3 resultados para Lynn, Richard: IQ
em Instituto Politécnico do Porto, Portugal
Resumo:
A definio do ser baseia-se na memria da herana das geraes passadas. Quando se fala de herana cultural de um grupo tnico especfico, a traduo do ser pode identificar-se com a continuao de tradies passadas, tendo em vista um futuro melhor. A psicologia da memria coletiva no processo de auto identificao est relacionada com a preservao de caractersticas etnolgicas, sociolgicas e antropolgicas que apontam para as tradies do grupo. Baseada na anlise da traduo de O ltimo Cabalista de Lisboa, cujo original foi escrito por Richard Zimler que proposta para esta abordagem, tentar-se- sublinhar a importncia dos estudos da traduo para clarificar a necessidade de auto identificao baseada na memria e na expresso. A metfora da traduo enquanto porta e do tradutor como uma ponte so conceitos chave no processo de traduo. Ambos podem ser a prova do papel fundamental do tradutor. A (in)visibilidade do tradutor, enquanto autor de uma obra de arte, ser focada como uma caracterstica ilustrativa que pode ser (ou no) reveladora da auto identificao, tanto do autor, como do tradutor enquanto autor. Ser que o tradutor a definio da auto identificao do autor? Ser que a identificao da obra de arte pertinente no contexto histrico-literrio, na era contempornea? Ser que Richard Zimler um bom exemplo da identificao de um grupo minoritrio? Ser que The Last Cabbalist of Lisbon um retrato de tradies tnicas convertido em prosa? Ser que a reao do pblico leitor e dos crticos responsvel pela imagem auto definida/auto definidora da identificao do autor e da obra de arte? Estes e outros aspetos relacionados sero abordados atravs de uma anlise comparativa da traduo com o original, para ilustrar o princpio da necessidade da auto identificao baseada na identificao do grupo.
Resumo:
12-15 abril 2011 no IPM
Resumo:
O presente artigo sugere que as representaes de Portugal na obra norte-americana Unholy Ghosts de Richard Zimler so filtradas pelas temticas inerentes ao contexto ficcional presente, isto , aos Gay Studies e linguagem adolescente.
