923 resultados para Mamífers fòssils -- Catalonia -- Crespià
Resumo:
Lemprenedoria s una de les rees de recerca que han tingut un major creixement en les dcades recents. En aquest camp, lanlisi del comportament dels emprenedors immigrants ha estat reconeguda com un dels temes amb un important increment destudis relacionats. En aquests moments, el fenomen de la immigraci s un dels processos socials ms importants i amb una major repercussi en el continent europeu, i el fet que hi hagi ms iniciatives emprenedores liderades per immigrants que per nadius fa que lanlisi i lexploraci daquest tema tinguin un atractiu especial. Malgrat tot, i encara que en els darrers anys el nombre destudis que pretenen donar una explicaci a aquest fenomen ha incrementat, la majoria dels estudis lhan analitzat des dun punt de vista qualitatiu i centrant-se en situacions regionals especfiques i grups concrets, sense que se nhagin pogut extreure conclusions generals sobre el comportament emprenedor immigrant. De manera que uns dels aspectes clau que un estudi en profunditat requereix sn ressaltar aquells factors que contribueixen a distingir el comportament emprenedor immigrant del nadiu, aix com aquells factors que podrien motivar lxit o el fracs daquest tipus diniciatives i com aquests factors condicionarien la resta del teixit empresarial. En aquest context, el principal objectiu daquest projecte consisteix en lanlisi de les caracterstiques distintives del procs emprenedor dels immigrants. Es pretn abordar aquest objectiu desenvolupant diferents metodologies i combinant diferents fonts dinformaci que permetin captar la situaci i assolir una comprensi ms rica del fenomen estudiat. Els principals resultats obtinguts ens han portat a entendre aspectes que afavoreixen lemprenedoria immigrant, tals com una menor aversi al risc i un major control percebut. A ms, shan posat de manifest algunes barreres legals amb les que shan denfrontar els emprenedors immigrants a Catalunya.
Resumo:
En el marc de la recerca sobre identitats i nova ciutadania, lobjecte daquest treball s reconixer elements clau dels processos didentificaci nacional a Catalunya en la poblaci nouvinguda, i identificar els factors que n'afavoreixen la seva vinculaci comunitria. La recerca s'ha desenvolupat en un primer bloc analitzant la perspectiva sociolgica entorn a la idea didentitat, aix com levoluci del discurs identitari a Catalunya, a fi de continuar desenvolupant amb profunditat el debat sobre identitat i naci en relaci al fet migratori i la diversitat social existent. En un segon bloc danlisi, la recerca fixa la mirada a una dotzena de casos treballats a travs dhistries de vida de diverses realitats migratries del nostre pas corresponents a les diverses onades del segle XX, tant dimmigraci espanyola com d'immigraci de fora de l'Estat espanyol. La voluntat daquest segon bloc s extreure experincies socials dinterpretacions individuals que assenyalin quins elements permeten o dificulten la mobilitat social, quines experincies tenen valor identitari i de quin tipus, i quins fenmens esdevenen rellevants en la configuraci despais de referncia i identificaci nacional a nivell individual. Finalment sincorpora un apartat dentrevistes en profunditat a diversos actors socials i poltics rellevants a fi de reconixer aquells elements que centren el discurs de la nova cultura pblica comuna. Lobjectiu s interrelacionar el discurs poltic i filosfic actual amb lexperincia biogrfica de les persones, assenyalant aquells elements que han estat significatius per a la seva identitat com a catalans i catalanes o, ans al contrari, que no han afavorit una situaci en aquests termes. En aquest sentit la pregunta que vincula aquest espai de reflexi s: Quins elements afavoreixen la identificaci nacional englobant la diversitat social existent i quins mecanismes d'adhesi hi podrien funcionar?
Resumo:
L'escola s avui dia un espai de cohabitaci on els adolescents immigrants construeixen i consoliden la seva identitat. En aquest context les relacions d'amistat determinen en bona mesura el grau d'aprenentatge de la cultura del pas d'acolliment aix com la vinculaci simblica amb la societat que els acull. Aquesta investigaci explora les caracterstiques de les relacions d'amistat dels adolescents immigrants en el context de l'escola. La mostra va estar integrada per 682 estudiants dels ltims cursos de Secundria Bsica Obligatria (15-16 anys), de sis instituts de Catalunya. Els resultats revelen que els adolescents immigrants en bona mesura nominen com a amics a altres adolescents de la seva mateixa cultura i a altres pertanyents a altres cultures per amb els quals comparteix la condici d'immigrant. En canvi, els amics dels adolescents autctons pertanyen, majoritriament, a la seva prpia cultura. Finalment, s'aprecien algunes diferncies respecte al suport que ofereixen els amics dels diferents grups, sent lleugerament inferior el suport que perceben els adolescents d'origen estranger. Aquests resultats confirmen les conclusions d'estudis precedents i alerten sobre la necessitat d'aprofundir en les seves causes per evitar els negatius efectes que pot generar per als adolescents immigrats les deficincies del procs de socialitzaci a l'entorn de l'escola.
Resumo:
El Aprendizaje y Servicio (APS) es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto. El Aprenentatge i Servei en el Centre Penitenciari de Lledoners nace de la voluntad de estudiantes y docentes de la Facultad de Educacin Social y Trabajo Social Pere Tarrs (URL) y del Grupo 33, una Plataforma Ciudadana de Sensibilizacin y Movilizacin, formada por ms de 7.000 personas de todos los sectores de la sociedad civil, que trabaja para conseguir la reinsercin real de las personas privadas de libertad. El proyecto pretende hacer frente al actual modelo de prisiones de Catalua y promover cambios hacia un modelo rehabilitador.
Resumo:
A Catalunya els discursos acadmics i de l'administraci han anat evolucionant fins que s'han imposat aquells que apunten a que la relaci entre l'escola, la famlia i l'entorn s clau per l'xit escolar de l'alumnat i el bon funcionament del sistema educatiu. Malgrat aquesta evoluci, en la prctica el canvi s lent i, sovint, complicat, donat que apareixen resistncies en les dues institucions, famlia i escola, degut a que fins avui sempre s'ha mantingut una relaci marcada pel desequilibri de poder. El nostre treball teric i, sobretot, empric s'ha centrat en la relaci entre la famlia immigrada i l'escola a Catalunya. Com es presentar, la creaci del que hem anomenat dinmiques positives de relaci i comunicaci en els centres escolars es troba condicionada per les actituds i els comportaments dels equips directius, els professionals i les famlies, tot i que tamb l'espai fsic en que es donen aquestes relacions s important. Respecte a la organitzaci del centre hem destacat el papel de l'equip directiu. Diferenciant una models de gesti observem aquells ms facilitadors de la relaci i la comunicaci amb i entre les famlies i aquells ms desincentivadors. Aix s, sempre s'ha de tenir en compte les actituds dels docents i de les famlies que sn mltiples i complexes.
Resumo:
En aquest projecte shan estudiat diferents aspectes relacionats amb laprenentatge del catal per part de la poblaci immigrant. Aquest es un tema rellevant donat que les habilitats idiomtiques dels immigrants es una altra forma de capital hum, que no noms facilita la seva integraci social, sin que tamb incrementa les seves oportunitats laborals. En aquest estudi sha enfocat laprenentatge de lidioma catal per part de la poblaci immigrant com una inversi de la qual es deriven costos i beneficis. Una qesti rellevant s quins son els incentius que els immigrants que ja parlen el castell, b per que s la seva llengua materna o per que lhan aprs amb posterioritat, tenen per aprendre la llengua catalana. Aquest estudi es encara ms interessant si considerem aquells immigrants que no tenen un nivell flut del castell, i encara ms els que arriben a Catalunya sense conixer cap de les dues lleges oficials. Aquest estudi es centra en els determinants econmics i demogrfics del nivell de coneixement del catal entre els immigrants a Catalunya. En aquest sentit, s clau determinar el rol que juguen variables com el grau dexposici, eficincia i els incentius econmics, com per exemple les conseqncies laborals (salaris i oportunitat de treball). Tanmateix, tamb es important determinar si viure en entorns on hi ha una gran concentraci dimmigrants dun mateix pas exerceix un efecte depressor en laprenentatge del catal per part dels immigrants. La segona part del projecte ha consistit en estimar un model per contrastar la hiptesi de si el coneixement del catal per part dels immigrants implica un millor salari. Per altra banda, tamb analitzarem si aquest coneixement del catal implcita tenir accs a millors oportunitats de treball. La confirmaci daquestes hiptesis implicaria que els immigrants realment tenen un incentiu econmic per invertir en laprenentatge del catal.
Resumo:
DIC.CAT es centra en les contribucions a la ciutadania que realitzen les dones immigrants marroquines, sobre les quals recauen forts estereotips i imatges que, sovint, les vinculen a la passivitat i a la submissi. Partint d'aquest fet, el projecte analitza el paper d'aquetes dones com a generadores de noves formes de ciutadania a Catalunya, a partir de les seves accions en les esferes pblica i privada. El projecte contribueix, d'una banda a ampliar el coneixement teric sobre la noci de ciutadania, incorporant la dimensi del gnere i partint de la realitat multicultural actual; i de l'altra a aprofundir sobre el rol que estan exercint les doens marroquines estudiades, com agents actius de xsocialitzaci i generadores de canvis en els formes d'exercir la ciutadania en la societat catalana. Destaquen les accions que desenvolupen des de la seva quotidianitat en relaci a aspectes com el procs de reagrupaci, la incorporaci al mercat laboral, la transmissio de valores dins la familia, la relaci amb la comunitat d'origen, les motivacions, aspiracions o els projectes professionals i personals propis. Alhora, el projecte vincula aquestes accions amb les que desenvolupen des dels espais pblics en els que participen, especialment dins l'mbit associatiu.
Resumo:
This paper focuses on the analysis of the economic impact that sectorial total factor productivity or valued added - gains have on two regional Spanish economies (Catalonia and Extremadura). In particular it is studied the quantitative effect that each sectors valued added injections has on household welfare (real disposable income), on the consumption price indices and factor relative prices, on real production (GDP) and on the government and foreign net income. To do that, we introduce the concept of supply multiplier. The analytical approach consists of a computable general equilibrium model, in which it is assumed perfect competition and cleared markets of goods and factors. All the parameters and exogenous variables of the model are calibrated by means of two social accounting matrices, one for each region under study. The results allow identifying those sectors with the greatest multipliers impact on consumer welfare as the key sectors in the regional economies. Keywords: efficiency gains, supply multipliers, key sectors, computable general equilibrium. JEL Classification: C68, R13.
Resumo:
Aquesta recerca, amb lobjectiu general de conixer i analitzar els processos dinserci al mercat laboral, les estratgies i prctiques dinserci, i els mbits docupaci de les dones immigrades en la societat de recepci, es va plantejar com a finalitat proposar lnies d'actuaci i prctiques d'atenci vers aquest collectiu. Sota leix 1 del Pacte Nacional, apunta a garantir la igualtat de drets i laccs al mercat laboral de les persones, des de la tranversalitat del gnere. Mitjanant laplicaci d'entrevistes semiestructurades per tal de construir "trajectries dimmigraci" de dones, i obtenir una mirada sociohistrica i dinmica del procs de dinserci laboral a la societat de recepci, es va portar a terme la recerca amb la participaci de 17 dones immigrades al territori catal. Entre els resultats, cal destacar que: en quant als relats dorigen destaca la diversitat de motius de la immigraci, posant en qesti les tesis purament economicistes, i en relaci amb les poltiques i prctiques dinserci laboral, podem confirmar que els esforos dels recursos datenci tendeixen a encertar a les dones en els nnxols laborals ms precaritzats, i sobre tot generitzats. Per altre banda, lestudi ens ha permet apropar-nos a les estratgies que fan servir les dones per a sortejar les limitacions, sobre tot legals, que es troben a la societat de recepci. Aquestes accions ens permeten analitzar lagncia de les dones immigrades i la importncia de les xarxes socials i de la participaci, per a una inserci sociolaboral ms plena. A ms de les conclusions i recomanacions contingudes en aquest document, s'ha elaborat un material didctic que es composa de: 1. Documental "Per compte ali" en el qual hi ha les histries d'inserci de 5 dones i; 2. Guia de 12 tallers de treball com a proposta dintervenci, destinats als collectius i serveis que treballen per a la inserci.
Resumo:
This study analyses gender inequalities in health among elderly people in Catalonia (Spain) by adopting a conceptual framework that globally considers three dimensions of health determinants : socio-economic position, family characteristics and social support. Data came from the 2006 Catalonian Health Survey. For the purposes of this study a sub-sample of people aged 6585 years with no paid job was selected (1,113 men and 1,484 women). The health outcomes analysed were self-perceived health status, poor mental health status and long-standing limiting illness. Multiple logistic regression models separated by sex were fitted and a hierarchical model was fitted in three steps. Health status among elderly women was poorer than among the men for the three outcomes analysed. Whereas living with disabled people was positively related to the three health outcomes and confidant social support was negatively associated with all of them in both sexes, there were gender differences in other social determinants of health. Our results emphasise the importance of using an integrated approach for the analysis of health inequalities among elderly people, simultaneously considering socio-economic position, family characteristics and social support, as well as different health indicators, in order fully to understand the social determinants of the health status of older men and women.
Resumo:
Background: There is evidence that exposure to passive smoking in general, and in babies in particular, is an important cause of morbimortality. Passive smoking is related to an increased risk of pediatric diseases such as sudden death syndrome, acute respiratory diseases, worsening of asthma, acute-chronic middle ear disease and slowing of lung growth.The objective of this article is to describe the BIBE study protocol. The BIBE study aims to determine the effectiveness of a brief intervention within the context of Primary Care, directed to mothers and fathers that smoke, in order to reduce the exposure of babies to passive smoking (ETS).Methods/DesignCluster randomized field trial (control and intervention group), multicentric and open. Subject: Fathers and/or mothers who are smokers and their babies (under 18 months) that attend pediatric services in Primary Care in Catalonia.The measurements will be taken at three points in time, in each of the fathers and/or mothers who respond to a questionnaire regarding their baby's clinical background and characteristics of the baby's exposure, together with variables related to the parents' tobacco consumption. A hair sample of the baby will be taken at the beginning of the study and at six months after the initial visit (biological determination of nicotine). The intervention group will apply a brief intervention in passive smoking after specific training and the control group will apply the habitual care.Discussion: Exposure to ETS is an avoidable factor related to infant morbimortality. Interventions to reduce exposure to ETS in babies are potentially beneficial for their health. The BIBE study evaluates an intervention to reduce exposure to ETS that takes advantage of pediatric visits. Interventions in the form of advice, conducted by pediatric professionals, are an excellent opportunity for prevention and protection of infants against the harmful effects of ETS.
Resumo:
In a distributed key distribution scheme, a set of servers helps a set of users in a group to securely obtain a common key. Security means that an adversary who corrupts some servers and some users has no information about the key of a noncorrupted group. In this work, we formalize the security analysis of one such scheme which was not considered in the original proposal. We prove the scheme is secure in the random oracle model, assuming that the Decisional Diffie-Hellman (DDH) problem is hard to solve. We also detail a possible modification of that scheme and the one in which allows us to prove the security of the schemes without assuming that a specific hash function behaves as a random oracle. As usual, this improvement in the security of the schemes is at the cost of an efficiency loss.
Resumo:
This chapter offers a case-study of diversity and diversity policies withinthe Mossos dEsquadra, the police force of the Catalan autonomous communityin Spain. The case is described in a comprehensive way (includingpolicies in all relevant policy areas: recruitment, retention, and promotion)and at the same time analyzed with a new analytical framework (includingthe definition of diversity, the motivation for diversity within the organisation,and the facilitation of diversity within the organisation with policies).The goal of the chapter is twofold. First, offer a deeper understanding ofthe dynamics of diversity within this police force. Second, demonstrate theacademic potential of this new analytical framework.
Resumo:
This paper presents the main results of a study that relates information from the prison system with information for the Spanish Social Security in order to study the employability of the former inmates of prisons in Catalonia, Spain who obtained final release from 1/1/2004 to 31/12/2007. The results show that 43.6% of the ex-prisoners find a job after serving their sentences, but their integration in the labour market tends to be fragile, confirming that it is a very vulnerable group. It was also found that prison work has a favourable effect on employability and that vocational training could be useful for those who have not previously worked and have no education or job skills.
Resumo:
This study analyses the characteristics of members leaving a Spanishunion federation Catalonia branch of Workers Commissions(CCOO-Catalonia), together with their reasons for leaving using avariety of data sources. Our findings indicate that higher union attritionamong members in instable employment (i.e. casual employment andlow seniority). In general, union leavers confirm that their job situationis an important reason for leaving the union. We therefore concludethat efforts made by the union to retain members in vulnerable labormarket positions are important in reducing high rates of union attritionin Spain.
