37 resultados para Modulação de largura de impulso
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All-optical solutions for switching and routing packet-based traffic are crucial for realizing a truly transparent network. To meet the increasing requirements for higher bandwidth, such optical packet switched networks may require the implementation of digital functions in the physical layer. This scenario stimulated us to research and develop innovative high-speed all-optical storage memories, focusing mainly on bistables whose state switching is triggered by a pulsed clock signal. In clocked devices, a synchronization signal is responsible for controlling the enabling of the bistable. This thesis also presents novel solutions to implement optical logic gates, which are basic building blocks of any processing system and a fundamental element for the development of complex processing functionalities. Most of the proposed schemes developed in this work are based on SOA-MZI structures due to their inherent characteristics such as, high extinction ratio, high operation speed, high integration capability and compactness. We addressed the experimental implementation of an all-optical packet routing scheme, with contention resolution capability, using interconnected SOAMZIs. The impact on the system performance of the reminiscent power of the blocked packets, from the non ideal switching performed by the SOA-MZIs, was also assessed.
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The ever-growing energy consumption in mobile networks stimulated by the expected growth in data tra ffic has provided the impetus for mobile operators to refocus network design, planning and deployment towards reducing the cost per bit, whilst at the same time providing a signifi cant step towards reducing their operational expenditure. As a step towards incorporating cost-eff ective mobile system, 3GPP LTE-Advanced has adopted the coordinated multi-point (CoMP) transmission technique due to its ability to mitigate and manage inter-cell interference (ICI). Using CoMP the cell average and cell edge throughput are boosted. However, there is room for reducing energy consumption further by exploiting the inherent exibility of dynamic resource allocation protocols. To this end packet scheduler plays the central role in determining the overall performance of the 3GPP longterm evolution (LTE) based on packet-switching operation and provide a potential research playground for optimizing energy consumption in future networks. In this thesis we investigate the baseline performance for down link CoMP using traditional scheduling approaches, and subsequently go beyond and propose novel energy e fficient scheduling (EES) strategies that can achieve power-e fficient transmission to the UEs whilst enabling both system energy effi ciency gain and fairness improvement. However, ICI can still be prominent when multiple nodes use common resources with di fferent power levels inside the cell, as in the so called heterogeneous networks (Het- Net) environment. HetNets are comprised of two or more tiers of cells. The rst, or higher tier, is a traditional deployment of cell sites, often referred to in this context as macrocells. The lower tiers are termed small cells, and can appear as microcell, picocells or femtocells. The HetNet has attracted signiffi cant interest by key manufacturers as one of the enablers for high speed data at low cost. Research until now has revealed several key hurdles that must be overcome before HetNets can achieve their full potential: bottlenecks in the backhaul must be alleviated, as well as their seamless interworking with CoMP. In this thesis we explore exactly the latter hurdle, and present innovative ideas on advancing CoMP to work in synergy with HetNet deployment, complemented by a novel resource allocation policy for HetNet tighter interference management. As system level simulator has been used to analyze the proposed algorithm/protocols, and results have concluded that up to 20% energy gain can be observed.
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A incapacidade do ser humano perceber quem realmente e o que faz no mundo atira-o para todo o tipo de situaes que de alguma forma lhe sirvam de consolo e de recompensa. Dessa vulnerabilidade emerge o cogito do sonhador que, fruto dum impulso homeosttico e de uma atividade psquica em busca de autoconhecimento, o impulsiona para uma produo desmedida de contedos ficcionais e, consequentemente, o mergulha em infindveis inferncias semiticas. A tese que aqui se apresenta dedica-se, num primeiro momento, ao estudo da dependncia do ser humano relativamente s imagens, s histrias e fico e seguidamente ao poder da animao recurso cada vez mais utilizado como meio de comunicao emocional. Partindo da questo: Como a fico nos humaniza e qual a pertinncia da animao nesse contexto, tem-se por objetivo chegar a um novo entendimento sobre qual tem vindo a ser o papel da animao, nomeadamente quando esta reflete uma espcie de metonmia do prprio processo de vida e se torna num notvel objeto de autorreflexividade humana. Contrariamente a outros estudos que recorrentemente entendem e analisam a animao como uma tcnica cinematogrfica, o trabalho que aqui se apresenta procurar revelar atravs duma abordagem transdisciplinar com base no construtivismo radical (uma teoria do conhecimento que reconhece a pluralidade de cunho biogrfico e cultural das percepes e das perspectivas da realidade), a abrangncia ontolgica da animao. Ao se pretender enriquecer e validar as diversas descobertas, ir-se- ainda triangular essas constataes com um estudo de caso que de forma convergente saliente os aspetos dinmicos, holsticos e individuais da experincia humana no contexto daqueles que esto atualmente a vivenciar o fenmeno descrito.
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In this work physical and behavioral models for a bulk Reflective Semiconductor Optical Amplifier (RSOA) modulator in Radio over Fiber (RoF) links are proposed. The transmission performance of the RSOA modulator is predicted under broadband signal drive. At first, the simplified physical model for the RSOA modulator in RoF links is proposed, which is based on the rate equation and traveling-wave equations with several assumptions. The model is implemented with the Symbolically Defined Devices (SDD) in Advanced Design System (ADS) and validated with experimental results. Detailed analysis regarding optical gain, harmonic and intermodulation distortions, and transmission performance is performed. The distribution of the carrier and Amplified Spontaneous Emission (ASE) is also demonstrated. Behavioral modeling of the RSOA modulator is to enable us to investigate the nonlinear distortion of the RSOA modulator from another perspective in system level. The Amplitude-to-Amplitude Conversion (AM-AM) and Amplitude-to-Phase Conversion (AM-PM) distortions of the RSOA modulator are demonstrated based on an Artificial Neural Network (ANN) and a generalized polynomial model. Another behavioral model based on Xparameters was obtained from the physical model. Compensation of the nonlinearity of the RSOA modulator is carried out based on a memory polynomial model. The nonlinear distortion of the RSOA modulator is reduced successfully. The improvement of the 3rd order intermodulation distortion is up to 17 dB. The Error Vector Magnitude (EVM) is improved from 6.1% to 2.0%. In the last part of this work, the performance of Fibre Optic Networks for Distributed and Extendible Heterogeneous Radio Architectures and Service Provisioning (FUTON) systems, which is the four-channel virtual Multiple Input Multiple Output (MIMO), is predicted by using the developed physical model. Based on Subcarrier Multiplexing (SCM) techniques, four-channel signals with 100 MHz bandwidth per channel are generated and used to drive the RSOA modulator. The transmission performance of the RSOA modulator under the broadband multi channels is depicted with the figure of merit, EVM under di erent adrature Amplitude Modulation (QAM) level of 64 and 254 for various number of Orthogonal Frequency Division Multiplexing (OFDM) subcarriers of 64, 512, 1024 and 2048.
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The development of computed tomography systems with energy resolving detectors is a current challenge in medical physics and biomedical engineering. A computed tomography system of this kind allows getting complementary informations relatively to conventional systems, that can help the medical diagnosis, being of great interest in medicine. The work described in this thesis is related to the development of a computed tomography system using micropattern gaseous detectors, which allow storing, simultaneously, information about the interaction position and the energy of each single photon that interacts with the detector. This kind of detectors has other advantages concerning the cost and characteristics of operation when compared with solid state detectors. Tomographic acquisitions were performed using a MicroHole & Strip Plate based detector, which allowed reconstructing cross-sectional images using energy windows, applying the energy weighting technique and performing multi-slice and tri-dimensional reconstructions. The contrast-to-noise ratio was improved by 31% by applying the energy weighting technique, comparing with the corresponding image obtained with the current medical systems. A prototype of a computed tomography with flexibility to change the detector was developed, making it possible to apply different detectors based on Thick-COBRA. Several images acquired with these detectors are presented and demonstrate their applicability in X-ray imaging. When operating in NeCH4, the detector allowed a charge gain of 8 104, an energy resolution of 20% (full width at half maximum at 8 keV), a count rate of 1 106 Hz/mm2, a very stable operation (gain fluctuations below 5%) and a spacial resolution of 1.2 mm for an energy photon of 3.6 keV. Operating the detector in pure Kr allowed increasing the detection efficiency and achieving a charge gain of 2 104, an energy resolution of 32% (full width at half maximum at 22 keV), a count rate of 1 105 Hz/mm2, very stable operation and a spatial resolution of 500 m. The software already existing in the group was improved and tools to correct geometric misalignments of the system were also developed. The reconstructions obtained after geometrical correction are free of artefacts due to the referred misalignments.
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Mitochondria are central organelles for cell survival with particular relevance in energy production and signalling, being mitochondrial fatty acid oxidation (FAO) one of the metabolic pathways harboured in this organelle. FAO disorders (FAOD) are among the most well studied inborn errors of metabolism, mainly due to their impact in health. Nevertheless, some questions remain unsolved, as their prevalence in certain European regions and how pathophysiological determinants combine towards the phenotype. Analysis of data from newborn screening programs from Portugal and Spain allowed the estimation of the birth prevalence of FAOD revealing that this group of disorders presents in Iberia (and particularly in Portugal) one of the highest European birth prevalence, mainly due to the high birth prevalence of medium chain acyl-CoA dehydrogenase deficiency. These results highlight the impact of this group of genetic disorders in this European region. The characterization of mitochondrial proteome, from patients fibroblasts with FAOD, namely multiple acyl-CoA dehydrogenase deficiency (MADD) and long chain acyl-CoA dehydrogenase deficiency (LCHADD), provided a global perspective of the mitochondrial proteome plasticity in these disorders and highlights the main molecular pathways involved in their pathogenesis. Severe MADD forms show an overexpression of chaperones, antioxidant enzymes (MnSOD), and apoptotic proteins. An overexpression of glycolytic enzymes, which reflects cellular adaptation to energy deficiency due to FAO blockage, was also observed. When LCHADD fibroblasts were analysed a metabolic switching to glycolysis was also observed with overexpression of apoptotic proteins and modulation of the antioxidant defence system. Severe LCHADD present increased ROS alongside with up regulation of MnSOD while moderate forms have lower ROS and down-regulation of MnSOD. This probably reflects the role of MnSOD in buffering cellular ROS, maintain them at levels that allow cells to avoid damage and start a cellular response towards survival. When ROS levels are very high cells have to overexpress MnSOD for detoxifying proposes. When severe forms of MADD were compared to moderate forms no major differences were noticed, most probably because ROS levels in moderate MADD are high enough to trigger a response similar to that observed in severe forms. Our data highlights, for the first time, the differences in the modulation of antioxidant defence among FAOD spectrum. Overall, the data reveals the main pathways modulated in FAOD and the importance of ROS levels and antioxidant defence system modulation for disease severity. These results highlight the complex interaction between phenotypic determinants in FAOD that include genetic, epigenetic and environmental factors. The development of future better treatment approaches is dependent on the knowledge on how all these determinants interact towards phenotype.!
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Este relatrio foi elaborado no mbito do lote 7 (Insero Curricular da Intercompreenso) do projeto MIRIADI. Trata-se de um lote cujo objetivo desenvolver processos de integrao curricular da Intercompreenso (IC) distncia em grupos plurilingues, a partir de trabalhos experimentais levados a cabo no terreno e realizados numa lgica de investigao-ao, tendo em vista compreender as condies de exequibilidade desta abordagem didtica nos curricula de aprendizagem de lnguas e de formao. Procura-se, em particular, identificar empiricamente permeabilidades e resistncias dos contextos e dos atores educativos face IC como conceito prtico com relevncia profissional, bem como vantagens e limites do ponto de vista da aprendizagem lingustica que possam justificar o seu valor educativo. A Intercompreenso tem vindo, nas ltimas dcadas, a percorrer um percurso de destaque em Didtica de Lnguas (sobretudo Estrangeiras) na Europa e fora dela, em particular no mbito das atuais abordagens plurais, ocupando um lugar de visibilidade nos discursos e prticas de investigao e formao desta disciplina e contribuindo para a tonalidade da sua voz mais propriamente politico-ideolgica (Alarco, Andrade, Arajo e S, Melo-Pfeifer & Santos, 2009). Contudo, a presena do conceito nos espaos concretos de educao em lnguas (tais como escolas, liceus, universidades e outras instituies) extremamente dbil, limitando-se a algumas experincias pontuais, sob o impulso (e mesmo a conduo), na maior parte dos casos, dos investigadores e tendo como finalidade principal a produo de conhecimento didtico (Degache & Tavares, 2011). Assim, pouco se sabe ainda do que pode ser efetivamente o contributo da IC para o projeto educativo das instituies, e muito menos do modo como o conceito pode ser integrado em prticas curriculares continuadas e sistemticas de educao em lnguas, sabendo-se que estas mesmas prticas so reguladas por mltiplas instncias, internas e externas, objetivas e subjetivas, que atuam a vrios nveis (macro, meso, micro) e que no podem deixar de ser consideradas. O lote 7 de Miriadi prope abordar estas questes, relativas integrao curricular da IC, a partir de uma outra lgica epistemolgica, uma lgica que no busca propostas desenhadas a partir dos resultados da investigao e orientadas para a transferncia do conhecimento, ou seja, que no reflete uma perspetiva aplicacionista do saber didtico. Ao invs, o trabalho realizado por este lote entende o currculo como uma construo dinmica que se (re)define e se (re)negocia em funo dos contextos especficos em que ocorre, atribuindo-lhe por conseguinte uma natureza contingente, situada, intersubjetiva e local. Nesta perspetiva scio-construtivista, em que o currculo uma co-construo que ocorre entre sujeitos precisos nas suas aes educativas quotidianas, a integrao curricular da IC produz-se no mbito destas aes, ou, dito de outra forma, atravs de prticas situadas nas especificidades e possibilidades que oferecem os contextos concretos, em particular os sujeitos que deles fazem parte. Esta perspetiva de trabalho do lote 7 parece-nos ser a mais coerente com o posicionamento terico relativamente IC enquanto conceito didtico do projeto MIRIADI. Com efeito, est amplamente estudado que a IC tem vindo a ser tratada segundo diferentes pontos de vista, de acordo com as escolas epistemolgicas e as provenincias e ancoragens disciplinares dos seus autores (para uma reviso recente, ver Arajo e S, 2013; Olliver, 2013). No mbito do percurso especfico de investigao/formao/interveno do grupo e-Gala (www.e-gala.eu), no seio do qual emergiu MIRIADI, em particular das suas mais disseminadas realizaes as plataformas Galanet (www.galanet.eu) e Galapro (www-galapro.eu/sessions) -, a IC abordada numa perspetiva socio-construtivista do saber e da relao comunicativa. Dito de outra forma, MIRIADI define a IC como um processo e uma prtica interacional que ocorre entre sujeitos, atores sociais que vivem em diferentes lnguas e que se implicam coletivamente num quadro dialgico o le grand enjeu devient la construction dun territoire de parole partag (Arajo e S, Degache & Spita, 2010: 26). Esta aceo interacionista (e plurilingue e intercultural) complementada pelo recurso a meios de comunicao tecnolgicos. Definido o enquadramento conceptual e metodolgico do lote7, importa agora explicitar como se desenvolveu o trabalho ao longo dos seus 36 meses de execuo. O lote organizou-se em 3 grandes etapas, que envolveram toda a equipa: Etapa 1. Identificao e caracterizao de contextos de ensino e formao lingustica suscetveis de poderem beneficiar de uma integrao curricular da IC (plurilingue e distncia) (os resultados desta etapa encontram-se na Prestation 7.1. do projeto, referida na nota anterior). Etapa 2. Planificao e desenvolvimento de mltiplas e diversificadas iniciativas de divulgao da IC nesses mesmos contextos, destinadas comunidade educativa na generalidade (pblicos, professores/formadores, rgos de gesto, funcionrios, etc.), tendo em vista a sua familiarizao com a IC enquanto conceito didtico e prtica de educao em lnguas, de modo a criar condies (e aberturas) para a sua integrao curricular; uma ateno especial foi dada formao dos agentes educativos. Etapa 3. Planificao, experimentao e avaliao, numa lgica de investigao-ao e em rede (aproveitando-se as potencialidades das plataformas Galapro e Galanet), de propostas de integrao curricular da IC; pretendia-se, em especial, com estas propostas, identificar contributos da IC para a qualidade dos projetos educativos dos contextos de integrao caracterizados (na etapa 1), mas tambm constrangimentos, fragilidades, obstculos e resistncias, numa abordagem crtica do conceito que fosse sensvel s propriedades dos espaos-alvo de educao em lnguas. Neste sentido, foram recolhidos, analisados e discutidos, em funo das suas caractersticas contextuais (definidas na etapa 1), dados empricos de natureza diversa (produes dos alunos, transcries de excertos de aulas, testemunhos espontneos de alunos e professores, respostas a questionrios, entre outros). Este Rapport um produto da Etapa 3. Trata-se de um documento multimdia, que pretende dar acesso sistematizado e crtico aos discursos e vozes de sujeitos reais que experienciaram propostas didticas concretas de IC elaboradas durante esta etapa do lote. Mais concretamente, este relatrio oferece 6 narrativas de estudos de caso (3 em contexto de ensino secundrio e outros 3 no ensino superior), realizados em vrios pases (Brasil, Frana, Itlia Portugal e Repblica da Maurcia), contendo uma descrio detalhada das situaes educativas experimentadas e uma anlise dos dados recolhidos, com apresentao dos recursos e materiais utilizados e testemunhos dos sujeitos concretos (professores e alunos). Incluem-se igualmente os instrumentos de recolha de dados e alguns exemplos dos mesmos. Cada narrativa obedece a uma mesma estrutura discursiva, de forma a mais facilmente poderem ser comparveis, permitindo a extrao de concluses transversais aos vrios estudos: introduo; descrio do contexto de interveno; descrio da interveno (objetivos, atividades, com acesso aos recursos utilizados, e avaliao); resultados obtidos; concluses e implicaes A seco final, Tmoignages, apresenta-se sob a forma de um conjunto de vdeos e podcasts, identificados de acordo com a instituio parceira do projeto que os recolheu e organizados segundo trs critrios: as lnguas dos locutores (espanhol, francs, italiano e portugus); os contextos de formao onde decorreram as experincias de IC (ensino secundrio e ensino universitrio); o tipo de intervenientes nas experincias de IC (alunos ou professores). Assume-se mais uma vez, neste Rapport, as dinmicas de trabalho plurilingue da equipa Miriadi, cuja rentabilidade para a produo do conhecimento didtico foi analisada e evidenciada no mbito de projetos anteriores (ver Melo-Pfeifer, 2014) e se encontra ilustrada, numa outra linguagem, nos nossos postais (disponveis no Facebook). Assim, com exceo desta introduo, que foi traduzida para francs (ver acima), o documento encontra-se nas lnguas de trabalho dos membros da equipa que o redigiram.
