25 resultados para Vida
em Cor-Ciencia - Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba (ABUC), Argentina
Resumo:
Estudio observacional, prospectivo, transversal y correlacional dirigido a estimar las prevalencias de condiciones f��sicas, psicol��gicas y sociales en diferentes circunstancias de salud o enfermedad. Se investiga la relaci��n de un atributo espec��fico (condici��n social o de salud) y par��metros desarrollados para medir la calidad de vida
Resumo:
Estudio observacional, prospectivo, transversal y correlacional dirigido a estimar las prevalencias de condiciones f��sicas, psicol��gicas y sociales en diferentes circunstancias de salud o enfermedad. Se investiga la relaci��n de un atributo espec��fico (condici��n social o de salud) y par��metros desarrollados para medir la calidad de vida.
Resumo:
Estudio observacional, prospectivo, transversal y correlacional dirigido a estimar las prevalencias de condiciones f��sicas, psicol��gicas y sociales en diferentes circunstancias de salud o enfermedad. Se investiga la relaci��n de un atributo espec��fico (condici��n social o de salud) y par��metros desarrollados para medir la calidad de vida.
Resumo:
��Cu��l es la calidad de vida de los ni��os bajo diferentes situaciones sociales y de salud en la ciudad de C��rdoba durante el per��odo 2004 a 2006? ��Porqu�� medir la Calidad de Vida en los ni��os? El desarrollo actual de la sociedad en su conjunto y de las ciencias en lo particular, han determinado que el 80% a 90% de los ni��os con diferentes dificultades f��sicas, ps��quicas o sociales lleguen a la edad adulta. La presencia de esas dificultades en el momento de la maduraci��n f��sica y psicosocial puede impedir el desarrollo normal, originando un n��mero no determinado de secuelas . Por ello nos parece importante identificar los problemas que afectan la CV de los ni��os, reconocerlos y darlos a conocer tan pronto como sea posible. Ello permitir��a: - Identificar grupos que necesitan una pronta intervenci��n en lo f��sico, psicol��gico o social. (Impacto de corto y mediano plazo). - Proveer informaci��n m��s all�� de los par��metros cuantitativos (fisiol��gicos o bioqu��micos). No es raro observar que individuos con grados equivalentes de dificultad muestran una diferencia notable en la sensaci��n de bienestar y en el desarrollo de sus funciones. Diversas investigaciones han demostrado que la evaluaci��n de la CV proporciona una imagen m��s adecuada de la que hacen otros par��metros por separado, y que lo hace tal como lo percibe el individuo afectado. - La evaluaci��n de la CV se correlaciona mejor con la sensaci��n de bienestar y la utilizaci��n de servicios sociales que la calificaci��n que un m��dico, por ejemplo, hace de ese individuo. Esto hace a la eficiencia del modelo elegido. Los resultados pueden identificar grupos que demandan servicios en exceso y se��alar posibles causas. - La evaluaci��n de la CV de un individuo proporciona informaci��n que los padres, amigos o profesionales no pueden dar. Los parientes y profesionales tienden a subestimar la CV del ni��o y eval��an en forma diferente la importancia de las preocupaciones e incertidumbres de una situaci��n. - El mapa de riesgo de la infancia Argentina otorga prioridad y por ende oportunidad al estudio de la CV de los ni��os. La eficiencia del modelo propuesto cobra importancia al suponer un impacto social y cambios positivos de importancia. El Objetivo general es: Investigar la Calidad de Vida del ni��o en forma gen��rica y espec��fica. Los Objetivos espec��ficos: Identificar un sistema de prioridades a partir de un proyecto gen��rico. Examinar la Calidad de Vida en relaci��n a la salud en sus propios grupos de riesgo.
Resumo:
��Cu��l es la calidad de vida de los ni��os bajo diferentes situaciones sociales y de salud en la ciudad de C��rdoba durante el per��odo 2004 a 2006? ��Porqu�� medir la Calidad de Vida en los ni��os? El desarrollo actual de la sociedad en su conjunto y de las ciencias en lo particular, han determinado que el 80% a 90% de los ni��os con diferentes dificultades f��sicas, ps��quicas o sociales lleguen a la edad adulta. La presencia de esas dificultades en el momento de la maduraci��n f��sica y psicosocial puede impedir el desarrollo normal, originando un n��mero no determinado de secuelas . Por ello nos parece importante identificar los problemas que afectan la CV de los ni��os, reconocerlos y darlos a conocer tan pronto como sea posible. Ello permitir��a: - Identificar grupos que necesitan una pronta intervenci��n en lo f��sico, psicol��gico o social. (Impacto de corto y mediano plazo). - Proveer informaci��n m��s all�� de los par��metros cuantitativos (fisiol��gicos o bioqu��micos). No es raro observar que individuos con grados equivalentes de dificultad muestran una diferencia notable en la sensaci��n de bienestar y en el desarrollo de sus funciones. Diversas investigaciones han demostrado que la evaluaci��n de la CV proporciona una imagen m��s adecuada de la que hacen otros par��metros por separado, y que lo hace tal como lo percibe el individuo afectado. - La evaluaci��n de la CV se correlaciona mejor con la sensaci��n de bienestar y la utilizaci��n de servicios sociales que la calificaci��n que un m��dico, por ejemplo, hace de ese individuo. Esto hace a la eficiencia del modelo elegido. Los resultados pueden identificar grupos que demandan servicios en exceso y se��alar posibles causas. - La evaluaci��n de la CV de un individuo proporciona informaci��n que los padres, amigos o profesionales no pueden dar. Los parientes y profesionales tienden a subestimar la CV del ni��o y eval��an en forma diferente la importancia de las preocupaciones e incertidumbres de una situaci��n. - El mapa de riesgo de la infancia Argentina otorga prioridad y por ende oportunidad al estudio de la CV de los ni��os. La eficiencia del modelo propuesto cobra importancia al suponer un impacto social y cambios positivos de importancia. El Objetivo general es: Investigar la Calidad de Vida del ni��o en forma gen��rica y espec��fica. Los Objetivos espec��ficos: Identificar un sistema de prioridades a partir de un proyecto gen��rico. Examinar la Calidad de Vida en relaci��n a la salud en sus propios grupos de riesgo.
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��Cu��l es la calidad de vida de los ni��os bajo diferentes situaciones sociales y de salud en la ciudad de C��rdoba durante el per��odo 2004 a 2006? ��Porqu�� medir la Calidad de Vida en los ni��os? El desarrollo actual de la sociedad en su conjunto y de las ciencias en lo particular, han determinado que el 80% a 90% de los ni��os con diferentes dificultades f��sicas, ps��quicas o sociales lleguen a la edad adulta. La presencia de esas dificultades en el momento de la maduraci��n f��sica y psicosocial puede impedir el desarrollo normal, originando un n��mero no determinado de secuelas . Por ello nos parece importante identificar los problemas que afectan la CV de los ni��os, reconocerlos y darlos a conocer tan pronto como sea posible. Ello permitir��a: - Identificar grupos que necesitan una pronta intervenci��n en lo f��sico, psicol��gico o social. (Impacto de corto y mediano plazo). - Proveer informaci��n m��s all�� de los par��metros cuantitativos (fisiol��gicos o bioqu��micos). No es raro observar que individuos con grados equivalentes de dificultad muestran una diferencia notable en la sensaci��n de bienestar y en el desarrollo de sus funciones. Diversas investigaciones han demostrado que la evaluaci��n de la CV proporciona una imagen m��s adecuada de la que hacen otros par��metros por separado, y que lo hace tal como lo percibe el individuo afectado. - La evaluaci��n de la CV se correlaciona mejor con la sensaci��n de bienestar y la utilizaci��n de servicios sociales que la calificaci��n que un m��dico, por ejemplo, hace de ese individuo. Esto hace a la eficiencia del modelo elegido. Los resultados pueden identificar grupos que demandan servicios en exceso y se��alar posibles causas. - La evaluaci��n de la CV de un individuo proporciona informaci��n que los padres, amigos o profesionales no pueden dar. Los parientes y profesionales tienden a subestimar la CV del ni��o y eval��an en forma diferente la importancia de las preocupaciones e incertidumbres de una situaci��n. - El mapa de riesgo de la infancia Argentina otorga prioridad y por ende oportunidad al estudio de la CV de los ni��os. La eficiencia del modelo propuesto cobra importancia al suponer un impacto social y cambios positivos de importancia. El Objetivo general es: Investigar la Calidad de Vida del ni��o en forma gen��rica y espec��fica. Los Objetivos espec��ficos: Identificar un sistema de prioridades a partir de un proyecto gen��rico. Examinar la Calidad de Vida en relaci��n a la salud en sus propios grupos de riesgo.
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��Cu��l es la calidad de vida de los ni��os bajo diferentes situaciones sociales y de salud en la ciudad de C��rdoba durante el per��odo 2004 a 2006? ��Porqu�� medir la Calidad de Vida en los ni��os? El desarrollo actual de la sociedad en su conjunto y de las ciencias en lo particular, han determinado que el 80% a 90% de los ni��os con diferentes dificultades f��sicas, ps��quicas o sociales lleguen a la edad adulta. La presencia de esas dificultades en el momento de la maduraci��n f��sica y psicosocial puede impedir el desarrollo normal, originando un n��mero no determinado de secuelas . Por ello nos parece importante identificar los problemas que afectan la CV de los ni��os, reconocerlos y darlos a conocer tan pronto como sea posible. Ello permitir��a: - Identificar grupos que necesitan una pronta intervenci��n en lo f��sico, psicol��gico o social. (Impacto de corto y mediano plazo). - Proveer informaci��n m��s all�� de los par��metros cuantitativos (fisiol��gicos o bioqu��micos). No es raro observar que individuos con grados equivalentes de dificultad muestran una diferencia notable en la sensaci��n de bienestar y en el desarrollo de sus funciones. Diversas investigaciones han demostrado que la evaluaci��n de la CV proporciona una imagen m��s adecuada de la que hacen otros par��metros por separado, y que lo hace tal como lo percibe el individuo afectado. - La evaluaci��n de la CV se correlaciona mejor con la sensaci��n de bienestar y la utilizaci��n de servicios sociales que la calificaci��n que un m��dico, por ejemplo, hace de ese individuo. Esto hace a la eficiencia del modelo elegido. Los resultados pueden identificar grupos que demandan servicios en exceso y se��alar posibles causas. - La evaluaci��n de la CV de un individuo proporciona informaci��n que los padres, amigos o profesionales no pueden dar. Los parientes y profesionales tienden a subestimar la CV del ni��o y eval��an en forma diferente la importancia de las preocupaciones e incertidumbres de una situaci��n. - El mapa de riesgo de la infancia Argentina otorga prioridad y por ende oportunidad al estudio de la CV de los ni��os. La eficiencia del modelo propuesto cobra importancia al suponer un impacto social y cambios positivos de importancia. El Objetivo general es: Investigar la Calidad de Vida del ni��o en forma gen��rica y espec��fica. Los Objetivos espec��ficos: Identificar un sistema de prioridades a partir de un proyecto gen��rico. Examinar la Calidad de Vida en relaci��n a la salud en sus propios grupos de riesgo.
Resumo:
La finalidad de esta investigaci��n es aportar premisas para el dise��o y reestructuraci��n de los sistemas de movilidad que lleve a la cualificaci��n del h��bitat urbano. Busca identificar factores problemas que son comunes en distintas ciudades de Latinoam��rica. La investigaci��n se estructura en 3 etapas: - La primera consiste en el estudio y an��lisis de casos paradigm��ticos en el ��mbito nacional e internacional para la conformaci��n de la plataforma te��rica de trabajo. - La segunda, tomando como caso de estudio un sector en particular, ser�� vista desde dos miradas: La actual sumada a una futura de car��cter propositivo. - La tercera, de s��ntesis, permitir�� establecer pautas para la elaboraci��n de lineamientos para ser aplicables a un sistema de movilidad urbana desde par��metros ambientales.
Resumo:
Este proyecto estudiar�� las estrategias de vida implementadas por familias productoras fruti hort��colas que viven en Colonia Tirolesa y Chacra de la Merced, lugares que forman parte del cintur��n verde de la Ciudad de C��rdoba; y su relaci��n con los procesos de diferenciaci��n social, asociados a cambios productivos, econ��micos, culturales y sociales que est��n condicionados por el modelo de expansi��n capitalista. A partir del an��lisis del capital econ��mico, social, cultural y simb��lico se identificar�� en un contexto rural las motivaciones, l��gicas productivas y conocimientos agr��colas que incidieron en las decisiones asumidas ante problem��ticas emergentes, tales como limitaciones para adquirir nuevos paquetes tecnol��gicos, el impacto ambiental causados por la no conservaci��n y sustentabilidad de los recursos y las consecuencias sociales vinculadas a los laxos de familia, el trabajo y la calidad de vida. Se plantean las siguientes hip��tesis: 1) Algunas familias productoras implementaron estrategias de vida que se relacionan con criterios de autosustentabilidad, conocimientos agr��colas tradicionales y pautas culturales. 2) Los nuevos espacios productivos no son compatibles con agroecosistemas sustentables. 3) Las nuevas tecnolog��as causaron impactos en la actividad productiva e incidieron en la econom��a, calidad de vida y v��nculos familiares. 4) El modo de producci��n familiar fue reemplazado por el modo de producci��n capitalista lo que incidi�� en la producci��n agr��cola y en la conservaci��n de los recursos. El objetivo principal es descubrir las estrategias de vida implementadas por un grupo de familias, trabajadoras fruti hort��colas, en respuesta a las transformaciones productivas, tecnol��gicas y socio econ��micas impuestas por el modelo de acumulaci��n vigente. Para ello se caracterizar�� los ��mbitos productivos de trabajo a campo, identificando la disponibilidad de capital y los conocimientos t��cnicos y de manejo. Tambi��n se analizar��n las pautas y valores culturales, el impacto de las nuevas tecnolog��as y la incidencia social, vinculada a los cambios en los modos de producci��n. El abordaje ser�� de tipo cualitativo, recavando informaci��n para elaborar una descripci��n detallada de las estrategias de vida adoptadas a partir de la d��cada de los noventa. Se tomar�� como unidad de an��lisis a las familias que trabajaron o trabajan en la producci��n de hortalizas o frutales. Se realizar��n combinaciones entre procedimientos Tipol��gicos a Priori; Hist��ricos Comparativos y casos Unitarios. Se analizar�� las normativas vigentes en relaci��n al uso y calidad del agua y del suelo; tambi��n im��genes satelitales para analizar los procesos de cambio en el uso del territorio y del recurso suelo. Se pretende realizar un aporte relacionado con el conocimiento de: la sustentabilidad de los sistemas productivos, la pobreza y los modos de vida de los productores fruti hort��colas que persisten en ambientes degradados; en una franja intermedia entre el campo y la ciudad.
Resumo:
Las (des)igualdades, sus or��genes y sus efectos han sido desde siempre una preocupaci��n para la construcci��n de una pol��tica democr��tica, e incluso una prioridad, al menos as�� declarada, en las agendas de los Estados. El presente proyecto hace foco en aquellas leyes y pol��ticas p��blicas que buscan intervenir en el particular campo de las desigualdades emergentes de los usos sociales y econ��micos del territorio y de los recursos naturales. Actualmente, las provincias de Catamarca, C��rdoba y La Rioja, son tres escenarios escasamente estudiados en los que se han puesto en cuesti��n y desatado conflictos alrededor de la actividad minera y las normativas que la regulan. Precisamente es el objetivo de este proyecto analizar la definici��n de pol��ticas p��blicas como momentos de visibilizaci��n de posiciones y discursividades en conflicto y entender la formulaci��n de pol��ticas p��blicas como instancias en que los gobiernos institucionalizan una definici��n sobre la (des)igualdad. Para ello desplegamos tres ejes de indagaci��n: el an��lisis del dispositivo de regulaci��n materializado en las decisiones gubernamentales; el esclarecimiento de las disputas entre distintos ��mbitos institucionales; y el an��lisis de las pr��cticas de resistencia frente a las regulaciones instituidas. Para ello dise��amos una estrategia anal��tica diferenciada, donde para los primeros dos objetivos se utilizar�� la recolecci��n documental (normativa) y las entrevistas en profundidad y el an��lisis de contenido como herramienta de an��lisis; y el tercer objetivo se ejecuta mediante la recolecci��n de documentos producidos por las organizaciones y las entrevistas en profundidad y el an��lisis de discurso como t��cnica de interpretaci��n.
Resumo:
Con el prop��sito de responder a interrogantes acerca de los perfiles de alimentaci��n y su asociaci��n con los de crecimiento y desarrollo en un n��cleo urbano estratificado socialmente, se constituy�� en 1992 un equipo interdisciplinario de investigadores, representando a Instituciones Acad��micas (Facultad de Ciencias M��dicas y Ciencias Econ��micas), de Servicios (Gobiernos Municipal y Provincial) y Sociedades Cient��ficas (de Pediatr��a y Ginecolog��a). Este equipo elabor�� un primer proyecto destinado a estudiar una cohorte infantil desde el nacimiento hasta el a��o de edad. La propuesta actual es ampliar la delimitaci��n temporal de la investigaci��n, extendi��ndola hasta fines de la edad preescolar. Son sus objetivos principales: a) Describir perfiles de lactancia, Introducci��n de alimentos y Crecimiento y Desarrollo. b) Analizar las relaciones alimentaci��n/crecimiento y desarrollo, atendiendo al origen social, condiciones materiales y familiares de vida, y antecedentes de salud-enfermedad de madres y ni��os. c) Construir, aplicando el enfoque de riesgo, instrumentos predictivos para actuar con sentido preventivo en salud materno-infantil. Por su estrategia temporal, el dise��o de la investigaci��n es de tipo prospectivo; se estudia una cohorte de nacidos en mayo de 1993, en diferentes momentos de sus primeros a��os de vida. El grupo objeto de estudio se conforma inicialmente con 709 ni��os y sus madres que completan las condiciones de inclusi��n. Las etapas cronol��gicas ya cumplidas corresponden al mes, seis meses y un a��o de vida. La encuesta del primer mes se complet�� en 651 binomios y la del a��o en 575. Las etapas propuestas para la continuaci��n del estudio incluyen mediciones antropom��tricas, evaluaciones de desarrollo psicomotriz y psicosocial a los 2, 3 y 4 a��os y registros de la historia alimentaria e informaci��n complementaria de car��cter biol��gico, demogr��fico, familiar, conductual, sociocultural, en todos los momentos de toma de datos. Para la informaci��n brindada por la madre se emplean encuestas dise��adas ad-hoc por el equipo de investigaci��n, en consultas con especialistas, seg��n el ��rea de conocimiento involucrada; los Instrumentos son los Formularios que contienen seg��n el caso, preguntas cerradas, abiertas, de selecci��n m��ltiple, de opini��n, en escalas de rango, de actitud, etc. T��cnicas medicionales son utilizadas para el registro de los Par��metros Antropom��tricos y para la evaluaci��n del Desarrollo se aplican pruebas de un Instrumento utilizado en un Estudio Colaborativo Nacional sobre ni��os de 0 a 5 a��os. El procesamiento estad��stico de la informaci��n se realiza en el Instituto de Estad��sticas y Demograf��a de la Facultad de Ciencias Econ��micas. Se trabaja con el paquete estad��stico SPSS y programas ad-hoc confeccionados por el equipo.
Resumo:
El presente proyecto se encuadra dentro de una l��nea de investigaci��n orientada hacia el an��lisis emp��rico (es decir no normativo) de la legalidad y moralidad de diversas pr��cticas sociales (aborto, eutanasia, suicidio, pena de muerte) que son objeto de debates sociales como de pol��ticas p��blicas m��s o menos expl��citas. Desde un punto de vista te��rico se intenta profundizar el estudio del significado social de la muerte y del derecho individual a interrumpirla por razones personales e individuales. Nuestro problema de investigaci��n se centra en el an��lisis de las propuestas que detenta la poblaci��n en relaci��n a la eutanasia y al suicidio tanto con fines descriptivos como explicativos. (...) De acuerdo a la literatura consultada y a nuestros hallazgos en an��lisis previos hipotetizamos que la mayor parte de la poblaci��n tomar��a una posici��n contraria al derecho individual a disponer de la vida propia por fines personales y privados. Asimismo, hipotetizamos que los factores estructurales (educaci��n, nivel socioecon��mico, sexo y edad) tienen menor poder explicativo o al menos una influencia m��s inestable, que factores culturales como la religiosidad para explicar las variaciones actitudinales y de opini��n en relaci��n a los fen��menos estudiados. El objetivo general que se pretende alcanzar en el per��odo por el que se solicita el subsidio consiste en describir y explicar las tendencias de opini��n hacia la interrupci��n voluntaria de la vida en la poblaci��n de C��rdoba. Objetivos espec��ficos: * Describir uniformidades de opini��n y la existencia de comunidades morales en torno al debate sobre el derecho individual para interrumpir la vida propia por motivos o intereses personales y privados. * Detectar asociaciones entre las posiciones que los individuos detentan frente a la eutanasia y al suicidio con la que poseen frente a otros dos fen��menos referidos a la interrupci��n voluntaria de la vida: la pena de muerte (con fines p��blicos y punitivos) y el aborto (en el que se interrumpe el nacimiento). * Analizar las asociaciones entre las posiciones de los individuos frente a la eutanasia y el suicidio y variables sociodemogr��ficas y culturales. * Explicar las variaciones de opini��n de esos fen��menos por variables estructurales y culturales.
Resumo:
En esta investigaci��n nos abocaremos a la comprensi��n de la estructura y la din��mica del mercado de trabajo de la ciudad de C��rdoba y al estudio de las condiciones laborales y de vida material de los trabajadores de la misma en el per��odo 1914-1930, tratando de aprehender el "evasivo nexo" que vincula la experiencia de los individuos y las grandes estructuras y los amplios procesos registrados en una ��poca, es decir, definir la interacci��n de las condiciones estructurales y las transformaciones mayores -econ��micas, pol��ticas, mentales, ideol��gicas, etc.- en el contexto inmediato de la vida cotidiana de la gente com��n. (...) Hip��tesis general En el transcurso del per��odo considerado la econom��a cordobesa experiment�� -a��n con altibajos- un crecimiento econ��mico importante pero s��lo un limitado proceso de desarrollo social desde la perspectiva de la experiencia de los trabajadores en el campo laboral y del consumo de bienes materiales. Objetivos Generales: Con esta investigaci��n pretendemos lograr un avance en el estudio de los trabajadores cordobeses en sus circunstancias cotidianas de la vida, apuntando en ��ltima instancia a la aprehensi��n de las conexiones existentes entre las grandes estructuras y los amplios procesos del per��odo con la vida diaria de la gente com��n, es decir, la experiencia de ��sta, considerando que no existe una confrontaci��n entre las grandes permanencias y transformaciones y los actores sociales, sino que ��stas y ��stos forman parte de una misma realidad cuyos elementos interaccionan entre s�� constantemente y de un modo complejo. Objetivos espec��ficos: * Revelar la estructura y la din��mica del mercado laboral capitalino. * Abordar el estudio de los trabajadores en la ciudad de C��rdoba como sujeto hist��rico. * Analizar las distintas modalidades de intervenci��n del gobierno provincial en el mercado de trabajo. * Reconstruir la variedad de formas a trav��s de las cuales los trabajadores dieron satisfacci��n a sus necesidades diet��ticas, tratando de poner en evidencia la trama de factores econ��micos, sociales y culturales que subyacen a la realidad del consumo de alimentos.
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Este proyecto estudiar�� las estrategias de vida implementadas por familias productoras fruti hort��colas que viven en Colonia Tirolesa y Chacra de la Merced, lugares que forman parte del cintur��n verde de la Ciudad de C��rdoba; y su relaci��n con los procesos de diferenciaci��n social, asociados a cambios productivos, econ��micos, culturales y sociales que est��n condicionados por el modelo de expansi��n capitalista. A partir del an��lisis del capital econ��mico, social, cultural y simb��lico se identificar�� en un contexto rural las motivaciones, logicas productivas y conocimientos agr��colas que incidieron en las decisiones asumidas ante problematicas emergentes, tales como limitaciones para adquirir nuevos paquetes tecnol��gicos, el impacto ambiental causados por la no conservaci��n y sustentabilidad de los recursos y las consecuencias sociales vinculadas a los laxos de familia, el trabajo y la calidad de vida.Se plantean las siguientes hip��tesis: 1)Algunas familias productoras implementaron estrategias de vida que se relacionan con criterios de autosustentabilidad, conocimientos agr��colas tradicionales y pautas culturales.2) Los nuevos espacios productivos no son compatibles con agroecosistemas sustentables. 3) Las nuevas tecnolog��as causaron impactos en la actividad productiva e incidieron en la econom��a, calidad de vida y vinculos familiares. 4)El modo de producci��n familiar fue reemplazado por el modo de producci��n capitalista lo que incidi�� en la producci��n agr��cola y en la conservaci��n de los recursos.El objetivo principal es descubrir las estrategias de vida implementadas por un grupo de familias, trabajadoras fruti hort��colas, en respuesta a las transformaciones productivas, tecnol��gicas y socio econ��micas impuestas por el modelo de acumulaci��n vigente.Para ello se caracterizar�� los ambitos productivos de trabajo a campo, identificando la disponibilidad de capital y los conocimientos t��cnicos y de manejo. Tambi��n se analizar��n las pautas y valores culturales, el impacto de las nuevas tecnolog��as y la incidencia social, vinculada a los cambios en los modos de producci��n.El abordaje ser�� de tipo cualitativo, recavando informaci��n para elaborar una descripci��n detallada de las estrategias de vida adoptadas a partir de la d��cada de los noventa. Se tomar�� como unidad de an��lisis a las familias que trabajaron o trabajan en la producci��n de hortalizas o frutales. Se realizar��n combinaciones entre procedimientos Tipol��gicos a Priori; Hist��ricos Comparativos y casos Unitarios. Se analizar�� las normativas vigentes en relaci��n al uso y calidad del agua y del suelo; tambi��n im��genes satelitales para analizar los procesos de cambio en el uso del territorio y del recurso suelo. Se pretende realizar un aporte relacionado con el conocimiento de: la sustentabilidad de los sistemas productivos, la pobreza y los modos de vida de los productores fruti hort��colas que persistencia en ambientes degradados; en una franja intermedia entre el campo y la ciudad.