5 resultados para Música Instrução e estudo
em Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal
Resumo:
Esta dissertao baseia-se no estudo da introduo da música contempornea portuguesa de viola darco num grupo de alunos de viola darco da Casa Pia de Lisboa, atravs de composies encomendadas a nove compositores portugueses. Incide tambm na anlise das atitudes em relao música contempornea portuguesa por parte de professores de viola darco portugueses. Procurou-se ampliar o repertrio da viola darco atravs da encomenda de obras didticas, e o repertrio expressivo dos alunos envolvidos. Verificou-se que a introduo tardia da música contempornea no ensino da música e a desatualizao dos programas podem condicionar a atitude dos msicos em relao mesma, sendo importante uma mudana de paradigma. Parecem no existir dificuldades tcnicas na abordagem a estas obras por parte dos alunos. Houve tambm uma aceitao por parte dos professores em introduzir estes conceitos, tendo existido igualmente uma abertura por parte dos compositores contemporneos envolvidos, em criar obras didticas para viola darco.
Resumo:
O presente trabalho pretende ser uma contribuio no campo da etnomusicologia, e resulta de um estudo e pesquisa de campo realizada na cidade de Belo Horizonte, capital do estado de Minas Gerais, Brasil. Belo Horizonte uma cidade inventada, assim como Braslia, a capital federal. Enquanto cidade, Belo Horizonte foi desenhada, projetada, nasceu de uma prancheta e foi oficialmente inaugurada em 12 de dezembro de 1897. Nesta tese tem como objetivo compreender e demonstrar como as transformaes sociais e espaciais foram provocadas pelo acontecimento musical. Defendo a posio que o entendimento do que denomino Acontecimento Musical permite perceber o potencial da música de reorganizar normas, inicialmente defendidas pelos idealizadores da cidade, da utilizao e ocupao dos lugares e espaos, e construindo, pela prtica musical, uma nova cartografia da cidade, que se impe a cartografia oficialmente idealizada, resultando em uma Cartografia Musical de Belo Horizonte.
Resumo:
A ansiedade na performance musical (APM) um distrbio que afeta alguns msicos independentemente da sua idade, experincia, dedicao ou tipo de instrumento. A APM se faz presente em msicos de orquestras, coros e solistas e surge como um fenmeno fisiolgico, psicolgico, cognitivo e emocional. Este trabalho consiste em uma pesquisa acerca da ansiedade na performance musical em uma orquestra portuguesa. Atravs da aplicao do questionrio STAI-Y comparou-se como 36 msicos da Orquestra Filarmonia das Beiras se sentiram antes do concerto (ansiedade-estado) e em uma situao geral (ansiedade-trao). Alm disso, correlacionou-se os dados obtidos com dados sobre a populao portuguesa. Concluiu-se que os msicos da OFB no apresentaram diferenas significativas entre os dois momentos e apresentaram baixos ndices de ansiedade-estado e ansiedadetrao comparativamente populao portuguesa.
Resumo:
O presente documento relata um estudo de caso com uma criana autista de 6 anos. A investigao decorreu ao longo de 10 sesses, numa residncia particular em Londres. Este estudo de caso teve como objetivo perceber de que forma que a música pode ser um veculo gerador e potenciador de comunicao e interao social, numa criana com necessidades educativas especiais. Os resultados sugerem que a implementao de determinadas estratgias potencia a comunicao e a interao social, neste contexto particular.
Resumo:
A presente investigao reflete um estudo que investiga o impacto da música na melhoria da qualidade de vida de uma populao de adultos com deficincia mental e/ou sensorial e/ou motora, ao nvel dos comportamentos individuais e sociais, e das capacidades de comunicao e expresso interpessoal. Com ele, tenciona-se trilhar um caminho na aceitao e valorizao de cada indivduo enquanto ser individual e social, encarando os seus aspetos singulares, biolgicos e sociais como oportunidades de explorao de capacidades e particularidades, e investigando a concretizao destes ideais atravs da música. Neste sentido, durante o ano letivo de 2014/2015, conduziu-se uma interveno prtica semanal junto de uma comunidade com multideficincia que frequenta um Centro de Atividades Ocupacionais de uma Instituio Particular de Solidariedade Social do concelho de lhavo. Aps terem sido delineados objetivos especficos para o grupo e objetivos individuais para cada um dos elementos da amostra, realizaram-se dois perodos de experimentao, entre os quais se procedeu aferio de ferramentas. Os resultados das sesses implementadas foram avaliados atravs de uma escala de avaliao e de questionrios. Provou-se que todos os objetivos foram concretizados e concluiu-se que a música pode proporcionar melhorias significativas na qualidade de vida de uma populao com deficincia ou incapacidade. A proposta no de incluso, mas sim de no excluso, sendo o projeto musical um agente dinamizador e consciencializador de princpios ticos de uma cidadania mais participativa.
