9 resultados para Sho nen kyo go.

em Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain


Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Aquest projecte final de Prcticum I de Psicologia de l'Educaci explica totes les activitats que he dut a terme al llarg de la meva estada en practiques al centre Orienta. S'hi descriuen les caracterstiques ms rellevants del centre, aix com els serveis que ofereix a la comunitat educativa, molt especialment els adreats a ajudar els infants a millorar les seves capacitats d'aprenentatge, des d'un marc teric cognitiu-conductual i sistmic, tot emfatitzant el treball collaboratiu que mantenen els professionals de l'educaci amb les famlies dels nens. El projecte detalla les activitats de collaboraci en la intervenci que he realitzat des de l'mbit educatiu de la Psicologia, la seva temporitzaci i seguiment i finalment, les conclusions i prospectiva envers el treball realitzat, aix com la valoraci crtica que en faig de la meva estada en prctiques.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

El TDA-H es un trastorno que no solo afecta y dificulta al nio su aprendizaje, sino que sus relaciones sociales, su entorno se ven trastornados. Lo que provoca al nio con TDA-H un sentimiento de soledad y de inseguridad que afecta negativa y directamente a su autoestima, lo que acrecienta aun ms su problemtica. Por ello es importante que familia y escuela se alen a la hora de luchar contra este trastorno, haciendo partcipe al nio en esta lucha, donde el tri familia-escuela-nioTDA-H han de trabajar de manera simbitica, para que el nio pueda superar todas las dificultades que este trastorno arrastra con l. El diagnostico temprano es imprescindible, pero se debe empezar a trabajar a partir de las primeras alarmas que se despierten y que suelen despertarse en la escuela. Esto aliviar e incluso esquivar algunos de los golpes que este nio TDA-H tendr que ir superando, hasta iniciar su correcto tratamiento.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Ls de la can per a potenciar el desenvolupament del llenguatge dun nen autista s un projecte que pretn donar una visi de la msica com a eina per al desenvolupament del llenguatge verbal i no verbal dels nens amb diagnstic de TEA (Trastorn de lEspectre Autista). Busca tamb fer una revisi bibliogrfica en aquest camp per conixer i relacionar una mica ms aquests mns sovint desconeguts. Finalment, presenta un programa dintervenci adreat especficament a quatre alumnes amb TEA, amb necessitats i objectius diferents, amb el pertinent seguiment, anlisi de les dades recollides durant la intervenci, conclusions, i noves vies de treball que es podrien dur a terme.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

This paper studies the impact of an unfunded social security system on the distribution of bequests in a framework where savings are due both by life cycle and by random altruistic motivations. We show that the impact of social security on the distribution of bequests depends crucially on the importance of the bequest motive in explaining savings behavior. If the bequest motive is strong, then an increase in the social security tax raises the bequests left by altruistic parents. On the other hand, when the importance of bequests in motivating savings is sufficiently low, theincrease in the social security tax could result in a reduction of the bequests left by altruistic parents under some conditions on the attitude of individuals toward risk and on the relative returns associated with private saving and social security. Some implications concerning the transitional effects of introducing an unfunded social security scheme are also discussed.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Conventional financial accounting informationis slanted in favour of certain economic interests. This paper argues in favour ofaccounting information capturing and showingrelevant aspects of the economic-social situation,and of decision-making based on it allowingfor decisions to be taken with economic-social,and not purely economic-weighted, awareness.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

El contingut d'aquest projecte, consisteix en desenvolupar una soluci per a dispositius mbils Android amb NFC, amb la finalitat de motivar i incrementar el nombre de ciutadans que practiquen esport a la ciutat de Barcelona. El projecte inclou disseny de la interfcie mbil, la creaci d'una base de dades, un servei d'API Rest per accedir a les dades des dels dispositius, l's del servei de mapes de Google i diferents llibreries i eines per a dissenyar l'arquitectura del sistema. Es tindran en compte les restriccions en disseny i funcionalitat per part del client (ajuntament).

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Lingrs dun nad a una UCIN (Unitat de Cures Intensives Neonatals) s una situaci que requereix unes caracterstiques assistencials especfiques que facilitin el fet datendre tant les necessitats fsiques com les necessitats afectives del nen, i proporcionin una assistncia als pares per tal de preservar el vincle entre aquests i el seu fill. Aquestes situacions tenen una crrega emocional molt important. La transcendncia de les situacions posa lequip assistencial en una posici molt delicada, en la qual les qualitats rigor mdic, calidesa, contenci, sensibilitat i humanitat han de ser primordials. Per a poder dur a terme aquestes tasques, s de cabdal importncia el treball dun equip multidisciplinari.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

En este artculo se pretende mostrar cmo la utilizacin de mtodos visuales en la investigacin contribuye a potenciar la participacin activa de las personas con TMG. Se utiliza como ejemplo un estudio de caso de corte cualitativo que incorpora tres actividades de componente visual (el dibujo el ro de la vida, las fotografas y el dibujo de proyeccin de futuro) para favorecer la reflexin narrada que, sobre sus experiencias y vivencias, desarrollan cinco personas con TMG. El uso de las fotografas y dibujos en este estudio permite afirmar que estas estrategias se han mostrado vlidas para acceder, en la medida que los participantes han querido, a esferas de vida personales en trayectorias vitales determinadas por la enfermedad mental