1 resultado para Modelação cognitiva do processo de ensino
Filtro por publicador
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Biblioteca de Teses e Dissertações da USP (8)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (3)
- CiencIPCA - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal (3)
- Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (8)
- Instituto Politécnico de Bragança (6)
- Instituto Politécnico de Castelo Branco - Portugal (9)
- Instituto Politécnico de Leiria (2)
- Instituto Politécnico de Santarém (6)
- Instituto Politécnico de Viseu (1)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (37)
- Livre Saber - Repositório Digital de Materiais Didáticos - SEaD-UFSCar (1)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (20)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (3)
- Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde (49)
- Projetos e Dissertações em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento (2)
- RCAAP - Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (6)
- RDBU - Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos (3)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (42)
- Repositório Aberto da Universidade Aberta de Portugal (3)
- Repositorio Académico de la Universidad Nacional de Costa Rica (5)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (11)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (39)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém - Portugal (8)
- Repositório da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) (1)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (23)
- Repositório da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brazil (7)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (22)
- Repositório Digital da UNIVERSIDADE DA MADEIRA - Portugal (45)
- Repositório Digital da Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS (5)
- Repositório do Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE - Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE, Portugal (1)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (2)
- Repositório Institucional da Universidade de Brasília (1)
- Repositório Institucional da Universidade Estadual de São Paulo - UNESP (2)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (4)
- Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT) (7)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (287)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (65)
- SAPIENTIA - Universidade do Algarve - Portugal (3)
- Scielo Saúde Pública - SP (61)
- Sistema UNA-SUS (1)
- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (2)
- Universidade de Madeira (7)
- Universidade do Minho (34)
- Universidade dos Açores - Portugal (12)
- Universidade Federal de Uberlândia (5)
- Universidade Federal do Pará (32)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (84)
- Universidade Metodista de São Paulo (8)
- Universidade Técnica de Lisboa (3)
Relevância:
Resumo:
O presente artigo tem o intuito de dar a conhecer um plano, destinado a enfermeiros que colaboram na supervisão de alunos de enfermagem em estágio, identificando algumas linhas orientadoras, de modo organizado e sistematizado, que visam a melhoria dos processos formativos. Deste modo pretende-se despertar os orientadores para algumas situações e considerações que poderão ser significativas, no sentido de facilitar o processo de ensino-aprendizagem de todos os seus intervenientes.