Factores explicativos de las actitudes hacia el castigo juvenil. Evidencias de un dise��o factorial

El rol desempe��ado por la opini��n p��blica en el desarrollo de la pol��tica criminal actual justifica el incremento de investigaciones destinadas a evaluar las actitudes de los ciudadanos hacia el castigo. No obstante, los avances en este ��mbito han sido limitados debido a la utilizaci��n de rudimentarios instrumentos de medida. Por ello, el presente trabajo tiene como prop��sito explorar el efecto que generan en la opini��n ciudadana ciertas variables referidas al hecho delictivo y al infractor, precisando su contribuci��n relativa y la interacci��n existente entre ellas. Para satisfacer este objetivo se recurri�� a un dise��o factorial de la encuesta, creando una poblaci��n de 256 casos-escenario fruto de la combinaci��n de cuatro factores: la edad del joven, su historial delictivo, el grado de implicaci��n en el hecho y el tipo de delito cometido. Los mismos fueron distribuidos en grupos de ocho casos ordenados aleatoriamente y fueron suministrados a 32 sujetos. Posteriormente se aplicaron an��lisis de regresi��n log��stica binaria. Los resultados obtenidos revelan que la naturaleza violenta de los hechos, la implicaci��n activa de los j��venes y el historial delictivo son predictores importantes de las condenas punitivas. Sin embargo la edad, una variable fundamental en la configuraci��n de la justicia juvenil, no resulta significativa. De este modo, el trabajo muestra el potencial explicativo de este conjunto de factores y debate sus implicaciones te��ricas y metodol��gicas para la investigaci��n futura en este terreno.

Determining factors of the innovative behavior of cooperatives: an analysis of the case of Castilla y Le��n

Cooperatives have a long historical experience in the Spanish economy and have demonstrated their ability to compete against traditional firms in the market. To maintain this capability, while taking advantage of the competitive advantages associated with their idiosyncrasies as social economy enterprises, they should take into consideration that the economy is increasingly globalized and increasingly knowledge-based, especially with regards to technological content. As a consequence, the innovative capacity appears to be a key aspect in order to be able to challenge competitors. This article characterizes the innovative behavior of cooperatives in the region of Castile and Leon and analyses the internal and external factors affecting their innovative performance, based on data from a survey of 581 cooperatives. The results of the empirical analysis, which is performed by multivariate binary logistic regression on various types of innovation, lead us to identify the size of the organizations, the existence of planning, the R & D activities and the human capital as the main determining factors.

Competence in research planning in the fourth level of Spanish Secondary Education: a case study

In the last years, ���Inquiry-Based Science Education��� methodologies (IBSE) are being recommended by European institutions in order to improve the competence levels and the attitudes towards science of primary and secondary school students. Therefore, the aim of this study is to test the effectiveness of an IBSE methodology, the Methodology of Problem Solving as an Investigation (MPSI), for the teaching-learning process of planning of experiments in the fourth level of Spanish Secondary Education. By means of the students��� solutions for a series of open problems, the progress in the learning of the competences related to the planning of experiments has been analyzed, along with the influence of the methodology on the development of these competencies. The results show a students��� command from higher to lower levels on: emission of hypothesis, design of the experiment, qualitative analysis, identification of variables and reformulation of the open problem. Furthermore, the Methodology has contributed to an improvement of the scientific competence in the area of planning experiments.

Inscribir el declive en el tiempo. Detroit: Auge y crisis de la ciudad industrial

A comienzos del siglo XX, Detroit era una ciudad din��mica en pleno desarrollo. Pronto se convirti�� en la cuarta ciudad de Estados Unidos, la capital de la naciente industria automovil��stica. El crecimiento se prolong�� hasta finales de los a��os 50, cuando, a pesar del auge econ��mico de Estados Unidos y de su ��rea metropolitana, Detroit comenz�� a mostrar los primeros signos de estancamiento. La crisis se ha prolongado hasta hoy, cuando Detroit constituye el paradigma de la ciudad industrial en declive. Estas dos im��genes contrapuestas, el auge y la crisis, no parecen explicar por s�� mismas las causas de la intensidad y persistencia del declive de Detroit. Analizar las interacciones entre crecimiento econ��mico, pol��ticas p��blicas locales y desarrollo urbano a lo largo del tiempo permitir�� subrayar las continuidades y comprender en qu�� medida el declive de Detroit ancla sus ra��ces en el modelo planteado durante la etapa de auge.

Sufrimiento y pesimismo en Schopenhauer

El presente art��culo investiga de qu�� forma la centralidad del sufrimiento en la filosof��a de Schopenhauer sirve para fundamentar su pesimismo. Tres son los argumentos analizados: el lugar del sufrimiento en el mundo, su lugar en la conciencia humana y su lugar frente a la felicidad. A la luz de estos tres argumentos, se destaca que el v��nculo indisoluble entre el sufrimiento y la esencia del mundo, la determinaci��n del sufrimiento en la conciencia, tanto en su g��nesis como en su intensidad, y su anterioridad ontol��gica frente a la felicidad hacen del pesimismo una categor��a necesaria. Finalmente, se se��ala una posible contribuci��n del pesimismo schopenhaueriano a la cr��tica social contempor��nea, considerando la idea de mundo que el capitalismo tard��o promueve.

Los nuevos territorios de la gr��fica: imagen, proceso y distribuci��n

La gr��fica se encuentra en un proceso de simbiosis con la cultura visual en el que la tecnolog��a de la imagen, la descentralizaci��n de la matriz y la adaptaci��n del formato expositivo se funden con el resto de las actividades art��sticas. El an��lisis de las comunidades formadas alrededor de esta pr��ctica configura un puzzle, aparentemente bien encajado, que se divide entre el formalismo y el conceptualismo y entre la idea y el proceso. Las bienales y trienales, a la vanguardia del discurso, cuestionan cualquier concepto que se haya podido asentar con solidez: ante la decadencia del proceso artesanal el mensaje se profundiza nutri��ndose de la invectiva provocada por las contradicciones sociales, territoriales y medioambientales para convertirse en un reflejo de la sociedad contempor��nea. Comprender la gr��fica actual pasa por un ejercicio de aperturismo y un proceso de adaptaci��n al cambio t��cnico e iconogr��fico de los sectores implicados. El grabado es ahora un territorio en el que la integraci��n de todas las artes permite cruzar sus fronteras con fluidez.

Art, biology and technology. Interdisciplinary relations in the science lab

Bio art, understood as the convergence of the relations between art, biology and technology, constitutes a useful case study to discuss the meaning of interdisciplinarity in the artistic field. This paper explores different discourses around interdisciplinarity in order to challenge certain generic approaches for their ineffectiveness when assessing artistic practices. It is proposed that the analysis of interdisciplinarity must address the singular connections produced in the artistic practice itself, considering the impossibility of reducing the complexity of interdisciplinary dialogues into generic considerations. Taking bioart as a case study, different kinds of relationships between the artist and the lab are identified and analyzed, ranging from the use of the lab as a true atelier and as a resource for materials and techniques, to the rejection of the lab by proposing amateurism as an alternative. estrategias amateur, pasando por su utilizaci��n como fuente de t��cnicas y materiales.