7 resultados para PROGRAMA AGENDA DE CONECTIVIDAD
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Resumo:
Analisar como o problema do lcool e direo foi incorporado agenda poltica brasileira o objetivo deste trabalho. Entre as dcadas de 1980 e 1990, as taxas dos acidentes de trnsito correspondiam a quase metade dos bitos por causas externas, com tendncias crescentes. Foi nas ltimas duas dcadas do sculo XX, que os acidentes de trnsito foram definidos como problema de sade pblica e, dentro da discusso dos acidentes, violncia e bitos por causas externas, a combinao lcool e direo foi configurada como um problema que requer polticas pblicas.
Resumo:
luz dos autores Berger e Luckmann (2005); De Bastiani (2008); Ferreira (2009); Peruzzo (2010) e Maia (2011), esta pesquisa aborda o que os autores chamam de crise de sentido, contexto em que se percebe uma radical mudana das condies bsicas da vida humana e uma crescente transformao dos valores sociais. Esse cenrio revela a condio de estar em um mundo onde o que valorizado o fugaz, o aparente, o superficial, o sem sentido. Desse modo, prope uma anlise sobre a educao como processo de formao humana, afirmando a instituio escolar como espao privilegiado de possibilidades emancipatrias de existncia. Tendo como contexto de investigao o Programa Educao em Valores Humanos (PEVH) / Projeto Escola Sustentvel (PES) desenvolvido em uma das escolas do municpio de Serra-ES, as questes orientadoras tiveram como objetivo investigar como essa experincia se articula aos enunciados da crise de sentido e como tem favorecido o desenvolvimento da ideia de formao humana no mbito escolar. A metodologia privilegiada foi o estudo de caso tendo como instrumentos de pesquisa a observao participante, a anlise documental e as entrevistas. A partir da perspectiva qualitativa, a pesquisa em campo evidenciou que, embora os sentidos pretendidos pelo desenvolvimento do PEVH / PES nas escolas tenham despertado ateno a questes atuais e relevantes, circunscreveram-se alheios a um debate mais amplo e profundo acerca da escola na atualidade distanciando-se de uma perspectiva crtica. Logo, pela via da responsabilizao individual, desconsiderou as contradies histricas.
Resumo:
Esta pesquisa foi realizada a partir da experincia da pesquisadora como psicloga no Programa de Proteo a Vtimas e Testemunhas Ameaadas do Esprito Santo PROVITA/ES. O trabalho foi produzido a partir de encontros com os usurios e profissionais da poltica de proteo e pesquisa nos documentos internos do PROVITA/ES. Teve como foco a anlise das prticas que constituem o que esse programa compreende enquanto proteo testemunha ameaada e os efeitos que tais prticas produzem quando se encontram com a vida singular dos sujeitos protegidos. Os dirios de campo produzidos pela pesquisadora, antes e ao longo do processo de pesquisa, foram importante material de anlise e permitiram aparecer no somente os modos de funcionamento da instituio, como as resistncias e escapes dos profissionais e usurios da poltica. Colocar em anlise esses modos de funcionamento tem o objetivo de produzir novas prticas que abarquem as miudezas da vida e as diferentes histrias dos sujeitos protegidos.
Resumo:
Esta pesquisa documental analisa as concepes de alfabetizao, leitura e escrita subjacentes Provinha Brasil no perodo 2008-2012 e o panorama em que esse programa de avaliao produzido. Parte do referencial bakhtiniano e do conceito de alfabetizao de Gontijo (2008, 2013). Ao tomar a Provinha como gnero do discurso, discute os elos precedentes dentro do contexto de produo dessa avaliao, a autoria do Programa e seus principais destinatrios. Constata que a Provinha criada como resposta s demandas de avaliao da alfabetizao provenientes de organismos internacionais como o Banco Mundial e a Organizao das Naes Unidas para a Educao (Unesco). A avaliao elaborada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep) como rgo que coordena as avaliaes no Pas, em colaborao com pesquisadores de universidades e de organizaes da sociedade civil, para demonstrar confiabilidade cientfica aliada participao democrtica no processo de produo. Seus principais destinatrios so gestores de Secretarias de Educao e professores. Aos primeiros, cabe aderir ao programa de avaliao e tomar medidas administrativas para sua operacionalizao nas redes. Os docentes tm o papel central de seguir as orientaes do material e reorganizar sua prtica em funo de melhorias nos desempenhos das crianas no teste. Estas, por sua vez, so desconsideradas como sujeitos de dizeres e legitimado um discurso homogeneizador sobre seu desenvolvimento. A partir dos testes aplicados e das matrizes de referncia e seus eixos, a pesquisa analisa como a diferenciao terica entre alfabetizao e letramento se concretiza na organizao das provas. A alfabetizao, entendida como apropriao do sistema de escrita, avaliada no primeiro eixo do teste principalmente como identificao de unidades menores da lngua, como letras, slabas e fonemas. As habilidades de leitura, ligadas ao letramento como concebido nos pressupostos do programa, so aferidas ora como decodificao de palavras e frases descontextualizadas, ora como apreenso de significado predeterminado do texto. A escrita somente avaliada no ano de 2008 e por meio de itens que solicitavam codificao de palavras e frases ditadas pelo aplicador. Desse modo, a Provinha Brasil contribui para a subtrao das potencialidades polticas e transformadoras do aprendizado da lngua materna no Pas.
Resumo:
Discute as contribuies do Programa Minha Casa Minha Vida (PMCMV) no processo de formao e expanso do espao urbano da Regio Metropolitana da Grande Vitria (RGMV), analisando especificamente a produo das moradias destinadas s famlias de baixa renda at R$ 1.600,00. Busca compreender as caractersticas operacionais do Programa e suas implicaes sobre o espao socialmente construdo e na vida cotidiana das pessoas. A metodologia analtica foi estruturada com base em dados quantitativos, obtidos em rgos pblicos, sobre a produo habitacional desde o lanamento do Programa (2009) at janeiro de 2014. Os dados foram distribudos por territrio e faixa de rendimento das famlias. Como estudo de caso foram pesquisadas trs reas na RMGV, nos municpios de Cariacica, Vila Velha e Vitria por possurem projetos relevantes do PMCMV em diferentes fases de execuo. A pesquisa abrange projetos distribudos em cinco fases de execuo (previstos, em aprovao, aprovados, em construo e entregues). Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com moradores do conjunto habitacional do PMCMV em Vitria; moradores vizinhos aos empreendimentos do PMCMV em Vila Velha; comerciantes; presidente da associao de moradores de bairros; empregados das construtoras e servidores pblicos. Foram feitas pesquisas de campo nas reas selecionadas e nos territrios do entorno de onde esto sendo implantadas as moradias de interesse social. O Programa tem alcanado resultados expressivos: sendo 3.2 milhes de unidades foram contratadas e 1.5 milho entregues em 5 anos no Brasil. No mesmo perodo foram 46.879 e 15.295 no Esprito Santo e na RMGV foram 25.919 e 6.958 unidades contratadas e entregues respectivamente. O PMCMV continua a reproduzir historicamente contradies inerentes s polticas habitacionais antecedentes como submisso s estratgias do mercado capitalista e reproduo de um modelo de crescimento urbano caracterizado pela segregao socioespacial, alm de promover a ocupao de novos espaos perifricos das cidades atuando como vetor de expanso urbana da RMGV.
Resumo:
Este trabalho tem por objetivo discutir o surgimento de um programa de pesquisa na Cincia Econmica, no que concerne a anlise das assimetrias de informao, as diferenas epistemolgicas e as implicaes em termos de equilbrio timo de Pareto, em contraponto abordagem neoclssica standard. Em busca de tal objetivo, foi necessrio destacar o mtodo de ambos os paradigmas; todavia, era igualmente necessrio discutir a filosofia/epistemologia da cincia envolvida e que serviria de base para uma abordagem relacionada a mudanas paradigmticas na cincia. No captulo 1, discutimos a epistemologia da cincia, a partir de trs autores: Popper, Kuhn e Lakatos. Definimos o conjunto de hipteses que podem ser associadas ao mtodo empregado pela Escola Neoclssica, a partir da filosofia da cincia proposta por Lakatos. Em seguida, no captulo 2, fizemos uma longa exposio do mtodo neoclssico, definindo os axiomas inerentes s preferncias bem-comportadas, apresentando algebricamente o equilbrio geral walrasiano, exemplificando o relaxamento de hipteses auxiliares do modelo neoclssico a partir de Friedman e, por fim, aplicando o instrumental neoclssico ao relaxamento da hiptese auxiliar de perfeio da informao, a partir do modelo desenvolvido por Grossman & Stiglitz (1976), bem como da expanso matemtica desenvolvida pelo presente trabalho. Finalmente, encerramos a presente dissertao com o captulo 3, no qual, basicamente, expomos as principais contribuies de autores como Stiglitz, Akerlof e Arrow, no que concerne a mercados permeados por informaes assimtricas e comportamentos oportunistas. Procuramos mostrar as consequncias para o prprio mercado, chegando a resultados em que o mesmo era extinto. Apresentamos a segunda parte do modelo de Grossman & Stiglitz, enfatizando a natureza imperfeita do sistema de preos, sua incapacidade de transmitir todas as informaes sobre os bens ao conjunto dos agentes, e, por fim, discutimos tpicos variados ligados Economia da Informao.
Resumo:
Esta pesquisa foi realizada a partir da experincia da pesquisadora como psicloga no Programa de Proteo a Vtimas e Testemunhas Ameaadas do Esprito Santo PROVITA/ES. O trabalho foi produzido a partir de encontros com os usurios e profissionais da poltica de proteo e pesquisa nos documentos internos do PROVITA/ES. Teve como foco a anlise das prticas que constituem o que esse programa compreende enquanto proteo testemunha ameaada e os efeitos que tais prticas produzem quando se encontram com a vida singular dos sujeitos protegidos. Os dirios de campo produzidos pela pesquisadora, antes e ao longo do processo de pesquisa, foram importante material de anlise e permitiram aparecer no somente os modos de funcionamento da instituio, como as resistncias e escapes dos profissionais e usurios da poltica. Colocar em anlise esses modos de funcionamento tem o objetivo de produzir novas prticas que abarquem as miudezas da vida e as diferentes histrias dos sujeitos protegidos.
