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36 resultados para Escola de Física CERN

em Deposito de Dissertacoes e Teses Digitais - Portugal

A influência da socialização parental, do género e do estatuto socio-económico na atracção pela actividade física-um estudo em crianças de ambos os géneros dos 10 aos 12 anos da escola E.B. 2 e 3 Frei João de Vila do Conde

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Determinantes motivacionais para as aulas de educação física-o caso dos alunos do ensino secundário do concelho de Vila Nova de Gaia

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Efeitos motores e biológicos de um programa de actividade física de acentuação aeróbica numa população de mulheres idosas

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Obesidade e indicadores de aptidão física-risco associado à flexibilidade, força e resistência abdominal e função cardiorespiratória segundo critérios de percentagem de massa gorda e de índice de massa corporal, em rapazes e raparigas de 10 anos de idade

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Repercussões da prática física sistemática, treino de natação regular com quadro competitivo organizado, na resposta cardiorespiratória ao esforço sub-máximo e máximo

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Aptidão física, aptidão metabólica e composição corporal dos agentes da PSP-estudo comparativo entre patrulhas a pé e patrulhas de carro

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A actividade pedagógica do treinador-diferenças entre treinadores e professores (educação física), em situação de treino em Ténis, e em dois contextos diferenciados (desporto escolar e clube)

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Carlos Ramos pedagogo da "Escola do Porto"

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Determinantes da obesidade e da inactividade física nos adolescentes de Lisboa

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Caracterizar o estado de aptidão física e composição coorporal, em dois momentos diferenciados, em raparigas dos 10 aos 18 anos

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A Escola Brotero e a arquitectura de Coimbra na primeira metade do século XX

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A disciplina de educação física ao longo das reformas educativas

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Problemas da prática pedagógica em educação física-estudo da relação entre as percepções dos alunos e dos professores

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Perturbações músculo-esqueléticas na região lombar da coluna vertebral-estudo comparativo entre idoso, de ambos os sexos, praticantes e não praticantes de actividade física

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Objectivos de realização, percepção de competência, motivação intrínseca face à educação física e integração para praticar desporto

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