1 resultado para Knowledge construction
em Open University Netherlands
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- Abertay Research Collections - Abertay University’s repository (1)
- Academic Archive On-line (Mid Sweden University; Sweden) (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (3)
- Archive of European Integration (1)
- Aston University Research Archive (13)
- B-Digital - Universidade Fernando Pessoa - Portugal (1)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (3)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (43)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (7)
- Brock University, Canada (2)
- Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS (5)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (69)
- CiencIPCA - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal (3)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (9)
- Cor-Ciencia - Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba (ABUC), Argentina (6)
- Dalarna University College Electronic Archive (3)
- Department of Computer Science E-Repository - King's College London, Strand, London (1)
- Digital Archives@Colby (1)
- Digital Commons - Michigan Tech (1)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (1)
- Digital Commons at Florida International University (4)
- Digital Peer Publishing (2)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (2)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (9)
- DRUM (Digital Repository at the University of Maryland) (2)
- Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (3)
- Galway Mayo Institute of Technology, Ireland (3)
- Illinois Digital Environment for Access to Learning and Scholarship Repository (1)
- Instituto Politécnico de Santarém (2)
- Instituto Politécnico de Viseu (1)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (116)
- Instituto Superior de Psicologia Aplicada - Lisboa (1)
- Iowa Publications Online (IPO) - State Library, State of Iowa (Iowa), United States (7)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (10)
- Ministerio de Cultura, Spain (3)
- National Center for Biotechnology Information - NCBI (1)
- Open University Netherlands (1)
- Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde (3)
- RCAAP - Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (1)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (3)
- Repositório Aberto da Universidade Aberta de Portugal (1)
- Repositorio Académico de la Universidad Nacional de Costa Rica (2)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (2)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (69)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém - Portugal (2)
- Repositório da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) (1)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (33)
- Repositório da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brazil (9)
- Repositório de Administração Pública (REPAP) - Direção-Geral da Qualificação dos Trabalhadores em Funções Públicas (INA), Portugal (1)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (2)
- Repositório do Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE - Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE, Portugal (2)
- Repositório Institucional da Universidade de Brasília (1)
- Repositório Institucional da Universidade Estadual de São Paulo - UNESP (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (43)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (108)
- Savoirs UdeS : plateforme de diffusion de la production intellectuelle de l’Université de Sherbrooke - Canada (1)
- Scielo Saúde Pública - SP (27)
- The Scholarly Commons | School of Hotel Administration; Cornell University Research (1)
- Universidad de Alicante (4)
- Universidad del Rosario, Colombia (1)
- Universidad Politécnica de Madrid (8)
- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (1)
- Universidade do Minho (75)
- Universidade dos Açores - Portugal (7)
- Universidade Federal do Pará (6)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (10)
- Universidade Metodista de São Paulo (5)
- Universidade Técnica de Lisboa (2)
- Universitat de Girona, Spain (3)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (1)
- Université de Lausanne, Switzerland (5)
- Université de Montréal (1)
- Université de Montréal, Canada (9)
- University of Michigan (4)
- University of Queensland eSpace - Australia (115)
- University of Washington (5)
- WestminsterResearch - UK (1)
Resumo:
Formative assessment or assessment for learning is a relevant theme for teachers and educationalists. Formative assessment is a valuable tool for supporting the learning process. It is applied during learning and offers you more and better opportunities to guide your students. Formative assessment allows for more individual and/or personalised guidance. In this MOOC Assessment for learning in practice we will provide you with theory and guidelines for knowledge construction on the topic of formative assessment while offering support in designing assessments that can be applied as a tool for learning and training of competences. In this MOOC you can learn what formative assessment is, learn to differentiate between summative and formative assessment, and how formative assessment can contribute to the learning of your pupils or students. Design of rubrics, the role and functions of feedback, the use of technology for formative assessment are the topics of the MOOC.