1 resultado para Uruguayan cultural field
em Greenwich Academic Literature Archive - UK
Filtro por publicador
- Academic Archive On-line (Mid Sweden University; Sweden) (1)
- Acceda, el repositorio institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. España (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (2)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Andina Digital - Repositorio UASB-Digital - Universidade Andina Simón Bolívar (1)
- Archive of European Integration (1)
- Archivo Digital para la Docencia y la Investigación - Repositorio Institucional de la Universidad del País Vasco (2)
- Aston University Research Archive (4)
- Biblioteca Digital | Sistema Integrado de Documentación | UNCuyo - UNCUYO. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. (2)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (3)
- Biblioteca Digital de la Universidad Católica Argentina (1)
- Biblioteca Digital de Teses e Dissertações Eletrônicas da UERJ (11)
- Biodiversity Heritage Library, United States (1)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (5)
- Brock University, Canada (2)
- Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS (12)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (7)
- Center for Jewish History Digital Collections (1)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (1)
- CORA - Cork Open Research Archive - University College Cork - Ireland (2)
- Corvinus Research Archive - The institutional repository for the Corvinus University of Budapest (1)
- Dalarna University College Electronic Archive (1)
- Deakin Research Online - Australia (37)
- Digital Commons at Florida International University (4)
- DRUM (Digital Repository at the University of Maryland) (1)
- Fachlicher Dokumentenserver Paedagogik/Erziehungswissenschaften (1)
- Glasgow Theses Service (1)
- Greenwich Academic Literature Archive - UK (1)
- Helda - Digital Repository of University of Helsinki (4)
- Instituto Politécnico de Santarém (1)
- Instituto Politécnico de Viseu (1)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (17)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (3)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (8)
- Queensland University of Technology - ePrints Archive (707)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (3)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém - Portugal (1)
- Repositorio de la Universidad de Cuenca (2)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (10)
- Repositório Institucional da Universidade de Brasília (1)
- Repositório Institucional da Universidade Estadual de São Paulo - UNESP (1)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1)
- Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (34)
- Research Open Access Repository of the University of East London. (1)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (1)
- Scientific Open-access Literature Archive and Repository (1)
- Universidad de Alicante (3)
- Universidad del Rosario, Colombia (4)
- Universidad Politécnica de Madrid (2)
- Universidade Complutense de Madrid (1)
- Universidade Federal de Uberlândia (1)
- Universidade Federal do Pará (6)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (7)
- Universidade Metodista de São Paulo (5)
- Universitat de Girona, Spain (1)
- Université de Montréal (1)
- Université de Montréal, Canada (5)
- Université Laval Mémoires et thèses électroniques (1)
- University of Canberra Research Repository - Australia (1)
- University of Connecticut - USA (1)
- University of Michigan (2)
- University of Queensland eSpace - Australia (2)
- University of Southampton, United Kingdom (1)
- WestminsterResearch - UK (2)
Relevância:
Resumo:
The paper will argue that although Bryan S.Turner's recent defence of classical sociology was seen as apostacy by some, it points to real problems in the idealism and a-historicism of contemporary cultural studies. The paper will examine the importance of the classical sociological problematic in getting the field of Romani Studies started, and the continuing relevance of a sociological approach rooted in history and political economy. [From the Author]