20 resultados para Difusió cultural -- Catalunya
em RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal
Cultural innovation and transmission of tool use in wild chimpanzees:evidence from field experiments
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Animal Cognition, V.6, pp. 213-223
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Doutor em Histria, especialidade Arqueologia
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Lnguas, Literaturas e Culturas, variante em Estudos Romnicos: Textos e Contextos
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Trabalho de projecto apresentado para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Prticas Culturais para Municpios.
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Cincias da Educao
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Tese apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Doutor em Histria da Arte Contempornea
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A Work Project, presented as part of the requirements for the Award of a Masters Degree in Management from the NOVA School of Business and Economics
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This paper describes the process and problems that had to be faced during the elaboration of a digital interactive narrative for the Instory project (http://img.di.fct.unl.pt/InStory/) implanted in Quinta da Regaleira, Sintra, Portugal, and classified as World Heritage by Unesco. It also explores some of the practical and theoretical issues in what regards the literary terminology and strategies involved.
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Trabalho de Projecto apresentado para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Prticas Culturais para os Municpios
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O equipamento cultural de referncia para este trabalho de projeto o Centro Cultural da Malaposta, que constitui um exemplo de investimento autrquico na reabilitao de um edifcio para a criao de infraestruturas destinadas produo e fruio artstica e cultural. Trata-se de um equipamento cultural criado h cerca de 25 anos, que tutelado pelo municpio de Odivelas. Descreve-se a evoluo da instituio e apresenta-se uma anlise da programao cultural deste equipamento, em 6 anos, entre 2007 e 2012.
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O dirigente associativo Manuel Ginestal Machado defendeu numa entrevista publicada no Jornal de Santarm, a 20 de Maro de 1958, que todos tm direito cultura. Esta afirmao decorria num projecto mais vasto, dinamizado entre as dcadas de 30 e 50, na cidade de Santarm, por membros de um grupo social privilegiado que se empenharam na difuso cultural junto dos mais desfavorecidos da cidade, ao mesmo tempo que pretenderam contribuir para a construo da identidade da regio do Ribatejo. Maioritariamente ligados ao associativismo, estes homens definiram um amplo projecto de coordenao cultural que constitui o objecto central do estudo de caso que esta tese realiza e na qual igualmente se abordou a histria da importncia das associaes culturais e recreativas na dinmica da cidade. Como unidades de observao estudaram-se casos significativos, como a organizao do Grupo de Coordenao Cultural no ps Segunda Guerra Mundial, a fundao do Crculo Cultural Scalabitano e a tentativa de construir o Palcio da Msica. Tambm se estudou o papel desenvolvido pelas mulheres, especialmente nas colectividades, numa sociedade controlada e controladora. Os interesses da vasta e heterognea classe operria da cidade tambm mereceram um estudo especfico a partir da anlise do trabalho desenvolvido pela Sociedade Recreativa Operria. As cadeias de relacionamento cultural estabelecidas pela cidade com a regio ribatejana, Lisboa e alm fronteiras atravs da programao estabelecida com a delegao de Santarm da Alliance Franaise, tambm foram alvo de estudo. A tese pretende ser um contributo para alargar o conhecimento da histria da cultura numa cidade de provncia, durante as dcadas de 30 a 50.
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Tendo o termalismo como pano de fundo, analisou-se o contexto da cidade de Caldas da Rainha, visando entender a viabilidade do patrimnio termal centenrio, enquanto atrativo turstico num futuro prximo. Focou-se a ateno na lgica das mudanas culturais, motivadas por paradigmas associados ao consumo do espao, fazendo anlise de contedo de imagens e palavras utilizadas na sua referncia, tanto institucional quanto individualmente. Apesar de o tratamento com guas termais, na cidade de Caldas da Rainha, ter entrado em situao de marasmo, verificou-se que o patrimnio termal e toda a imagtica a ele associada ainda se constitui como referncia de identidade, devendo ser salvaguardado a sua integridade e genuinidade para benefcio das futuras geraes de utilizadores. A ordem da degradao do patrimnio termal de Caldas da Rainha pode ser revertida, utilizando sinergia de cientistas, entidades pblicas e privadas e ser uma mais-valia, no somente para o municpio e a populao local, mas tambm para toda a regio do oeste e para o pas.
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O percurso de Maria Madalena Bago da Silva Biscaia (de Azeredo Perdigo) mostra-se de extrema importncia para o estudo do panorama artstico e educativo portugus da segunda metade do sculo XX. Uma figura controversa e ainda pouco estudada, Madalena Perdigo desenvolveu um diversificado trabalho em prol da cultura portuguesa durante o perodo do Estado Novo e de entrada na democracia e na Comunidade Econmica Europeia, tendo sido criadora e Directora do Servio de Msica da Fundao Calouste Gulbenkian durante 17 anos (entre 1958 e 1974), local onde fundou a Orquestra, o Coro e o Ballet Gulbenkian, bem como os prestigiados Festivais Gulbenkian de Msica. Ao seu currculo juntam-se a presidncia da Comisso Orientadora da Reforma do Conservatrio Nacional, entre 1971 e 1974, a direco do Gabinete Coordenador do Ensino Artstico do Ministrio da Educao, de 1978 a 1984, a criao e direco do Servio ACARTE, de 1984 a 1989, e a criao do Centro Artstico Infantil da Fundao Gulbenkian, entre outros projectos de relevo. O presente projecto de investigao pretende apresentar a biografia de Madalena Perdigo em constante dilogo com o contexto social, cultural e educativo do Portugal da segunda metade do sculo XX. Considerando-se uma figura a que tem sido dada pouca ateno do ponto vista acadmico, o objectivo desta dissertao analisar o pensamento e obra de Madalena Perdigo, que se mostraram inditos na poca em que foram desenvolvidos, e a sua relevncia para o panorama cultural portugus at actualidade. Partiu-se das suas concepes para as artes e o ensino e do envolvimento com os ideais do movimento internacional de educao pela arte, para analisar as estruturas, programas e actividades que criou em prol de uma educao artstica generalizada e de um incentivo criatividade, inovao e interdisciplinaridade na educao, com o objectivo de formar homens mais completos. Para estudar a aco cultural e educativa de Madalena Perdigo e o legado por si deixado na sociedade e instituies culturais portuguesas, utilizou-se o mtodo biogrfico, com recurso a pesquisa documental que, entre outras coisas, envolveu a anlise aprofundada de artigos de jornais e revistas da poca, entrevistas concedidas por Madalena Perdigo e textos que escreveu para os catlogos dos seus programas. Esta pesquisa foi completada com uma recolha de informao no documental, baseada em entrevistas com alguns profissionais que se cruzaram com esta personalidade em diferentes fases da sua vida: Antnio Pinho Vargas, Antnio Pinto Ribeiro, Jos Sasportes e Maria Emlia Brederode Santos.
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As Comdias do Minho (CdM) so uma associao cultural criada em 2003 por iniciativa de cinco municpios do Vale do Minho Melgao, Mono, Paredes de Coura, Valena e Vila Nova de Cerveira com o objectivo de oferecer s comunidades deste territrio rural um projecto cultural prprio. Ao longo dos dez anos de existncia as Comdias do Minho tm vindo a arrecadar distines e a ganhar reconhecimento pblico. O presente trabalho surge da necessidade de entender as razes por detrs destes factos. Procura-se identificar as prticas das CdM a partir do mapeamento da sua orgnica e eixos operativos (Companhia, Projecto Pedaggico e Projecto Comunitrio), evidenciando as caractersticas que singularizam este projecto cultural no Vale do Minho. Pretende-se, ainda, relacionar as prticas das CdM com a comunidade e o territrio de aco. A partir da enunciao destes factos, prope-se a reflexo sobre a possibilidade de existncia de prticas de cultura em zonas rurais, deixando em aberto diversas possibilidades de leitura que o caso CdM revela.
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O presente relatrio o resultado de uma reflexo que tem como base um estgio de trs meses na redaco do jornal Expresso, nomeadamente na seco do Dirio e do Online. A partir de uma anlise s publicaes dedicadas cultura, pretende-se explorar as potencialidades digitais como contributo para uma narrativa dinmica, interactiva e imersiva. Procura-se compreender se, de facto, os elementos multimdia ganham mais possibilidades criativas quando aplicados no jornalismo cultural. Para esse efeito, este relatrio encontra-se dividido em quatro partes consoante o enquadramento dos temas analisados. Primeiramente estabelece-se um enquadramento terico que conceptualiza as duas temticas centrais deste relatrio: jornalismo cultural e jornalismo digital. Numa segunda fase descrita a experincia de um estgio no Expresso, bem como se contextualizam os seus anos de estrias. De seguida, surgem as questes de investigao devidamente aplicadas no mbito de anlise. Atravs de uma reflexo qualitativa s publicaes do Expresso Online e Dirio dedicadas a temticas culturais e publicadas durante o perodo de um ms, conclui-se que o jornalismo cultural pode possibilitar ao leitor uma experincia completa. As potencialidades digitais servem como contributo para o despertar de sensaes, para uma narrativa abrangente e reflexiva. H falta de activismo jornalstico ou, antes, de explorao das capacidades da rea que vo muito para alm do carcter informativo
