309 resultados para culture éthique


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Des représentations contradictoires coexistent aujourd'hui au sein de l'école concernant la place à octroyer aux émotions et aux expériences personnelles des élèves. Cette tension est ravivée par l'importance accordée à ce qu'on appelle l'éducation en vue du développement durable (EDD) qui cherche à fournir aux élèves des outils pour comprendre et se situer activement dans les grands défis que connaissent les sociétés actuelles. Les questions évoquées dans le cadre de ces enseignements relèvent de différents domaines de connaissances (sciences sociales et sciences naturelles, éthique, philosophie) et amènent à l'élaboration de compétences - comme celles de participer à des prises de décision collectives - ou le développement de valeurs telles que la responsabilité et le partage. Ces compétences à développer impliquent souvent des activités pédagogiques dans lesquelles les élèves sont amenés à évoquer leurs expériences personnelles et leurs propres opinions et émotions. Dans le cadre d'une approche sociohistorique du développement et de l'apprentissage, nous prendrons comme point de départ l'idée selon laquelle les émotions consistent en un ensemble de processus historiquement et culturellement situés et médiatisés, qui tout comme la pensée, passent d'un plan interpsychique à un plan intrapsychique (Vygotsky, 1987/1930). Dans la continuité des travaux de Vygotski nous examinerons le processus de « socialisation » des émotions au sein d'interactions didactiques, et analyserons dans quelle mesure ce processus est inséré dans la dynamique de construction de connaissances.

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Dans une première partie, l'A. de cet article considère les relations instables qui existent entre l'éthique et la théologie, car il s'agit de deux problématiques distinctes. Dans le deuxième point, il montre que ces deux problématiques ne sont pas si distinctes qu'il eût été possible, traitant de la première, d'en taire complètement la seconde, qui aborde de front la tension entre la maîtrise et le chaos. La partie finale développe la reconstruction de l'avenir public de l'éthique théologique : signaler la transcendance, répondre du mal et résister aux injustices.

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L'éthicien Denis Müller présente ici une généalogie, une critique et une reconstruction théologique de l'éthique protestante. Dans un premier moment, l'auteur réfléchit à la transformation considérable qui semble affecter aujourd'hui la situation de l'éthique théologique. Dans un deuxième temps est abordée la problématique de la post-modernité dans sa dynamique de déconstruction qui affecte évidemment les modèles éthiques antérieurs. Dans une troisième partie, coeur de l'ouvrage, Denis Müller propose un modèle de reconstruction de l'éthique théologique où sont abordées des questions centrales pour toute sensibilité protestante et chrétienne: la tradition, la signification de l'herméneutique, l'usage de la Bible.

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Parkinson's disease (PD) is a chronic neurodegenerative disorder characterized by progressive loss of dopaminergic (DA) neurons of the substantia nigra pars compacta with unknown aetiology. 6-Hydroxydopamine (6-OHDA) treatment of neuronal cells is an established in vivo model for mimicking the effect of oxidative stress found in PD brains. We examined the effects of 6-OHDA treatment on human neuroblastoma cells (SH-SY5Y) and primary mesencephalic cultures. Using a reverse arbitrarily primed polymerase chain reaction (RAP-PCR) approach we generated reproducible genetic fingerprints of differential expression levels in cell cultures treated with 6-OHDA. Of the resulting sequences, 23 showed considerable homology to known human coding sequences. The results of the RAP-PCR were validated by reverse transcription PCR, real-time PCR and, for selected genes, by Western blot analysis and immunofluorescence. In four cases, [tomoregulin-1 (TMEFF-1), collapsin response mediator protein 1 (CRMP-1), neurexin-1, and phosphoribosylaminoimidazole synthetase (GART)], a down-regulation of mRNA and protein levels was detected. Further studies will be necessary on the physiological role of the identified proteins and their impact on pathways leading to neurodegeneration in PD.

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L'éthique, en particulier dans sa version théologique, est exposée aujourd'hui à des mises à l'épreuve redoutables. Sans cesse solicitée par le public et les médias, elle engage une intelligence de la foi, une capacité analytique, une mobilisation de la raison et une implication des émotions. Le présent ouvrage entend conjoindre trois exigences: théorique, figurative et pratique. L'exigence théorique reprend à nouveaux frais la question des fondements de l'éthique, à l'interface de la rationalité, de la foi et de la théologie. L'exigence figurative, non sans rapport avec la démarche généalogique, précise les enjeux du dialogue que le théologien mène avec différentes formes de réflexion philosophique. L'exigence pratique, enfin, renoue les fils, jamais perdus de vue, avec l'expérience et l'existence des humains et des sociétés, sur la base de plusieurs cas exemplaires d'éthique appliquée: statut de l'embryon, compréhension de la maladie et de la santé, définition de la mort, transplantation d'organes, engagement social, toxicomanie, etc.

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Le temps des tours d'ivoire est révolu, constate Denis Müller, professeur d'éthique à l'Université de Lausanne.Il plaide pour une véritable complémentarité entre sciences humaines et sciences de la vie.

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Ni technophile, ni technophobe, un éthicien s'interroge sur son rôle alors que la question de l'éthiquement correct se pose à lui de plus en plus souvent. Pourquoi cette urgence? A quel imaginaire renvoie-t-elle? Son hypothèse est la suivante: le monde technique serait désormais «la» nouvelle nature et il continue sa course quasi-automatiquement; il ferait ainsi de nous des «objets», par exemple de simples «épiphénomènes d'un programme génétique», à exploiter ou à surveiller. D'où notre besoin d'être rassurés.

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Une éthique de la transgression ne signifiera jamais une banalisation juridique. Je me propose de présenter et de discuter ici les développements récents de la question de l'euthanasie active directe dans le monde francophone, à partir des propositions émises en Suisse et en France notamment, mais aussi, dans une moindre mesure, en Belgique. Puis, de procéder à quelques clarifications conceptuelles au sujet des notions de légali- sation et de dépénalisation. Ma réflexion se concentrera enfin sur le thème de la trans- gression, un thème qui apparaît en général comme opposé à l'idée même de l'éthique, et notamment de l'éthique chrétienne. Je m'efforcerai de montrer au contraire que la transgression, dans son caractère exceptionnel, représente une possibilité à la fois très forte et tout à fait plausible du courage et de la véracité; je présupposerai, sans le déve- lopper ici, que l'appel à ces deux valeurs éthiques peut se réclamer à bien des titres de l'esprit de l'Evangile.

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Primary sensory neurons display various neuronal phenotypes which may be influenced by factors present in central or peripheral targets. In the case of DRG cells expressing substance P (SP), the influence of peripheral or central targets was tested on the neuronal expression of this neuropeptide. DRG cells were cultured from chick embryo at E6 or E10 (before or after establishment of functional connections with targets). Preprotachykinin mRNA was visualized in DRG cell cultures by either Northern blot or in situ hybridization using an antisense labeled riboprobe, while the neuropeptide SP was detected by immunostaining with a monoclonal antibody. In DRG cell cultures from E10, only 60% of neurons expressed SP. In contrast, DRG cell cultures performed at E6 showed a significant hybridization signal and SP-like immunoreactivity in virtually all the neurons (98%). The addition of extracts from muscle, skin, brain or spinal cord to DRG cells cultured at E6 reduced by 20% the percentage of neurons which express preprotachykinin mRNA and SP-like immunoreactivity. Our results indicate that factors issued from targets inhibit SP-expression by a subset of primary sensory neurons and act on the transcriptional control of preprotachykinin gene.