Collaboration process design for ideation in distributed environments : approaches to support collaborative ideation in global virtual groups using technological support

Magdeburg, Univ., Fak. für Informatik, Diss., 2012

Best-Practice - Mobile Testing Viewing mobile usability studies with the example of an eyetracking study in the retail sector

Today, usability testing in the development of software and systems is essential. A stationary usability lab offers many different possibilities in the evaluation of usability, but it reaches its limits in terms of flexibility and the experimental conditions. Mobile usability studies consider consciously outside influences, and these studies require a specially adapted approach to preparation, implementation and evaluation. Using the example of a mobile eye tracking study the difficulties and the opportunities of mobile testing are considered.

Granular flow and design studies in flighted rotating drums

Magdeburg, Univ., Fak. für Verfahrens- und Systemtechnik, Diss., 2013

Optimal design in the presence of random or fixed block effects

Magdeburg, Univ., Fak. für Mathematik, Diss., 2014

Optimal experimental design for parameter identification and model selection

Magdeburg, Univ., Fak. für Elektrotechnik und Informationstechnik, Diss., 2014

Process design based on CO 2-expanded liquids as solvents

Magdeburg, Univ., Fak. für Verfahrens- und Systemtechnik, Diss., 2014

Design, modeling and control of an autonomous field robot for white asparagus harvesting

Magdeburg, Univ., Fak. für Maschinenbau, Diss., 2014

Die Vermittlung des heimlichen Lehrplans im Klassenraum : - Beobachtungen zu genderspezifischen Interaktionen mittels experimentellem Design

Der heimliche Lehrplan beschreibt soziale Werte, Normen und Regeln, welcher als Sozialisationsprozess den Schulalltag beeinflusst. Die eigens für die Thesis erstellten Hypothesen fragen nach der Validität der Methode sowie genderspezifischen Interaktionen. Schwerpunkt dieser Bachelor-Thesis sind Beobachtungen in zwei Sekundarschulen. Das Untersuchungsdesign ist experimentell an den Erhebungsbogen von zwei amerikanischen Wissenschaftlerinnen aus dem Jahr 1993 angelehnt. Nach einer Pretestphase sowie Modifizierungsprozess wurde das gewonnene Material quantitativ mithilfe des SPSS-Programms und qualitativ durch die Inhaltsanalyse aufbereitet und ausgewertet. Die Hypothesen werden durch die Auswertung und mithilfe von Gütekriterien beantwortet, sodass die Methodenvalidität größtenteils belegt werden kann. Tendenzen für geschlechterspezifische Interaktionen sind erkennbar, allerdings schwer zu generalisieren. Im Fazit wird die Bedeutung des heimlichen Lehrplans sowie die Geschlechtergerechtigkeit in Schulen diskutiert.

Flow design optimization of blood pumps considering hemolysis

Magdeburg, Univ., Fak. für Verfahrens- und Systemtechnik, Diss., 2015

Design of biped robot walking with double-support phase

Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Maschinenbau, Univ., Dissertation, 2015