Decreased Perifoveal Sensitivity Detected by Microperimetry in Patients Using Hydroxychloroquine and without Visual Field and Fundoscopic Anomalies

Purpose. To evaluate the usefulness of microperimetry in the early detection of the ocular anomalies associated with the use of hydroxychloroquine. Methods. Prospective comparative case series study comprising 14 healthy eyes of 7 patients (group A) and 14 eyes of 7 patients under treatment with hydroxychloroquine for the treatment of rheumatologic diseases and without fundoscopic or perimetric anomalies (group B). A comprehensive ophthalmological examination including microperimetry (MP) and spectraldomain optical coherence tomography was performed in both groups. Results. No significant differences were found in mean MP foveal sensitivity between groups (P = 0.18). However, mean MP overall sensitivity was significantly higher in group A (29.05 ± 0.57 dB versus group B, 26.05 ± 2.75 dB; P < 0.001). Significantly higher sensitivity values were obtained in group A in comparison to group B for the three eccentric loci evaluated (P < 0.001). Conclusion. Microperimetry seems to be a useful tool for the early detection of retinal damage in patients treated with hydroxychloroquine.

Uso de Google Calendar para la coordinación entre asignaturas del Grado en Ingeniería Química

Uno de los aspectos peor valorados por los estudiantes de las nuevas titulaciones de grado es la coordinación entre asignaturas del mismo curso en cuanto a la distribución de controles y otro tipo de pruebas objetivas a lo largo del cuatrimestre, que afecta a la carga de trabajo no presencial en determinados momentos. En la guía docente de cada asignatura aparece la información sobre las pruebas a realizar dentro de un cronograma aproximado por semanas, y está disponible antes del comienzo del curso. Sin embargo, esa distribución puede variar ligeramente una vez empezado el curso debido a diversos motivos, y no se dispone de la información para todas las asignaturas del cuatrimestre en un mismo documento, lo que facilitaría su visualización. En este trabajo se propone el uso de la herramienta Google Calendar con el objetivo de tener un mayor control de este aspecto y poder detectar y corregir conflictos que puedan surgir, aplicándolo al Grado en Ingeniería Química.