4 resultados para Educación técnica-México-Michoacán

em Universidad de Alicante


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El objetivo de este trabajo es analizar cómo la dictadura de Primo de Rivera llevó a cabo la reforma de la enseñanza industrial del joven obrero a través del Estatuto de Enseñanza Industrial de 1924 y del Estatuto de Formación Profesional de 1928, dentro de la órbita ideológica del “modernismo reaccionario”. La dictadura primorriverista se encontraba en una época influida por las consecuencias de la Gran Guerra y empezaba a percibir la formación profesional técnica-industrial como un mecanismo de adoctrinamiento de la juventud obrera, a partir del cual se podía construir una identidad nacional y profesional, a la vez que modernizar la industria nacional. Por ello, la dictadura de Primo de Rivera decidió centralizar todos los canales de formación industrial del joven obrero a través de un nuevo plan de estudios técnico e industrial dentro de las escuelas industriales y de trabajo. Así intentaba controlar al movimiento obrero, formar una clase media de técnicos industriales, satisfacer las necesidades económicas del país, al mismo tiempo que mantener la jerarquización socio-política tradicional. Pero la aplicación de este proyecto educativo durante la Segunda República no cumplió con las expectativas ideológicas y políticas de la dictadura de Primo de Rivera.

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El presente trabajo forma parte de una investigación acerca de la arquitectura mudéjar en la Nueva España en la que se analizan los elementos estructurales y arquitectónicos que influyeron en esta arquitectura. En este caso se hablará del estado de Michoacán. La incorporación de los sistemas estructurales, principalmente las cubiertas de madera, tienen semejanzas significativas que los relacionan con la arquitectura mudéjar de la Península Ibérica. Sin embargo, en el estado de Michoacán surgen cubiertas con ciertas particularidades que, si bien siguen la misma tectónica de las armaduras de par y nudillo, estructuralmente tienen soluciones diferentes.

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La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la adolescencia como el período de tiempo considerado de los 10 a los 19 años, actualmente en México residen alrededor de 12.8 millones de adolescentes entre 12 y 17 años de edad, representando cerca de la quinta parte de la población total. Es esencialmente una época de cambios que trae consigo enormes variaciones físicas y emocionales, transformando al niño en adulto ya que en la adolescencia se define la personalidad, se construye la independencia y se fortalece la autoafirmación. Uno de los principales problemas en esta etapa, es el consumo de tabaco lo que constituye un grave problema que cada vez es mayor, ya que muchos adolescentes están comenzando a fumar desde edades cada vez más tempranas, por presión social de los amigos, por curiosidad o por el afán de experimentar, lo que pone en riesgo su salud y su calidad de vida. Por lo anterior los objetivos de la investigación fueron: conocer la prevalencia del consumo de tabaco en adolescentes estudiantes; conocer la edad de inicio en el consumo; detectar las posibles causas del inicio del tabaquismo; conocer la prevalencia de adolescentes fumadores pasivos; conocer la permisibilidad en la educación que reciben los adolescentes por parte de sus progenitores; conocer la valoración que tiene el adolescente del perjuicio que supone el tabaco; conocer la relación de prevalencia entre padres fumadores. El estudio fue de tipo cuantitativo, descriptivo de tipo no experimental. La población sujeta de estudio fueron 1122 adolescentes de 12 a 15 años de edad estudiantes de secundaria. La información se obtuvo mediante la técnica de la encuesta misma que fue adecuada para los fines de este estudio. Las encuestas se aplicaron previo consentimiento informado, asegurándose en todo momento la privacidad y anonimato de la información. Los resultados obtenidos reflejan la prevalencia del consumo de tabaco en adolescentes de 12 a 15 años la cual fue de 24.06%, la edad de inicio del consumo fue más frecuente en los adolescentes de 12 años, la causa más frecuente que indican los adolescentes para el consumo de tabaco es la curiosidad (86.52%) lo que hace que se convierta un factor de riesgo para continuar, el 23.7% de los adolescentes no reciben información sobre los daños ocasionados por el tabaco, el acceso al tabaco es fácil, tanto por adquisición o por los amigos, tienen creencias erróneas lo que pueden conducir a un mayor índice de fumadores, así mismo se encontró significancia entre el hábito de fumar y el consumo de alcohol, entre los adolescentes.

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El Estribo Volcanic Complex (EVC) is located in the northern part of the Michoacán–Guanajuato Volcanic Field within the Trans-Mexican Volcanic Belt (TMVB). El Estribo is located at the southern edge of the E-W Pátzcuaro fault that belongs to the Pátzcuaro-Jarácuaro graben, a western extension of the E-W Morelia–Acambay fault system. Stratigraphy, geochronology, chemistry, and mineral assemblages suggest that the volcanic complex was constructed in two periods separated by a ~ 100 ka volcanic hiatus: a) emission of lava flows that constructed a shield volcano between 126 ka, and b) mixed phreatomagmatic to Strombolian activity that formed a cinder cone ~ 28 ka. The magmas that fed these monogenetic volcanoes were able to use the same feeding system. The cinder cone itself was constructed by Strombolian fallouts and remobilized scoria beds, followed by an erosion period, and by a mixed phreatomagmatic to magmatic phase (Strombolian fallouts ending with lava flows). Soft-sedimentary deformation of beds and impact sags, cross-bedding, as well as pitting and hydrothermal cracks found in particles support the phreatomagmatic phase. The erupted magmas through time ejected basaltic andesitic lava flows (56.21–58.88% SiO2) that built the shield volcano and then basaltic andesitic scoria (57.65–59.05% SiO2) that constructed the cinder cone. Although they used the same feeding system, the geochemical data and the mineral chemistry of the magmas indicate that the shield volcano and the cinder cone were fed by different magma batches erupted thousands of years apart. Therefore, the location of El Estribo Volcanic Complex along an E-W fault that has generated two sector collapses of the shield volcano to the north may be directly linked to this complex redistribution of the magmatic paths to the surface. Our findings show that magmatic feeding systems within monogenetic volcanic fields could be long lived, questioning the classic view of the monogenetic nature of their volcanoes and yielding information about the potential volcanic risk of these settings, usually considered risk-free.