Language acquisition during a stay abroad period following formal instruction: temporal effects on oral fluency development

This study investigates the development of fluency in 30 advanced L2 learners of English over a period of 15 months. In order to measure fluency, several temporal variables and hesitation phenomena are analyzed and compared. Oral competence is assessed by means of an oral interview carried out by the learners. Data collection takes place at three different times: before (T1) and after (T2) a six-month period of FI (80 hours) in the home university, and after a three-month SA term (T3). The data is analyzed quantitatively. Developmental gains in fluency are measured for the whole period, adopting a view of complementarity between the two learning contexts. From these results, a group of high fluency speakers is identified. Correlations between fluency gains and individual and contextual variables are executed and a more qualitative analysis is performed for high fluency speakers' performance and behavior. Results show an overall development of students' oral fluency during a period of 15 months favored by the combination of a period of FI at home followed by a 3-months SA.

Intervención estratégica con familias: reducir la complejidad para potenciar sus recursos

La pretensión de este artículo es repasar algunos reductores de complejidad que nos permitan acercarnos a situaciones familiares diversas, con sus contradicciones y paradojas, y contribuir a potenciar sus recursos para afrontarlas. Se hará un ejercicio de aplicación en ámbitos sociales y educativos de algunas propuestas nacidas inicialmente en ámbitos psicoterapéuticos. Se entiende que algunas de las lógicas de intervención útiles en la práctica clínica pueden resultar también eficaces en la práctica socioeducativa, a pesar de estar atentos a asimilaciones automáticas de un ámbito a otro. Hay que aceptar el hecho de la necesaria mirada social, política, económica, contextual… imprescindible en los escenarios educativos y sociales y quizás no tan claramente en los escenarios clínicos.

Asessing public policies. The case of education in Europe and the interaction between personal and institutional factors

The paper deals with the comparative study of European citizens' satisfaction with the state of education in their respective countries. Individual and contextual effects are tested applying multilevel analysis. The results show that educational public policies (level of decentralization, degree of comprehensiveness and public spending) as well as the students' social environment (socioeconomic and cultural status) have a sound impact on the opinions about the state of education.

Influència dels desitjos, les necessitats i les xarxes familiars i d’amistat dels estudiants universitaris de la UAB en els seus itineraris formatius en els estudis superiors

L’objectiu del treball és ajudar a la descripció del fenomen del canvi en els itineraris formatius superiors dels estudiants. L’anàlisi es realitza a partir de dades empíriques generades a la UAB durant l’any 2012 i en base als factors contextuals – socio-demogràfics, de perfil i context de l’estudiant – i motivacionals – de vocació acadèmica, vocació laboral, resultats acadèmics, condicions facilitadores, condicions d’empleabilitat, condicions econòmiques, influència de les amistats, estratègies adaptatives o d’oportunitat – que influeixen en les decisions de canvi dels estudiants. En les conclusions es reflexiona sobre les polítiques orientades a mantenir l’equitat en l’accés i en la permanència dels estudiants.

Inflation, political instability and stockmarket volatility in interwar Germany

What determined the volatility of asset prices in Germany between thewars? This paper argues that the influence of political factors has beenoverstated. The majority of events increasing political uncertainty hadlittle or no effect on the value of German assets and the volatility ofreturns on them. Instead, it was inflation (and the fear of it) that islargely responsible for most of the variability in asset returns.

Asessing public policies. The case of education in Europe and the interaction between personal and institutional factors

The paper deals with the comparative study of European citizens satisfaction with thestate of education in their respective countries. Individual and contextual effects aretested applying multilevel analysis. The results show that educational public policies(level of decentralization, degree of comprehensiveness and public spending) as well asthe students social environment (socioeconomic and cultural status) have a soundimpact on the opinions about the state of education.

Firm investment in imperfect capital markets: A structural estimation

We set up a dynamic model of firm investment in which liquidity constraintsenter explicity into the firm's maximization problem. The optimal policyrules are incorporated into a maximum likelihood procedure which estimatesthe structural parameters of the model. Investment is positively related tothe firm's internal financial position when the firm is relatively poor. This relationship disappears for wealthy firms, which can reach theirdesired level of investment. Borrowing is an increasing function of financial position for poor firms. This relationship is reversed as a firm's financial position improves, and large firms hold little debt.Liquidity constrained firms may be unused credits lines and the capacity toinvest further if they desire. However the fear that liquidity constraintswill become binding in the future induces them to invest only when internalresources increase.We estimate the structural parameters of the model and use them to quantifythe importance of liquidity constraints on firms' investment. We find thatliquidity constraints matter significantly for the investment decisions of firms. If firms can finance investment by issuing fresh equity, rather than with internal funds or debt, average capital stock is almost 35% higher overa period of 20 years. Transitory shocks to internal funds have a sustained effect on the capital stock. This effect lasts for several periods and ismore persistent for small firms than for large firms. A 10% negative shock to firm fundamentals reduces the capital stock of firms which face liquidityconstraints by almost 8% over a period as opposed to only 3.5% for firms which do not face these constraints.

Inflationary expectations during Germany's great slump

Was the German slump inevitable? This paper argues that -despite thespeed and depth of Germany's deflation in the early 1930s - fear ofinflation is evident in the bond, foreign exchange, and commodity marketsat certain critical junctures of the Great Depression. Therefore, policyoptions were more limited than many subsequent critics of Brüning'spolicies have been prepared to admit. Using a rational expectationsframework, we find strong evidence from the bondmarket to suggest fearof inflation. Futures prices also reveal that market participants werebetting on price increases. These findings are discussed in the contextof reparations and related to the need for a regime shift to overcomethe crisis.

Ethical differentiation and market behavior: An experimental approach

Does ethical differentiation of products affect market behavior? We examined this issue in triopolistic experimental markets where producers set prices. One producer s costs were higher than the others. In two treatments, the additional costs were attributed tocompliance with ethical guidelines. In the third, no justification was provided. Manyparticipants playing the role of consumers reduced their experimental gains by purchasing the ethically differentiated product at a higher price whether or not they knew the amount of extra cost. Individual differences were important (students of business/economics paid smaller premia than others). Finally, we speculate about the observed demand function for ethics and emphasize the use of experimental methodology to complement empirical studies designed to assess the potential market for ethically differentiated products.

Efectividad de los enlaces patrocinados en los resultados de búsquedas comerciales en smartphones

Actualment, els hàbits tecnològics dels usuaris són cada vegada més diferents a causa de la innovació. Entre aquests nous hàbits, el telèfon intel-ligent està tenint una repercussió molt gran. A més dels avantatges que dóna a l’usuari, està oferint a les empreses una nova manera de comunicar-se amb els consumidors mitjançant diferents tipus de publicitat, com són la publicitat en cercadors i contextual. Aquesta investigació, tracta d’oferir a les empreses i persones interessades en la publicitat per a smartphones, una lectura de l’efectivitat que pot tenir quan està integrada en les pàgines de resultats dels cercadors, anomenada enllaços patrocinats o SEM

La mediació penal juvenil: Què n’opinen les parts implicades?

L’estudi pretén millorar les bones pràctiques del col·lectiu de mediació penal juvenil, reflexionar sobre el que suposa l’atenció diària a joves infractors, víctimes i perjudicats que participen en un procés de mediació. Els primers estudis de recerca que es van dur a terme sobre el programa de mediació daten de l’any 1992-1994, per professionals del Departament i recollits en el llibre Mediació i justícia juvenil, dirigit per Jaume Funes i editat l’any 1994 pel CEJFE. Aquestes primeres investigacions estaven centrades en un marc legal marcat per la Llei 4/92 i on la població atesa comprèn les edats entre 12 i 16 anys. L’any 2000 va entrar en vigor un nou marc legal i una nova franja d’edat en la població, de 14 a 18 anys. La Llei orgànica 5/2000, de 12 de gener, reguladora de la responsabilitat penal dels menors, en la qual preveu en els articles 19, 27.3 i 51.2, la conciliació i la reparació entre el menor o jove infractor i la víctima i/o perjudicat pel delicte, a fi de possibilitar la solució extrajudicial del conflicte. El Reial decret 1774/2004, de 30 de juliol, pel qual s’aprova el Reglament de la LO 5/2000, desenvolupa en els articles 5 i 15 la forma de dur a terme les solucions extrajudicials que estableix la llei. Es va regular el procediment i els efectes jurídics de la conciliació i la reparació, així com d’altres solucions extrajudicials, i es va assignar la funció de mediació entre el menor i la víctima a l’equip tècnic, així com també la de proposar les activitats reparadores i socioeducatives més adequades per a l’interès del menor. A més del marc legal que ens marca els límits de la nostra intervenció, i aquells primers estudis, també hem volgut situar-nos en el marc contextual (la xarxa), conceptual i metodològic amb el qual treballem habitualment, per tal de donar coherència als resultats de les enquestes que en surtin.

Un Nou enfocament per a l'estudi de les inundacions històriques a la ciutat de Girona

Aquest article proposa un nou marcd'estudi de les inundacions històriques a la ciutat de Girona. Aquest enfocament,el qual es coneix amb el nom d'enfocament contextual, té les arrels enla reflexió geogràfica sobre els riscos naturals endegada a Nord-amèrica ja fa més de cinquanta anys i posa l'èmfasi en la dimensió humana d'aquests fenòmensdefinida geogràficament i històrica, sense oblidar, però, els paràmetresfísics de les inundacions en el territori concret que s'estigui estudiant

Com afecta la crisi en el sector publicitari?

El objetivo del presente trabajo es demostrar que la crisis en la inversión publicitaria viene motivada por factores que van más allá de la crisis contextual actual. Por otro lado, el trabajo pretende situar internet como presente y futuro de los negocios en general, y de la publicidad y la comunicación en concreto. Asimismo, se demuestra que a pesar de las prácticas erróneas que ha llevado a cabo el sector, éste tiene múltiples opciones para mejorar sus resultados.

Changes in leisure time and occupational physical activity over 8 years: The Cornellà health Interview Survey Follow-Up Study

Aim: To describe changes in leisure time and occupational physical activity status in an urban Mediterranean population-based cohort, and to evaluate sociodemographic, health-related and lifestyle correlates of such changes. Methods: Data for this study come from the Cornellè Health Interview Survey Follow-Up Study, a prospective cohort study of a representative sample (n¿=¿2500) of the population. Participants in the analysis reported here include 1246 subjects (567 men and 679 women) who had complete data on physical activity at the 1994 baseline survey and at the 2002 follow-up. We fitted Breslow-Cox regression models to assess the association between correlates of interest and changes in physical activity. Results: Regarding leisure time physical activity, 61.6% of cohort members with ¿sedentary¿ habits in 1994 changed their status to ¿light/moderate¿ physical activity in 2002, and 70% who had ¿light/moderate¿ habits in 1994 did not change their activity level. Regarding occupational physical activity, 74.4% of cohort members who were ¿active¿ did not change their level of activity, and 64.3% of participants with ¿sedentary¿ habits in 1994 changed to ¿active¿ occupational physical activity. No clear correlates of change in physical activity were identified in multivariate analyses. Conclusion: While changes in physical activity are evident in this population-based cohort, no clear determinants of such changes were recognised. Further longitudinal studies including other potential individual and contextual determinants are needed to better understand determinants of changes in physical activity at the population level.

Paradojas de la memoria

Se pasa revista en el artículo a diferentes teorías sobre la naturaleza de la memoriay el recuerdo, descartándose su concepción tradicional como depósito o registro de experiencias pasadas. A la luz de algunos hallazgos de la moderna neurociencia se muestra, encambio, el carácter dinámico, multidimensional, constructivo y contextual que tiene toda rememoración. Por último se postula la permanencia e identidad del yo como condición necesaria de la memoria.