An��lise dos fatores que influenciam os estudantes na sele����o da Institui����o de Ensino Superior no Estado do Rio Grande do Sul - Brasil

Esta disserta����o de mestrado busca analisar os fatores que influenciam os estudantes na sele����o do Instituto de Ensino Superior no Estado do Rio Grande do Sul ��� Brasil. Como problem��tica, buscou-se analisar o que motiva os alunos do ensino superior na hora de definir a institui����o de ensino? O estudo apresentou como objetivo conhecer os fatores influenciadores na regi��o do estudo. Foi utilizado abordagem explorat��ria e descritiva na qual buscou-se conhecer o assunto e posterior gera����o de hip��teses. J�� a pesquisa descritiva complementou o estudo pois tem o objetivo de descrever as caracter��sticas de uma popula����o e estabelecer a rela����o entre as vari��veis no objeto de estudo analisado. Estima-se uma popula����o de aproximadamente 378.000 alunos matriculados divididos em 131 estabelecimentos de ensino superior, caracterizadas na categoria privada e p��blica, com organiza����o acad��mica de faculdade, centro universit��rio, universidade e instituto federal de educa����o, ci��ncia e tecnologia. Para a coleta de dados foi utilizado um instrumento de pesquisa dispon��vel online, onde foi criado 15 quest��es de m��ltiplas escolhas, mais 4 blocos de quest��es para identifica����o dos fatores onde se abordou ��reas como ensino, instala����es, servi��os e influ��ncias, totalizando 19 quest��es. Como t��cnica de estat��stica de amostragem, utilizou-se o modelo ���bola de neve���, em que, ap��s enviado o question��rio para o respons��vel da institui����o de ensino superior era repassado aos demais para participa����o. A popula����o alcan��ada foi de 423 question��rios respondidos por alunos residentes em 49 munic��pios do Estado. Constatou-se que fatores como qualidade do ensino, capacidade de transmiss��o do conhecimento por parte dos docentes, corpo docente qualificado, empregabilidade ou reconhecimento do diploma no mercado como tamb��m infraestrutura das salas de aulas, laborat��rios e bibliotecas, conectividade, seguran��a f��sica, limpeza e visita as instala����es s��o fatores predominantemente importantes no momento da sele����o da institui����o de ensino.