2 resultados para Nino, Carlos Santiago, 1943-1993
em Funes: Repositorio digital de documentos en Educación Matemática - Colombia
Resumo:
El cálculo diferencial e integral, es materia obligada en gran parte del currÃculo escolar y piedra angular en el desarrollo de la matemática. A pesar de ello en escuelas tanto a nivel medio como superior, los reportes de problemas en su enseñanza aprendizaje son frecuentes. Esta materia presenta un alto Ãndice de reprobación, inclusive con alumnos que recursan. Este estudio muestra una fuerte tendencia, en la educación, a visualizar el cálculo como un patrón de fórmulas y procedimientos algebraicos, dejando fuera los aspectos conceptuales. En el mismo sentido Dreyfus (1990, 124), reporta que las investigaciones en Francia exhiben la tendencia de los estudiantes a los aspectos de procedimiento algorÃtmicos, dejando fuera los conceptuales.
Resumo:
El número 19 de la renovada revista SIGMA (septiembre de 2001), que anima desde Bilbao Santiago Fernández, incluye un artÃculo de Julián Aguirre: «Todo lo que siempre quisiste saber sobre π». Se trata de un atractivo paseo histórico por el problema de la cuadratura del cÃrculo y los valores que las distintas civilizaciones han ido asignando a ese «número-letra», asà como por los métodos empleados para obtenerlos. Por lo que al mundo árabe se refiere sólo aparecen las aproximaciones utilizadas por el inevitable al-Jwarizmi. Aprovechamos esta excusa para dedicar este artÃculo a un matemático que atrajo nuestro interés, en un primer momento, precisamente por su aproximación de Ï€.