1 resultado para Reliability assessment
em Digital Commons @ DU | University of Denver Research
Filtro por publicador
- ABACUS. Repositorio de Producción Científica - Universidad Europea (1)
- Aberdeen University (5)
- Abertay Research Collections - Abertay University’s repository (1)
- Academic Archive On-line (Jönköping University; Sweden) (1)
- Acceda, el repositorio institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. España (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (4)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (2)
- ArchiMeD - Elektronische Publikationen der Universität Mainz - Alemanha (1)
- Archivo Digital para la Docencia y la Investigación - Repositorio Institucional de la Universidad del País Vasco (1)
- Aston University Research Archive (7)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (13)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (182)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (34)
- Brock University, Canada (3)
- Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA (1)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (9)
- Centro Hospitalar do Porto (1)
- CiencIPCA - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal (8)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (1)
- Coffee Science - Universidade Federal de Lavras (1)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (4)
- CUNY Academic Works (2)
- Dalarna University College Electronic Archive (6)
- Digital Commons - Michigan Tech (1)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (1)
- Digital Commons at Florida International University (2)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (5)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (4)
- DRUM (Digital Repository at the University of Maryland) (1)
- Duke University (1)
- Fachlicher Dokumentenserver Paedagogik/Erziehungswissenschaften (1)
- Galway Mayo Institute of Technology, Ireland (2)
- Glasgow Theses Service (2)
- Institute of Public Health in Ireland, Ireland (1)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (62)
- Instituto Superior de Psicologia Aplicada - Lisboa (1)
- Open Access Repository of Indian Theses (1)
- Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde (1)
- Publishing Network for Geoscientific & Environmental Data (1)
- QSpace: Queen's University - Canada (1)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (2)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (1)
- Repositório Alice (Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa / Repository Open Access to Scientific Information from Embrapa) (1)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (66)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (17)
- Repositório da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brazil (1)
- Repositório de Administração Pública (REPAP) - Direção-Geral da Qualificação dos Trabalhadores em Funções Públicas (INA), Portugal (2)
- Repositório do Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE - Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE, Portugal (7)
- Repositório do ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (20)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (42)
- SAPIENTIA - Universidade do Algarve - Portugal (2)
- Scielo España (2)
- Scielo Saúde Pública - SP (57)
- Universidad de Alicante (4)
- Universidad del Rosario, Colombia (3)
- Universidad Politécnica de Madrid (21)
- Universidade do Minho (4)
- Universidade dos Açores - Portugal (3)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (1)
- Université de Lausanne, Switzerland (23)
- Université de Montréal, Canada (3)
- University of Michigan (3)
- University of Queensland eSpace - Australia (267)
- WestminsterResearch - UK (1)
Resumo:
As the demography of the U.S. population becomes increasingly older and culturally diverse, psychologists must develop greater multicultural competency and abilities to provide culturally and linguistically appropriate clinical services. This paper focuses on the dire need for the development of multicultural approach to medical decisional capacity evaluation. The purpose of this paper is to examine the common clinical and ethical dilemmas faced by psychologists when evaluating culturally diverse geriatric population. For instance, the lack of culturally and linguistically appropriate cognitive and functional assessment measures with sound reliability, validity, and normative properties is discussed in detail. This paper introduces possible solutions to the dilemmas and aims to ultimately contribute to increased multicultural awareness within the U.S. healthcare system.