22 resultados para Issacar Trabalho Israel Tribalismo Assalariado.
em Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP)
Resumo:
Neste artigo investiga-se numericamente a interao entre brisas martima-terrestre e de vale-montanha, que ocorrem no nordeste brasileiro devido presena do Planalto da Borborema, aplicando o trabalho de expanso associado ao ramo inferior das circulaes. Resultados da teoria da mquina trmica so comparados aos resultados 3D, obtidos com a verso brasileira do modelo RAMS. Os resultados indicaram que o efeito do contraste de temperatura no trabalho ligado s circulaes (Wa), isoladamente, contribui para a formao de brisas martimas mais intensas e de brisas terrestres menos intensas. Na realidade, o que se observa so brisas terrestres com intensidades iguais ou at maiores que das brisas martimas. Assim, a contribuio da montanha para a intensidade das circulaes de brisa no perodo noturno mostra-se extremamente no-linear. O trabalho de expanso que realmente est ligado s circulaes, contribui em apenas 7% para o trabalho total. Dessa forma, a maior parte do trabalho total est associada ao trabalho de compresso que a atmosfera realiza para compensar a perda por resfriamento radiativo, e muito da energia disponibilizada para as circulaes gasta para vencer os processos dissipativos.
Resumo:
Este artigo tem como objetivo evidenciar a dimenso criadora dos saberes docentes mobilizados por uma professora alfabetizadora, a partir da concepo de saberes docentes desenvolvida pela teoria histrico-cultural. A pesquisa realizou-se em escola pblica, no estado de Rondnia, por meio de uma abordagem etnogrfica. O trabalho traz para a anlise duas cenas recortadas do cotidiano escolar para exemplificar como os saberes docentes so alterados e recriados no enfrentamento dos desafios impostos pela prtica pedaggica. Os resultados permitem compreender que a prtica docente no cotidiano no se caracteriza apenas como reproduo de modelos ou propostas utilizadas por outros profissionais. Ao contrrio, no encontro de uma professora e uma turma de alunos h sempre certa originalidade que demanda a criao de formas especficas de interveno para aquele grupo, nas condies do contexto. Acompanhar o trabalho da professora durante o perodo de pesquisa permitiu compreender que h inmeras possibilidades de conduo do trabalho pedaggico e as razes que motivam as escolhas dos professores e das professoras esto fundamentadas em saberes construdos ao longo de suas experincias de formao e atuao. Considera-se, portanto, que as prticas pedaggicas precisam ser conhecidas e estudadas para que se possa compreend-las, mais do que avali-las, tendo-se em vista a contribuio desses estudos para a formao docente.
Resumo:
Esse projeto investigou as habilidades cognitivas da Memria de Trabalho de crianas e adolescentes com o Transtorno do Dficit de Ateno e Hiperatividade (TDAH). Foi aplicado teste TIHC - Teste Infantil de Habilidades Cognitivas informatizado, avaliando principalmente cinco habilidades cognitivas Raciocnio Indutivas (RI), Memria de Armazenamento Auditiva (MAA) e Visual e Memria de Trabalho Auditiva (MTA) e Visual (MTV) usando o modelo de Cattell-Horn-Carroll. O teste foi aplicado em 62 sujeitos sendo 32 com TDAH do Hospital das Clnicas-SEPIA-USP e 30 sujeitos controle normal do Ensino Fundamental da rede municipal de 1 8 sries com idades entre 7 e 15 anos, de ambos os sexos. As anlises executadas indicaram a existncia de diferenas em diversos aspectos relacionados memria nos tipos peculiares de crianas com TDAH. Verificou-se que as crianas com TDAH obtiveram bom desempenho nas provas de memria visual em detrimento as provas de memria auditiva. A correlao dos resultados do TIHC verificara que o tempo de reao da prova de memria de armazenamento visual manteve uma correlao significativa com a prova de clculo.
Resumo:
Este artigo apresenta uma modalidade de interveno grupal para anlise das relaes dos supervisores com os membros de suas equipes nas organizaes de trabalho pblicas e privadas. Foi desenvolvida para aplicao fora das organizaes, incluindo tcnica, mtodo e enquadre, alm de discutir evidncias de sofrimento psquico e mecanismos de defesa e de propor reflexes sobre liderana e outras estratgias para gesto das relaes.
Resumo:
Este estudo tem como objetivo analisar as concepes de licenciandos em Qumica e em Fsica sobre a prtica profissional e as marcas deixadas pelas disciplinas pedaggicas na sua formao, assim como identificar sinais de mudanas em suas concepes durante a realizao do curso de Licenciatura. Para tanto, textos foram produzidos por 54 alunos matriculados em cursos de Licenciatura de duas universidades pblicas do estado de So Paulo, nos quais os licenciandos expressaram suas experincias de formao e apontaram elementos que consideram que tero alguma influncia em sua atuao profissional. Os textos revelaram que as ideias que os licenciandos carregam so consistentes com muitas das vises e objetivos apresentados em cursos de formao de professores. Nas produes dos estudantes faz-se presente o desejo de compartilhar e promover em seus futuros alunos o interesse pela Qumica e a Fsica. Os seus comentrios refletiram vises de professores que tiveram no passado, os quais gostariam de imitar, e de outros que no gostariam de ser. Os comentrios tambm tornaram evidente a vontade dos licenciandos em se estabelecerem como professores que se preocupam com seus alunos. Os textos foram analisados segundo a Anlise do Discurso de linha francesa, como tem sido divulgada por Eni Orlandi, especialmente a noo de formao discursiva.
Resumo:
Este artigo produto da pesquisa Articulao Trabalho e Famlia: Famlias Urbanas de Baixa Renda e Polticas de Apoio s Trabalhadoras, que teve por objetivo analisar a administrao das dificuldades e dos conflitos que surgem na vida cotidiana de mulheres que trabalham fora de casa e tm responsabilidades familiares. Apresenta dados quantitativos e qualitativos: os primeiros foram extrados da Pesquisa Nacional por Amostragem de Domiclios, de 2002, e os segundos, da realizao de quatro grupos focais, com mulheres de 20 a 45 anos, de famlias de baixa renda, com filhos de at 14 anos. A anlise foi realizada de forma integrada, estruturada em torno das seguintes questes: o conceito de trabalho domstico; a diviso sexual do trabalho domstico; o uso do tempo em afazeres domsticos; a conciliao do trabalho com a famlia e polticas sociais que contribuem para essa conciliao.
Resumo:
O objetivo deste trabalho apresentar uma reviso de literatura sobre a capacidade para o trabalho de trabalho e envelhecimento funcional. Foi realizada uma extensa busca de publicaes do perodo de 1966 a 2006, usando as bases de dados MEDLINE, Lilacs e SciELO. So apresentados vrios aspectos relativos capacidade para o trabalho: o contexto histrico no qual o tema emergiu, o referencial terico, os fatores determinantes, um modelo explicativo, a metodologia atual para avaliar e monitorar a capacidade para o trabalho e a importncia de sua promoo. Tambm destacada a situao atual da pesquisa, prtica e perspectivas futuras relativas ao tema. No contexto do envelhecimento da fora de trabalho, a capacidade para o trabalho tornou-se um indicador importante em funo de suas consequncias para a sade, bem-estar e empregabilidade dos trabalhadores, com impactos para os indivduos, organizaes e sociedade. As questes sobre o tema, apesar de relevantes, ainda carecem de maior ateno.
Resumo:
Apesar dos elevados riscos sade e capacidade para o trabalho dos eletricitrios, h carncia de estudos sobre o tema no Brasil. O objetivo desse estudo identificar o perfil de sade e capacidade para o trabalho de eletricitrios de So Paulo. Foi feito um estudo transversal junto a 475 trabalhadores de uma empresa do setor eletricitrio. A coleta de dados foi por meio de questionrios sobre capacidade para o trabalho, estado de sade, estresse no trabalho, atividade fsica, dependncia ao tabaco e ao lcool. A consistncia interna das escalas foi avaliada usando o coeficiente alfa de Cronbach. Foi feita anlise descritiva por meio das mdias, desvios-padro, valores mnimos e mximos dos escores e propores para as variveis qualitativas. O estado de sade dos trabalhadores apresentou pontuao elevada nas dimenses analisadas, com mdias entre 72,8 a 91,2 (escore de 0,0 a 100,0 pontos). A capacidade para o trabalho teve pontuao elevada, com mdia de 41,8 (escore de 7,0 a 49,0 pontos). Concluiu-se que os trabalhadores da populao de estudo apresentaram elevados padres do estado de sade e da capacidade para o trabalho. Sugere-se o desenvolvimento de estudos longitudinais para avaliar relaes causais e a existncia de efeito do trabalhador sadio.
Resumo:
O Setor Eltrico passou por recente processo de reestruturao produtiva com reflexos nas condies e organizao do trabalho, podendo comprometer a capacidade para o trabalho. Este estudo objetivou avaliar fatores associados capacidade para o trabalho junto a 475 trabalhadores de uma empresa do Setor Eltrico no Estado de So Paulo, Brasil. Neste estudo transversal foi realizada anlise descritiva e anlise de regresso linear mltipla. A mdia do ndice de Capacidade para o Trabalho (ICT) foi de 41,8 pontos (escala de 7,0 a 49,0 pontos). A anlise mltipla mostrou que os fatores que melhor explicaram a variabilidade do ICT foram estresse no trabalho (p < 0,001) e sade fsica (p < 0,001 em todas as dimenses). Em outra anlise, excludas as dimenses da sade, as variveis associadas ao ICT foram estresse no trabalho (p < 0,001), local de trabalho (p = 0,022), prtica de atividade fsica (p = 0,001), consumo de lcool (p = 0,012) e ndice de massa corporal (p < 0,001). Os resultados identificaram aspectos a serem considerados no desenvolvimento de medidas visando a preservao da capacidade para o trabalho, com nfase no controle do estresse no trabalho e na promoo da sade.
Resumo:
OBJETIVO: Avaliar a validade e a confiabilidade da verso brasileira de ndice de capacidade para o trabalho. MTODOS:Estudo transversal com amostra de 475 trabalhadores de empresa do setor eltrico no estado de So Paulo (dez municpios em Campinas e regio), realizado em 2005. Foram avaliados os seguintes aspectos da verso brasileira do ndice de Capacidade para o Trabalho: validade de construto, por meio de anlise fatorial confirmatria e da capacidade discriminante; validade de critrio, correlacionado o escore do ndice com medidas de sade auto-referidas; e confiabilidade, por meio da anlise da consistncia interna utilizando o coeficiente alfa de Cronbach. RESULTADOS: A anlise fatorial indicou trs fatores do construto capacidade para o trabalho: questes relativas aos "recursos mentais" (20,6% da varincia), autopercepo da capacidade para o trabalho (18,9% da varincia) e presena de doenas e limitaes decorrentes do estado de sade (18,4% da varincia). O ndice discriminou os trabalhadores segundo nvel de absentesmo, identificando mdia estatisticamente significativa (p<0,001) entre aqueles com absentesmo elevado (37,2 pontos) e baixo (42,3 pontos). A anlise de critrio mostrou correlao do ndice com todas as dimenses do estado de sade analisadas (p<0,0001). O ndice apresentou boa confiabilidade com coeficiente alfa de Cronbach (0,72). CONCLUSES: A verso brasileira do ndice de Capacidade para o Trabalho mostrou propriedades psicomtricas satisfatrias quanto validade de construto, de critrio e de confiabilidade, representando uma opo adequada para avaliao da capacidade para o trabalho em abordagens individuais e inquritos populacionais.
Resumo:
Este estudo tem como objetivo conhecer as representaes sociais dos profissionais de sade sobre o trabalho multiprofissional no Servio Pblico de Sade no municpio de Bandeirantes, Paran. Foram entrevistados 44 profissionais de sade de nvel superior, com quatro questes abertas que abordaram aspectos de interesse para o tema. Para a anlise dos dados, tomou-se como base o referencial da Teoria da Representao Social. Para o processamento dos dados, utilizou-se a tcnica do Discurso do Sujeito Coletivo, por meio da qual se construram os discursos-snteses com auxlio do programa Qualiquantisoft. Nos discursos obtidos, os profissionais de sade entrevistados consideraram seu trabalho uma rotina de atendimento programado, determinado pela demanda, desgastante, porm vocacionado. Destacaram que o trabalho multiprofissional a integrao de vrios campos da rea da sade, entre profissionais de outras reas e de outras especialidades para ter uma equipe formada para solucionar os problemas. Relataram que, para o desenvolvimento do trabalho multiprofissional, seria necessria maior interao entre os gestores e os profissionais; recursos materiais e fsicos para a melhoria do atendimento; capacitao, conscientizao, contratao de profissionais para o servio; remunerao salarial e organizao do servio de sade. Os contedos revelaram barreiras para o desenvolvimento do trabalho multiprofissional, como ausncia de novas formas de gesto, flexibilizao das relaes de trabalho e necessidade de resoluo de questes antigas, como remunerao salarial, planos de cargos e carreiras, e organizao do servio, com instalao de mecanismos que possam evitar a intensa rotatividade de profissionais.
Resumo:
OBJETIVOS: desenvolver uma metodologia de interveno e aplic-la s equipes das Secretarias Estaduais de Sade (SES) objetivando incorporar a prtica de monitoramento e avaliao da ateno bsica atravs de processo de capacitao e realizao de atividade real de planejamento e programao em sade. MTODOS: foi desenvolvido um processo de ensino-aprendizagem-trabalho que incorporou ao processo de capacitao uma atividade de planejamento em sade. A qualidade dos dois processos assegurada atravs do estabelecimento de princpios e critrios para a organizao da capacitao, para a elaborao da proposta metodolgica de monitoramento e avaliao e para a conduo didtico-pedaggica do curso. RESULTADOS: a metodologia foi aplicada nos Estados de Mato Grosso do Sul (MS), Tocantins (TO) e Amazonas (AM), respeitando as particularidades locais em termos de organizao da SES e da qualificao e capacidade dos tcnicos responsveis pela ateno bsica. Foram produzidas propostas metodolgicas estruturalmente semelhantes, mas diferentes nas suas prioridades e propostas de desenvolvimento. Dois anos aps o trmino da interveno, efeitos desse trabalho ainda esto sendo identificados. CONCLUSES: os resultados obtidos em MS, TO e AM revelam a capacidade que a abordagem baseada na trade ensino-aprendizagem-trabalho possui para a institucionalizao de novas prticas de trabalho nos servios de sade.
Resumo:
O objetivo principal deste estudo foi verificar a correlao entre satisfao no trabalho e capacidade para o trabalho de docentes universitrios. Este um estudo transversal de abordagem quantitativa. Dele fizeram parte 154 docentes, dos quais 50,6% eram homens e 49,4% eram mulheres e cuja idade mdia era de 39,25 anos. A coleta de dados incluiu trs questionrios: 1. Dados sociodemogrficos e funcionais, 2. Escala de satisfao no trabalho; 3. ndice de capacidade para o Trabalho - ICT. A satisfao no trabalho e o ICT mostraram correlao estatisticamente significativa (r=0,23, p<0,01). Conclui-se que o aumento da satisfao no trabalho pode melhorar a capacidade para o trabalho entre os docentes.
Resumo:
O trabalho na adolescncia justificado, dentre outros aspectos, pela necessidade econmica das famlias. Os objetivos deste estudo foram analisar o contedo e a estrutura da representao social do trabalho na adolescncia, entre estudantes trabalhadores e no trabalhadores, entre catorze e dezoito anos; comparar as representaes nos dois grupos estudados; verificar se as cognies participantes do ncleo central das representaes caracterizadas se confirmam em uma segunda tcnica de estudo das representaes. A amostra foi composta por 724 alunos do ensino mdio da rede pblica de ensino da cidade de So Paulo. A coleta de dados foi realizada atravs da tcnica de evocaes livres de palavras, utilizando o termo indutor "trabalho", e da realizao de 21 grupos focais. Os resultados revelam que a representao do trabalho, em ambos os grupos, foi associada a significados morais e psicossociais positivos. Do ponto de vista metodolgico, a maioria dos elementos classificados como participantes do ncleo central da representao foram confirmados nos diferentes eixos temticos da anlise de contedo dos grupos focais.
Resumo:
OBJETIVOS: Comparar as caractersticas demogrficas e as percepes da capacidade para o trabalho, fadiga e condies de trabalho entre trabalhadores de indstrias txteis que estejam em diferentes estgios de responsabilidade social empresarial (RSE). MTODOS: Em estudo transversal, 126 trabalhadores de trs empresas e cinco fbricas responderam a questionrio de caracterizao demogrfica, condies e estilos de vida, a autoavaliaes sobre fadiga, condies de trabalho e capacidade para o trabalho. As empresas foram classificadas em dois grupos de pontuao de indicadores de RSE (o grupo um de menor pontuao e o grupo dois de maior pontuao), com base nas respostas dadas em questionrio especfico. RESULTADOS: No foram encontradas diferenas (p > 0,05) nos resultados de capacidade para o trabalho, fadiga e na maior parte dos dados demogrficos obtidos entre os trabalhadores dos dois grupos. As melhores condies de trabalho, no grupo de maior pontuao (p = 0,008), deveram-se principalmente ao fornecimento de refeies nas fbricas. CONCLUSES: O desenvolvimento e a implementao de projetos de RSE no implicam, necessariamente, em melhores condies de trabalho ou em percepes dos trabalhadores de menor fadiga ou maior capacidade para o trabalho, em relao a empresas que no dispem desses projetos. Por tratar-se de estudo transversal com populao reduzida e como a capacidade para o trabalho pode diminuir com o envelhecimento do trabalhador novos estudos, preferencialmente longitudinais, devero ser realizados, com populaes maiores.
