კონსტრუირებული უთანასწორობა და ცხოვრებისეული შესაძლებლობები საქართველოში (სამუშაო ვერსია)

ოჯახური ურთიერთობებისა და თაობათა ურთიერთ-დამოკიდებულების გამოკვლევის 1926-1985 წლებში საქართველოში დაბადებულთა მონაცემებზე დაყრდნობით, და უმაღლესი განათლებისა და მაღალვალიფიციური პროფესიის დაუფლების წრფივი ალბათობის რეგრესიული მოდელების გამოყენებით, მოცემული კვლევა წარმოაჩენს ცხოვრებისეულ შესაძლებლობებში მაღალ კონსტრუირებულ უთანასწორობას, რაც განსაკუთრბით 1976-85 წლების თაობისთვის გამძაფრდა. დაბალი სოციო-ეკონომიკური სტატუსის ოჯახიდან წარმომავლობა, ბევრი და-ძმის ყოლა, განსაკუთრებით ძმების, 15 წლის ასაკში მოწყვლად რეგიონებში ცხოვრება, და სოციალური წარმომავლობით განსაზღვრული არაპრესტიჟული პროფესიების შერჩევა, ნეგატიურად და მნიშვნელოვნად უკავშირდება ცხოვრებისეულ შესაძლებლობებს. მიუხედავად იმისა, რომ კონსტრუირებული ფაქტორები ადამიანთა წარმატებაზე ძირითადად აისახება მიღებული განათლების მეშვეობით, ასევე იკვეთება აღნიშნული გარემოებების პირდაპირი ეფექტი პროფესიულ მიღწევებზე. ერთ-ერთი მიზეზი, რის გამოც ბოლო ათწლეულებში უთანასწორობა ცხოვრებისეულ შესაძლებობებში გაიზარდა, არის მზრდადი სხვაობა საგანმანათლებლო პროგრესსა და პროფესიულ სტრუქტურაში მიმდინარე ცვლილბებს შორის, რასაც თან ახლავს განათლების გაუფასურების პროცესი.

ფლეტლენდი

ამ ნაწარმოებს უნიკალური ადგილი უკავია მეცნიერული ფანტაზიის ჟანრში. „ფლეტლენდი“, ანუ „რომანსი მრავალ განზომილებაზე“, ანონიმურად გამოვიდა 1884 წელს. ნაწარმოების ავტორმა ფსევდონიმად კვადრატი აირჩია. Dictionary of National Biography – ს 1937 წლის გამოცემაში პირველად დასახელდა წიგნის ავტორის სახელი – ედვინ ებოტ ებოტი (1838 – 1926). ეს პიროვნება ცნობილი იყო თავისი თანამედროვეებისათვის როგორც განმანათლებელი და თეოლოგი...