469 resultados para Mooser, Al. (Aloys), 1770-1839.
Resumo:
Aquest treball presenta un servidor proxy fà cilment configurable per a filtrar de pà gines web el contingut de les quals es vol prohibir a un usuari. L'aplicació ha estat desenvolupada en Java mitjançant les classes Socket i ServerSocket. I incorpora la funcionalitat de confecció d'estadÃstiques del trà fic a través del proxy provinent de la internet i provinent del browser.
Resumo:
Disseny d'una base de dades per a gestionar les amonestacions i sancions imposades als alumnes de tots els centres d'ensenyament del Departament d'Ensenyament.
Resumo:
Aquest document pretén donar una visió del desenvolupament dels computadors electrònics i dels components que els han fet possibles. Dintre de les opcions de futur en computació, també intenta donar una visió de les bases en que es fonamenta la computació quà ntica.
Resumo:
Aquest projecte es basa en la modificació del kernel (nucli) del sistema operatiu GNU/Linux per dotar-lo de la capacitat d'extreure estadÃstiques de les crides al sistema (syscalls). A partir de la compilació i instal·lació d'un nou nucli es registra la informació del nombre de vegades i la freqüència amb què es fan aquestes crides al sistema, i posteriorment es representa en un informe d'estadÃstiques explicatives.
Resumo:
El present treball és un estudi de l'estat de Sensor Web Enablement (SWE) aplicat a l'à mbit marà d'investigació oceanogrà fica. Per assolir aquest objectiu s'han avaluat les diferents solucions d'arquitectura de sistemes més adients a la problemà tica indicada i s'ha dissenyat un client de Sensor Observation Service (SOS) per plataforma mòbil Android que permeti consultar la descripció del sensor (SensorML) i conjunts d'observacions mitjançant està ndards oberts de SWE i peticions web (SOAP). Els dissenys anteriorment indicats han permès que quedés palès l'ampli ventall de possibilitats i avantatges que s'obtenen pel fet d'emprar SWE, ja que ens permet integrar fà cilment les dades proporcionades pels sensors i les pròpies descripcions dels sensors en diferents entorns, tal i com és el cas del disseny presentat en Android, a través d'està ndards oberts independents de les múltiples especificacions de cada fabricant, en un entorn, com és l'à mbit de la investigació marina on hi ha una gran heterogeneïtat de sensors i protocols.
Resumo:
El projecte que es presenta a continuació és una planificació de migració de servidors fÃsics a un entorn virtualitzat, allà on sigui possible. A més s'ha plantejat una renovació tecnològica de tot el parc de servidors per estalviar diners en el manteniment i en el consum d'energia.La solució de virtualització es buscarà que sigui programari lliure.
Resumo:
En la Universitat de Guadalajara es desenvolupa un projecte d'investigació que contempla la creació d'un model de programació que s'ha denominat Context Object Oriented Programming (COOP). En ell s'integren els enfocaments Orientats a Objectes, Orientats a Rols i Programació Dirigida per Esdeveniments. El present projecte consisteix desenvolupar el llenguatge de programació Mophoua que soporta aquest modelo.
Resumo:
En el treball es realitza una transcripció de dos programes de televisió, amb la idea de saber quin és el tipus de llenguatge que usen aquests mitjans per adreçar-se al seu públic. Però seria absurd ignorar altres canals per als quals la llengua és imprescindible. Em refereixo al cinema, sobretot. I malgrat que no es considera un mitjà de comunicació, també és un element importantÃssim pel que fa al tractament i transmissió lingüÃstics. I molts productes del cinema acaben sortint per televisió. La premsa escrita i, com a cas especial, Internet, també hi tenen força a dir.
Resumo:
Des de l'origen de les llengües, els pobles han tingut la necessitat de fer-se entendre. La traducció és una eina fonamental en la difusió i el coneixement de la diversitat, i el traductor, la peça que facilita l'apropament de les cultures. Però a l'hora de portar a terme el seu objectiu, no tots els traductors ho fan de la mateixa manera. Cal tenir en compte factors temporals, culturals, històrics, referencials, lingüÃstics, socials... elements que determinen el resultat final d'una traducció i les diferències entre les traduccions d'un mateix text. En aquest treball em proposo determinar les diferents estratègies que els traductors han seguit a l'hora de traduir al català el conte novè de la quarta jornada del Decameró de Giovanni Boccaccio.
Resumo:
Edició filològica de la carta de poblament de Xodos (l'Alcalatén, PaÃs Valencià ) a partir d'un manuscrit inèdit de 1625, conservat a la mateixa població. Inclou un estudi introductori que fa especial referència a aspectes relacionats amb la Història de la llengua catalana. Pretén aportar dades que reforcen la tesi que la catalanitat lingüÃstica i l'adscripció dialectal de l'Alcalatén depenen, sobretot, de les repoblacions posteriors i no pas del repartiment territorial medieval; mostrar l'evolució del binomi llengua i poder en les relacions entre administradors i administrats al PaÃs Valencià ; i estudiar els avanços i els retrocessos de l'ús públic del català .Altres objectius són: datar correctament la carta de poblament; relacionar l'ús de les llengües (aragonès, castellà , català i llatÃ) amb el context històric i sociocultural de cada època; il·lustrar la llarga presència del llatà en el llenguatge administratiu; i posar a l'abast del públic la documentació estudiada.
Resumo:
En les últimes dècades, una gran varietat d'intervencions psicològiques basades en terà pies interpersonals, cognitiu-conductuals, sistèmiques i farmacològiques han anat guanyant terreny en el tractament dels trastorns de la conducta alimentà ria Junt amb aquest tipus de terà pies, han començat a emergir aproximacions multidisciplinà ries com per exemple la incorporació de terà pies experimentals combinades amb una o dues formes de terà pia més tradicionals en el tractament dels TCA. Alguns programes fins i tot han incorporat terà pies alternatives i holÃstiques, com l'art terà pia, que funcionen com a nucli de la seva filosofia. Tanmateix, actualment no existeixen estudis publicats que corroborin l'eficà cia d'aquest tipus de terà pies en els tractaments dels TCA. Aixà doncs, el propòsit d'aquest treball és el de destacar, explorar i aprofundir en els diferents tipus d'art terà pia utilitzats en el tractament dels TCA, aixà com estimular la discussió pel que fa a les investigacions futures sobre art terà pia i el tractament dels trastorns alimentaris.
Resumo:
Aquest treball descriu els principis de disseny i els components essencials d'un hipotètic programa informà tic que té per finalitat facilitar el procés d'autoajuda i que també pot ser utilitzat com a eina de desenvolupament personal i motivació. Prèviament, l'autor fa una revisió dels mètodes existents, des de l'èxit dels llibres d'autoajuda del segle XX fins al'expansió de la interactivitat impulsada pel desenvolupament de les tecnologiesinformà tiques. A través d'aquest recorregut es constata la pobre implantació de les novestecnologies com a instruments populars d'autoajuda i s'advoca per la creació i ús deprogrames informà tics flexibles i generalistes com a mitjà de suport psicològic.
Resumo:
Presentació del que són els Serveis Socials a Catalunya i la seva materialització en el cas de l'Àrea Bà sica de Pineda de Mar. Coneixement de l'activitat del psicòleg de la Intervenció Social i la seva actuació en l'EBASP.
Resumo:
Aquest projecte s'emmarca dins de l'à mbit de l'assessorament psicopedagògic, concretament, en la formació del professorat per a l'ensenyament d'estratègies d'aprenentatge. El tema d'estratègies d'ensenyament/aprenentatge és massa ampli per a poder tractar-lo en un projecte com aquest, amb una limitació temporal que exigeix concretar l'actuació en els punts següents: fer una selecció prèvia d'un determinat conjunt de procediments d'aprenentatge vinculats amb la lectura, situar-lo dins d'un context escolar concret de manera que la formació vagi dirigida als docents del cicle mitjà d'educació primà ria d'un CEIP del Masnou i centrar l'experiència en dos d'aquests docents.
Resumo:
Els objectius d'aquest treball es concreten en les aportacions que es poden fer des de la psicopedagogia per a definir els criteris que han de guiar el procés d'elaboració del currÃculum de les TIC en l'ensenyament obligatori i en la manera com el psicopedagog col·labora en aquesta tasca amb altres professionals (tècnics i docents). AixÃ, concretant més les meves intencions, la tasca per a aquest prà cticum consistirà en la revisió de diferents models curriculars sobre les TIC (models d'altres països i propostes parcials dels PCC d'alguns centres d'educació primà ria de Catalunya), analitzant-los des del punt de vista psicopedagògic i segons un model constructivista de l'ensenyament i de l'aprenentatge, per tal d'arribar a la proposta d'un model propi emmarcat en els principis del currÃculum prescriptiu marcat per la LOGSE, referits a educació infantil i primà ria.