'invariants, à l'instar des groupes d'homotopie. On mesure d'une certaine manière la taille d'un groupe de cohomologie à l'aide de la notion d'exposant; ainsi, un groupe de cohomologie possédant un exposant est relativement petit. L'un des résultats principaux de ce travail porte sur une étude de la taille des groupes de cohomologie des tours de Postnikov finies. Il s'agit du théorème suivant: un H-espace topologique 1-connexe 2-local et de type fini qui ne possède qu'un ou deux groupes d'homotopie non nuls n'a pas d'exposant pour son groupe gradué de cohomologie entière réduite. S'il fallait interpréter qualitativement ce résultat, on pourrait dire que plus un espace est petit du point de vue de la cohomologie (c.-à-d. s'il possède un exposant cohomologique), plus il est intéressant du point de vue de l'homotopie (c.-à-d. il aura plus de deux groupes d'homotopie non nuls). Il ressort de mon travail que de tels espaces sont très intéressants dans le sens où ils peuvent avoir une infinité de groupes d'homotopie non nuls. Jean-Pierre Serre, médaillé Fields en 1954, a montré que toutes les sphères de dimension >1 ont une infinité de groupes d'homotopie non nuls. Des espaces avec un exposant cohomologique aux sphères, il n'y a qu'un pas à franchir...

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Vertebral fracture assessments (VFAs) using dual-energy X-ray absorptiometry increase vertebral fracture detection in clinical practice and are highly reproducible. Measures of reproducibility are dependent on the frequency and distribution of the event. The aim of this study was to compare 2 reproducibility measures, reliability and agreement, in VFA readings in both a population-based and a clinical cohort. We measured agreement and reliability by uniform kappa and Cohen's kappa for vertebral reading and fracture identification: 360 VFAs from a population-based cohort and 85 from a clinical cohort. In the population-based cohort, 12% of vertebrae were unreadable. Vertebral fracture prevalence ranged from 3% to 4%. Inter-reader and intrareader reliability with Cohen's kappa was fair to good (0.35-0.71 and 0.36-0.74, respectively), with good inter-reader and intrareader agreement by uniform kappa (0.74-0.98 and 0.76-0.99, respectively). In the clinical cohort, 15% of vertebrae were unreadable, and vertebral fracture prevalence ranged from 7.6% to 8.1%. Inter-reader reliability was moderate to good (0.43-0.71), and the agreement was good (0.68-0.91). In clinical situations, the levels of reproducibility measured by the 2 kappa statistics are concordant, so that either could be used to measure agreement and reliability. However, if events are rare, as in a population-based cohort, we recommend evaluating reproducibility using the uniform kappa, as Cohen's kappa may be less accurate.