Estrat��gia de capacita����o em educação nutricional para professores de educação infantil

Foi avaliada estrat��gia de capacita����o em educação nutricional para professores de um curso de educação infantil do Munic��pio de S��o Paulo. O estudo foi desenvolvido em tr��s etapas de avalia����o: (a) diagn��stica, em que se verificou o conhecimento dos educadores sobre temas relacionados �� alimenta����o e nutri����o; (b) impacto nos conhecimentos sobre nutri����o; (c) repercuss��es da interven����o. A interven����o educativa constitui-se de um encontro com os professores, utilizando material de apoio did��tico. Verificou-se aumento no conhecimento sobre nutri����o ap��s capacita����o e os professores informaram utilizar o material de apoio como base te��rica para o desenvolvimento de atividades com as crian��as. Al��m disso, depoimentos espont��neos dos pais bem como dos alunos, referiram mudan��as positivas ocorridas no comportamento alimentar. P��de-se notar que a capacita����o do professor para a educação nutricional de crian��as em idade pr��-escolar pode beneficiar a comunidade escolar, sendo importante ressaltar a pertin��ncia da continuidade dessas atividades

Preval��ncia do HPV em mulheres rastreadas para o c��ncer cervical

OBJETIVO: Analisar a preval��ncia da infec����o genital por papilomav��rus humano (HPV) de alto risco por faixa et��ria e fatores associados. M��TODOS: Estudo transversal com amostra de 2.300 mulheres (15-65 anos) que buscaram rastreamento para o c��ncer cervical entre fevereiro de 2002 e mar��o de 2003 em S��o Paulo e Campinas, estado de S��o Paulo. Aplicou-se question��rio epidemiol��gico e realizou-se coleta cervical para citologia oncol��gica e teste de captura h��brida II. As an��lises estat��sticas empregadas foram teste de qui-quadrado de Pearson e an��lise multivariada pelo m��todo forward likelihood ratio. RESULTADOS: A preval��ncia total da infec����o genital por HPV de alto risco foi de 17,8%, distribu��da nas faixas et��rias: 27,1% (<25 anos), 21,3% (25-34 anos), 12,1% (35-44 anos), 12,0% (45-54 anos) e de 13,9% (55-65 anos). Participantes com maior n��mero de parceiros sexuais durante a vida apresentaram maior freq����ncia da infec����o. Relacionamento est��vel, idade de 35 a 44 anos e ex-fumantes foram associados �� prote����o da infec����o. A infec����o genital por HPV de alto risco ocorreu em 14,3% das citologias normais, em 77,8% das les��es escamosas de alto grau e nos dois (100%) casos de carcinoma. CONCLUS��ES: A preval��ncia da infec����o genital por HPV de alto risco na amostra estudada foi alta. Houve predom��nio de casos abaixo dos 25 anos e tend��ncia a um novo aumento ap��s os 55 anos, com maior freq����ncia naqueles com maior n��mero de parceiros sexuais durante a vida

Desistindo da den��ncia ao agressor: relato de mulheres v��timas de viol��ncia dom��stica

O objetivo do estudo �� descrever a experi��ncia de mulheres, v��timas da viol��ncia dom��stica, que desistiram do processo contra seu agressor. As entrevistas foram orientadas pela quest��o: Como foi sua experi��ncia de desistir da den��ncia contra seu agressor? Das converg��ncias dos depoimentos emergiram tr��s temas: o tempo vivido da agress��o at�� a den��ncia e desist��ncia; o companheiro, a fam��lia, a delegacia da mulher; refletindo sobre a experi��ncia vivida, que descrevem o fen��meno estudado. As participantes expressam sentimentos amb��guos em rela����o ao agressor: afetividade, raiva, humilha����o e medo. Reconhecem que s��o dominadas e humilhadas. Por��m, no����es de justi��a e igualdade entre os c��njuges n��o aparecem nos depoimentos. A desist��ncia do processo pode ser compreendida na concep����o da reprodu����o da estrutura familiar, condicionada a fatores econ��micos e sociais. Os resultados remetem �� reflex��o sobre o papel da Delegacia da Mulher e das institui����es de sa��de na assist��ncia �� mulher v��tima da viol��ncia dom��stica

Estudo descritivo da massa ��ssea e fatores de risco cardiovasculares em mulheres com s��ndrome de Turner

A s��ndrome de Turner �� uma das doen��as gen��ticas mais comuns, ocorrendo em cerca de 1:2.500 rec��m-nascidas. Representa a forma mais freq��ente de hipogonadismo hipergonadotr��fico. O hipoestrogenismo �� a principal causa atribu��da ao aumento do risco de doen��as cardiovasculares, osteopenia e osteoporose. Diante da elevada incid��ncia dessas doen��as, o objetivo deste trabalho foi analisar a densidade mineral ��ssea das mulheres portadoras da s��ndrome de Turner e verificar a presen��a de fatores de risco de doen��a cardiovascular (DCV). Foram encontrados, pelo m��todo Dexa, 14,28 por cento das mulheres com densidade mineral ��ssea normal, 28,5por cento com osteopenia e 57,1por cento com osteoporose. Foi observada hipertens��o em uma mulher, obesidade em outra, diabetes em duas e todas referiram ser sedent��rias (sete). Ressalta-se, portanto a import��ncia da avalia����o precoce do tecido ��sseo e do rastreamento dos fatores de risco de DCV, assim como o controle dos fatores modific��veis e orienta����es de mudan��a do estilo de vida com finalidade preventiva

Fatores associados �� obesidade global e �� obesidade abdominal em mulheres na p��s-menopausa

OBJETIVOS: avaliar a preval��ncia de obesidade global e obesidade abdominal, em mulheres p��s-menopausa, segundo o grau de instru����o, n��vel de atividade f��sica, uso de terapia hormonal na menopausa (THM) e paridade. M��TODOS: foram entrevistadas 157 mulheres na p��s-menopausa, atendidas em dois ambulat��rios p��blicos da cidade de S��o Paulo, S��o Paulo, Brasil. A obesidade foi determinada segundo o ��ndice de massa corporal (IMC > 30,0) e segundo o percentual de gordura corporal (%GC > 37%). A obesidade abdominal foi determinada pela rela����o cintura-quadril (RCQ > 0,85). RESULTADOS: a preval��ncia de obesidade global foi 34,4% (segundo o IMC) e de 40,1% (segundo o %GC). A preval��ncia de obesidade abdominal foi de 73,8%. Grande parte das entrevistadas referiu at�� sete anos de instru����o formal (47,8%), foi considerada sedent��ria ou insuficientemente ativa (52,3%) e nunca tinha utilizado THM oral ou tinha utilizado por menos de 12 meses (72,0%). Foi constatada maior preval��ncia de obesidade global no grupo de mulheres sedent��rias ou insuficientemente ativas e no grupo de n��o usu��rias de THM (p<0,05). Quanto �� obesidade abdominal, fator de risco para doen��as cardiovasculares (DCV), apenas o grau de instru����o mostrou-se associado �� RCQ (p<0,05). CONCLUS��ES: mulheres ap��s a menopausa, fisicamente ativas e usu��rias de THM exibiram menor preval��ncia de obesidade global, por��m a preval��ncia de obesidade abdominal foi alta e ainda maior nas mulheres com menor grau de instru����o

Perspectiva das mulheres na avalia����o do Programa de Humaniza����o do Pr��-Natal e Nascimento

OBJETIVO: Analisar a import��ncia da inclus��o da perspectiva das mulheres na avalia����o do Programa de Humaniza����o do Pr��-Natal e Nascimento. PROCEDIMENTOS METODOL��GICOS: Estudo qualitativo realizado em base a dados prim��rios coletados para a avalia����o do Programa de Humaniza����o do Pr��-Natal e Nascimento, do Minist��rio da Sa��de, em 2003, em sete munic��pios das cinco regi��es do Brasil, selecionados a partir de dados extra��dos de sistemas de bancos de dados oficiais j�� existentes. Um dos atores considerado fundamental para a coleta de informa����es foi a mulher atendida pelo Programa, abordada por meio de dezesseis grupos focais realizados em unidades de sa��de. Para o tratamento dos dados emp��ricos foi utilizado o m��todo do Discurso do Sujeito Coletivo. A an��lise e discuss��o foram realizadas com o apoio dos conceitos em sa��de p��blica de acessibilidade e Sa��de Paid��ia. AN��LISE DOS RESULTADOS: O Programa estudado normatiza para todos os servi��os de sa��de do pa��s os procedimentos para a aten����o ao pr��-natal e o parto e os fluxos a serem observados. A an��lise do discurso das gestantes, nos grupos focais realizados, trouxe clareza quanto �� disson��ncia existente entre muitas dessas recomenda����es e os desejos e necessidades da mulher, o que faz com que ela procure tra��ar para si um outro fluxo de atendimentos. Esta ocorr��ncia traz preju��zos ao v��nculo que estabelece com o servi��o de sa��de, al��m de dificuldades de controle pelo servi��o do seguimento real que est�� sendo oferecido. CONCLUS��ES: A reflex��o realizada do Programa, tomando por base a perspectiva das mulheres atendidas, identificou aspectos cuja considera����o no momento da avalia����o poderia resultar em maior efetividade e humaniza����o do controle pr��-natal oferecido

Percep����es dos professores quanto �� inclus��o de alunos com defici��ncia em aulas de Educação F��sica

The purpose of this study was to verify regular schooling teacher's attitudes toward inclusion children with disabilities in the classes. For that, 90 physical education teachers, from private and public schools, answered to a scale with 18 affirmations. It was observed by results that general tendency of teachers was negative toward inclusion. This pessimism wasn't related to teachers sex and time experience. Stronger teachers pessimism was about their lack of preparing to work with handicapped students. Teachers with less experience time showed more optimism about the benefits of all students in inclusion settings.

A inser����o da regulamenta����o da profiss��o na ��rea de Educação F��sica, dez anos depois: embates, debates e perspectivas

This text argues some questions controversies on the regulation of the profession. Our interest is to give a theoretical basement of a side, and to hear the citizens directly related on these controversies of another one. For this we first decide to clarify the initial aspects of the regulation of the professions, stops later making an analysis of the law and resolutions of the Advice presenting: (a) the meaning; (b) attributions and abilities; (c) the limit for the fiscalization and of the power of polices and (d) to point the typical activities of the professional. Concluded this part we will raise an controversial subject that appeared in these last five years: the subordination of the dance, yoga, martial arts to the Federal Advice of Physical Education.

Pescadores artesanais, surfistas e a natureza: reflex��es a partir de um olhar da Educação F��sica

The purpose of this paper is to present results of research conducted with artisan fishermen and surfers in order to analyze the meaning of interactions between each one of these groups with Nature. Academic and field researches (direct observation and free interviews) were used to investigate nine fishermen (eight male, one female; 28-71 years; 10 years practice minimum) and six surfers (male; 23-41 years age, 1-29 years practice) in Sao Paulo's North Coast. The body and the way as it interacts with Nature, in the daily life of these groups, points out to subjects with little exposure in the Physical Education field.

A dan��a ��en-cena�� o outro: prerrogativas para uma educação est��tica atrav��s do processo criativo

The dance installs in the body another scene of senses that raises the creative performance and not that can be speculated about it. There, ""who dance"" is the Other one, making the body acting of another manner, beyond the systemic contour of Ego. Without the presence of this forged performance, the body would not pass of one ruled machine in function of something and not in favor of himself, as original movement of himself. This article intends to make a reflection about the corporal perception in the dance, trying to point out the creative performance. So, we opened a way to understand the process creative as field of corporal sensitization where the educative intervention is accomplished in the body.

A gest��o do conhecimento na educação ambiental

Information and knowledge are resources of environmental education (EE) that can be performed through knowledge management (KM). The aim of this paper is to propose measures of knowledge creation (KC) to improve performance of EE. This study is based on the research literature without empirical findings; therefore, the results are limited by the methodological resources of the theoretical essay. However, this limitation is the greatest motivation for future research which could investigate the proximity of EE with KM and KC in empirical investigations. Some suggestions for developing the requirements of KC programs to EE are presented as the results: possibility of the SECI process to better perform various aspects of environmental education such as social learning, interaction activities, dialogue, experience exchanging, information and knowledge, and of different ideas and ways of acting, done by EE and, finally, the possibility of Ba to develop a proper space for creation of new environmental knowledge. This article contains academic contributions to KM by providing greater discussion and understanding of KC; to EE when it allows a different view based on the work of information and knowledge about the processes of teaching, when contributing to social programs for EE, improving their practices and, consequently, contributing to an environmentally sustainable economic development.