Les col·leccions universitàries d’instruments científics: el cas de la Universitat de València

This paper analyses the value of university collections of scientific instruments, their preservation, uses and improvement. It mostly relies on the data obtained by a research project on the scientific heritage of the University of Valencia.

Facilitation Among Saproxylic Insects Inhabiting Tree Hollows in a Mediterranean Forest: The Case of Cetonids (Coleoptera: Cetoniidae) and Syrphids (Diptera: Syrphidae)

Tree hollows offer an ideal niche for saproxylic insects in mature Mediterranean forests, where Diptera and Coleoptera are the richest groups. Co-occurrence is frequently observed among many species of both groups in these microhabitats, and some of these species have been considered to facilitate the presence of other species by acting as ecosystem engineers. One of the systems that is found in Mediterranean tree hollows is formed by cetonid (Coleoptera: Cetoniidae) and syrphid (Diptera: Syrphidae) larvae. Here, cetonid larvae feed on wood and litter and produce a substrate that is easier to decompose. To assess the possible role of these larvae as facilitating agents for the saproxylic guild, we studied whether the presence of saprophagous Syrphidae inside tree hollows is associated with the activity of cetonid larvae. Furthermore, in laboratory conditions, we tested whether cetonid larvae activity can improve the development and fitness of the saprophagous syrphid species. Our results show that “cetonid activity” was the variable that best explained the presence of saprophagous syrphid species in natural conditions. Myathropa florea (L., 1758) was one of the species most influenced by this activity. The laboratory experiment gave similar results, demonstrating that an enriched substrate with Cetonia aurataeformis Curti, 1913 larval feces improves syrphid larval growth rate and fitness of adults (measured as longer wing length) of M. florea.

Chronique fiscale espagnole (2005)

Análisis de la reforma tributaria española desde una perspectiva francesa.

Seguimiento del grado de Ciencias del Mar. Curso 2014-15

Una vez implantado completamente el Grado de Ciencias del Mar en la Universidad de Alicante y a punto de finalizar la segunda promoción, es el momento de revisar el funcionamiento del programa formativo. Por una parte, es necesario continuar con el intenso trabajo de coordinación horizontal y vertical para asegurar la coherencia en contenidos, metodologías, evaluación y guías docentes. Y por otra parte, hay que evaluar si los posibles errores detectados con anterioridad han sido resueltos. Como metodología de trabajo, desde la Facultad de Ciencias se han constituido ocho comisiones de semestre. Cada una de estas comisiones está integrada por un coordinador de semestre, los responsables de las asignaturas de ese semestre, el coordinador del Grado y el/la delegado/a del alumnado. Cada una de estas comisiones se reúne, por lo menos, dos veces por curso. Los resultados de este trabajo permiten la detección de problemas actuales y si las medidas adoptadas han sido útiles para solucionar incidencias pasadas.