1 resultado para Tradução automática
em Funes: Repositorio digital de documentos en Educación Matemática - Colombia
Filtro por publicador
- Acceda, el repositorio institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. España (8)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Andina Digital - Repositorio UASB-Digital - Universidade Andina Simón Bolívar (1)
- ARCA - Repositório Institucional da FIOCRUZ (2)
- Archivo Digital para la Docencia y la Investigación - Repositorio Institucional de la Universidad del País Vasco (30)
- B-Digital - Universidade Fernando Pessoa - Portugal (2)
- Biblioteca de Teses e Dissertações da USP (7)
- Biblioteca Digital da Câmara dos Deputados (19)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (7)
- Biblioteca Digital de Teses e Dissertações Eletrônicas da UERJ (48)
- Bibloteca do Senado Federal do Brasil (19)
- Cámara de Comercio de Bogotá, Colombia (3)
- CiencIPCA - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal (2)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (1)
- FAUBA DIGITAL: Repositorio institucional científico y académico de la Facultad de Agronomia de la Universidad de Buenos Aires (1)
- Funes: Repositorio digital de documentos en Educación Matemática - Colombia (1)
- Hospitais da Universidade de Coimbra (2)
- Infoteca EMBRAPA (13)
- Instituto Politécnico de Bragança (1)
- Instituto Politécnico de Leiria (1)
- Instituto Politécnico de Viseu (1)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (123)
- Instituto Superior de Psicologia Aplicada - Lisboa (1)
- Línguas & Letras - Unoeste (4)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (24)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (11)
- Ministerio de Cultura, Spain (21)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (1)
- Projetos e Dissertações em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento (2)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (1)
- RCAAP - Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (3)
- RDBU - Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos (11)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (21)
- Repositorio Academico Digital UANL (1)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (7)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (15)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (7)
- Repositório Digital da UNIVERSIDADE DA MADEIRA - Portugal (3)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (43)
- Repositório Institucional da Universidade de Brasília (4)
- Repositório Institucional da Universidade Estadual de São Paulo - UNESP (1)
- Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT) (1)
- Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna (1)
- Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga (2)
- Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra - Espanha (4)
- Repositório Institucional dos Hospitais da Universidade Coimbra (2)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (202)
- Repositorio Institucional UNISALLE - Colombia (3)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (54)
- SAPIENTIA - Universidade do Algarve - Portugal (30)
- Universidad Autónoma de Nuevo León, Mexico (3)
- Universidad de Alicante (9)
- Universidad del Rosario, Colombia (2)
- Universidad Politécnica de Madrid (27)
- Universidade Complutense de Madrid (3)
- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (29)
- Universidade dos Açores - Portugal (3)
- Universidade Federal de Uberlândia (1)
- Universidade Federal do Pará (13)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (25)
- Universidade Metodista de São Paulo (4)
- Universidade Técnica de Lisboa (1)
- Universitat de Girona, Spain (18)
- Université de Montréal, Canada (2)
Relevância:
Resumo:
El propósito de este trabajo es mostrar cómo se puede usar Mathematica para la generación automática de ejercicios (GAE). Se consigna una colección de programas para álgebra elemental que, mediante esta herramienta, permite dar una buena idea para extender a otras áreas.