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- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (12)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém - Portugal (1)
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- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (9)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande - FURG (1)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (2)
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- School of Medicine, Washington University, United States (1)
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- Universidad Politécnica de Madrid (1)
- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (4)
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- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (3)
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- University of Washington (1)
- WestminsterResearch - UK (10)
- Worcester Research and Publications - Worcester Research and Publications - UK (2)
Resumo:
Se describen y analizan los MOOCs (Massive Online Open Course) como método de difusión de información y documentación en los ámbitos educativos universitarios. Para ello se describe que son los MOOCs, mostrando su pujanza y su reciente aparición y desarrollo, y describiendo las muchas potencialidades y posibilidades que plantean, al igual que se describen los principales problemas. El desarrollo y utilidad de los MOOCs se ha planteado especialmente en el ámbito universitario, siendo utilizado como mecanismo para facilitar cursos en línea con el fin de difundir conocimiento científico y como método de marketing y financiación en las instituciones de educación superior.