9 resultados para Relações de gênero Aspectos sociais
em Repositório da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brazil
Resumo:
Maria Beatriz Nader; Lvia de Azevedo Silveira Rangel (organizadoras).
Resumo:
Organizadora Maria Beatriz Nader.
Resumo:
O objetivo central desta pesquisa propor uma abordagem socioantropolgica do fenmeno da transexualidade, na sociedade ocidental contempornea, a partir da anlise das trajetrias de vida de quatro mulheres que vivenciam a transexualidade, residentes na Grande Vitria - ES, com o intuito de compreendermos as suas vises de mundo e projetos de vida, constitudos em meio a uma heteronormatividade pungente. A metodologia utilizada foi a Histria de Vida, tendo como objetivo primeiro a percepo dos elementos que so recorrentes na construo social dessa mulher. Os meus contatos com essas mulheres se deram a partir de 2012 at os primeiros meses de 2014. Alm das histrias de vida, utilizei algumas entrevistas e dados jornalsticos de mulheres na transexualidade, que ganharam notoriedade na sociedade brasileira nos ltimos anos. Inicialmente, foi realizada uma reviso bibliogrfica sobre as noes de gênero e seus impactos na sociedade ocidental, assim como o do fenmeno da transexualidade. A partir das histrias de vida e dos dados jornalsticos busquei interpretar os elementos que so invocados para a construo social da mulher nas experincias da transexualidade, analisando os eventos que so recorrentes em suas vidas, tendo como pressuposto a noo de que essa experincia, em nossa sociedade, entendida como comportamento desviante.As anlises das histrias de vida tiveram como referncia primeira o conceito de projeto proposto por Alfred Schutz e revistado por Gilberto Velho.Outro foco de anlise dessa pesquisa a produo da feminilidade, a partir do corpo, levando em considerao que essa uma dimenso muito importante nesse processo de tornar-se mulher,buscando a compreenso das representaes de corpo e gênero na produo dessa identidade. De forma geral, pretende-se desvelar o processo de construo social da pessoa pelo qual essas mulheres passam e o modo como se percebem nas relações sociais que estabelecem em sua vida cotidiana, como tambm o lugar social que elas tendem a ocupar na sociedade ocidental, principalmente na brasileira.
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Esta pesquisa investiga a relao entre os repertrios de ao coletiva adotados por organizaes de movimentos sociais e a efetividade das instituies participativas (IPs) que tratam das polticas de comunicaes no Brasil, ou seja, o Conselho de Comunicao Social do Congresso Nacional (CCS) e a 1 Conferncia Nacional de Comunicao (ConfeCom). A discusso gira em torno das aes implementadas pelo Coletivo Intervozes, organizao da sociedade civil que atua nos movimentos sociais em prol do direito comunicao e de sua democratizao. Nesse contexto, d-se nfase s aes por um novo marco legal e regulatrio das comunicaes, consideradas como resultado dos problemas de efetividade observados no CCS e na ConfeCom. O trabalho est dividido em quatro captulos. No primeiro, o destaque para o Coletivo Intervozes, sua histria, forma de organizao, alm de seus principais eixos de atuao e aes. No segundo, essencialmente terico, enfatizam-se as definies conceituais que envolvem os movimentos sociais e a mudana institucional. O captulo 3 dedicado anlise dos problemas de efetividade nas IPs atinentes rea de comunicaes e suas relações com os repertrios de ao coletiva. Como variveis de anlise, utiliza-se o acesso/representao da sociedade civil e as funes atribudas s IPs. No ltimo captulo, analisa-se as caractersticas do movimento social que reivindica um novo marco legal e regulatrio das comunicaes e que surgiu como ao alternativa s IPs na defesa de mudanas institucionais para o setor. Como esta uma pesquisa qualitativa, as anlises foram feitas a partir de entrevistas semiestruturadas com membros do Coletivo Intervozes e especialistas da rea; de acesso a documentos pblicos produzidos pela organizao e a dados bibliogrficos, audiovisuais e sonoros referentes ao CCS e ConfeCom.
Resumo:
Esta dissertao teve o objetivo de investigar como a formalizao das polticas de proteo social via programas e projetos socioeducativos se articulam com a educao escolarizada. Realiza uma discusso conceitual acerca das polticas de proteo social e vulnerabilidade e risco social a partir de aspectos histricos situando-as na lgica societria das desigualdades e complexificaes das refraes da questo social do modelo capitalista de produo e reproduo social, sobretudo no contexto das reformas do Estado brasileiro enquanto demanda dos ajustes neoliberais. O lcus da pesquisa foi uma escola da rede pblica municipal de Serra/ES. As investigaes foram realizadas em duas etapas. A primeira constituiu-se de um estudo exploratrio de carter qualitativo. Por meio das anlises abstradas dessa fase, foi realizado um estudo de caso como segunda etapa da pesquisa. Os instrumentos utilizados, anlise de documentos, observao participante e entrevistas, evidenciam que os programas e projetos socioeducativos desenvolvidos no espao escolar visando a uma suposta proteo social, no guardam relao concreta com a melhoria dos processos de aprendizagem dos alunos, logo, seus efeitos na vida escolar desses alunos no foram evidenciados. Verificou-se ainda profunda desarticulao entre as propostas pedaggicas da escola e dos docentes com os programas e projetos investigados. A partir dos dados da pesquisa, pudemos ainda constatar que tais programas e projetos adentram o espao escolar por meio de demandas externas envolvendo a Secretaria Municipal de Educao e a iniciativa privada. Conclumos que a proteo social no espao escolar via programas e projetos socioeducativos necessita voltar-se articulao com polticas pblicas que ultrapassem os muros da escola e que de fato garantam o acesso a bens materiais e simblicos com vista melhoria das condies de vida material e sociocultural dos alunos a quem so destinados e, consequentemente, a melhoria da qualidade da educao escolarizada.
Resumo:
O desenvolvimento socioeconmico pode ser mais ou menos desigual de acordo com as caractersticas de cada populao e governos e pesquisadores do Esprito Santo tm dado ateno especial para estes estudos. Na temtica de vulnerabilidade social, a falta de definio de qual grupamento populacional considerado socialmente vulnervel faz com que as polticas pblicas do estado percam focalizao. Assim, nesta pesquisa foi elaborado o ndice de Vulnerabilidade Social do Esprito Santo (IVES), um ndice sinttico composto por quatro dimenses (educao; empregabilidade, alocao do tempo e renda; infraestrutura domiciliar; composio familiar e mortalidade), para cada municpio do estado. Partindo de um mtodo de clustering foram criadas escalas para anlise do ndice (baixa, mdia, alta e muito alta) e os resultados apontaram para uma vulnerabilidade social mdia no estado, sendo a dimenso de empregabilidade, alocao do tempo e renda a que merece mais ateno das polticas, onde mais de 90% dos municpios possuem vulnerabilidade social muito alta.
Resumo:
Visando a proteo da propriedade industrial advinda de uma regio demarcada, surgiu a Indicao Geogrfica (IG). O registro da IG conferido aos produtos ou servios caractersticos de seu local de origem, apresentando qualidades nicas em funo dos recursos naturais. Alm disso, a IG responsvel por distinguir estes produtos em relao aos disponveis no mercado. Neste contexto, entidades como Sebrae, MAPA e INPI, tm promovido aes estratgicas com o objetivo de apoiar a proteo do saber fazer e consequentemente, os produtos tradicionais das regies. Tais entidades so responsveis por promover a sustentabilidade do processo juntos aos produtores, assim como disseminar o selo para os consumidores. Assim, iniciativas como esta precisam ser apoiadas a fim de entregar resultados significativos para o desenvolvimento das regies e seus respectivos produtos com o selo de IG. O Plano de Apoio Gesto da Indicao Geogrfica desenvolvido pelo Sebrae/ES tem trs pilares: melhoria do processo de produo, promoo do produto e a sustentabilidade do processo. A presente pesquisa, baseando-se nas teorias sobre estratgia e implementao de estratgias, analisa os fatores intervenientes que contribuem para o sucesso da implementao do Plano de Apoio Gesto da indicao geogrfica das Panelas de Barro de Goiabeiras, bairro do municpio de Vitria, capital do Esprito Santo. A pesquisa um estudo de caso de natureza qualitativa, exploratria e descritiva ex-post-facto. Os dados foram coletados nos documentos (plano de ao do Sebrae/ES, Livro dos Saberes e relatrios desenvolvidos por consultores especializados) e por meio de entrevistas com seis agentes de polticas pblicas e cinco paneleiras, envolvidos na elaborao e implementao do plano de ao. Para a anlise dos dados, adotou-se a metodologia de anlise de contedo com index definido a posteriori. Do Plano de Apoio Gesto da IG das Paneleiras de Goiabeiras, foram agrupadas trs aes estratgicas buscando identificar em que medida os fatores intervenientes afetaram a implementao de cada ao estudada: Ao1: fortalecimento dos aspectos culturais do produto, Ao 2: fortalecimento dos aspectos sociais do produto e Ao 3: fortalecimento dos aspectos econmicos associados diferenciao por IG. Os resultados mostraram que na Ao 1 o fator interveniente liderana superou as expectativas na implementao das estratgias. J os aspectos polticos, o acompanhamento de resultados e a estrutura organizacional desenvolveram as aes conforme o planejado, enquanto os fatores intervenientes cultura e clareza nas estratgias apresentaram oportunidades de melhorias. Na Ao 2 somente os fatores intervenientes recursos, cultura e clareza nas estratgias apresentaram-se de acordo com o proposto, enquanto a liderana e a estrutura organizacional mostraram-se como pontos de oportunidades de melhoria. Por fim, na Ao 3 nenhum fator interveniente foi destaque como uma oportunidade de melhoria. A estrutura organizacional e os aspectos polticos apresentaram-se de acordo, enquanto os recursos e a liderana superaram as expectativas.
Resumo:
A adoo da ao afirmativa denominada cotas nas universidades federais - reserva de vagas para estudantes que tenham cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas - continua sendo polmica, mesmo aps a sano da Lei n.12.711 de 2012, o que torna oportuna a contribuio aos estudos a respeito da utilizao desse sistema nas universidades pblicas brasileiras. Este trabalho teve por objetivo estudar o desempenho acadmico de alunos cotistas do Centro de Cincias Jurdicas e Econmicas e do Centro Tecnolgico da Universidade Federal do Esprito Santo UFES, no perodo de 2008 a 2013, considerando as duas entradas anuais nos referidos cursos. O presente estudo analisou o aproveitamento acadmico dos alunos de 15 cursos de graduao ofertados pelos Centros nominados buscando saber em quais cursos e disciplinas existem diferenas significativas de desempenho, a partir do coeficiente de rendimento acadmico (CRA) e da mdia final das disciplinas cursadas por alunos cotistas e no cotistas, visando a propor aes institucionais para a reduo dessas diferenas. Na pesquisa, de carter quantitativo, utilizou-se o mtodo estatstico de anlise de varincia ANOVA. A partir das anlises realizadas foi possvel inferir a existncia de diferenas de rendimento nos cursos de engenharia,principalmente em disciplinas de clculo e lgebra. O curso de Direito, por sua vez, apresentou diferena significativa de desempenho, no obstante as mdias no estarem abaixo do ndice necessrio para a aprovao. Quando a comparao feita considerando o sexo, verificou-se no curso de Cincias Econmicas e Cincias da Computao uma disparidade significativa de rendimento em favor dos alunos do sexo feminino cotistas em detrimento dos no cotistas do mesmo sexo.
Resumo:
Organizadores, Winifred Knox, Aline Trigueiro.
