1 resultado para Blocks of brick
em Adam Mickiewicz University Repository
Filtro por publicador
- Abertay Research Collections - Abertay University’s repository (2)
- Academic Archive On-line (Jönköping University; Sweden) (1)
- Acceda, el repositorio institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. España (1)
- Adam Mickiewicz University Repository (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (7)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (7)
- Aquatic Commons (4)
- ArchiMeD - Elektronische Publikationen der Universität Mainz - Alemanha (8)
- Archimer: Archive de l'Institut francais de recherche pour l'exploitation de la mer (1)
- Archive of European Integration (7)
- Archivo Digital para la Docencia y la Investigación - Repositorio Institucional de la Universidad del País Vasco (1)
- Aston University Research Archive (14)
- Avian Conservation and Ecology - Eletronic Cientific Hournal - Écologie et conservation des oiseaux: (1)
- B-Digital - Universidade Fernando Pessoa - Portugal (1)
- Biblioteca de Teses e Dissertações da USP (1)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (10)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (6)
- Biblioteca Digital de Teses e Dissertações Eletrônicas da UERJ (7)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (40)
- Boston University Digital Common (1)
- Brock University, Canada (14)
- Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA (1)
- CaltechTHESIS (6)
- Cambridge University Engineering Department Publications Database (16)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (26)
- Chinese Academy of Sciences Institutional Repositories Grid Portal (25)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (12)
- Coffee Science - Universidade Federal de Lavras (1)
- CORA - Cork Open Research Archive - University College Cork - Ireland (1)
- Corvinus Research Archive - The institutional repository for the Corvinus University of Budapest (3)
- Dalarna University College Electronic Archive (7)
- DI-fusion - The institutional repository of Université Libre de Bruxelles (2)
- Digital Commons - Michigan Tech (1)
- Digital Commons at Florida International University (5)
- DigitalCommons - The University of Maine Research (1)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (3)
- DigitalCommons@University of Nebraska - Lincoln (1)
- Digitale Sammlungen - Goethe-Universität Frankfurt am Main (1)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (1)
- DRUM (Digital Repository at the University of Maryland) (2)
- Duke University (7)
- Düsseldorfer Dokumenten- und Publikationsservice (1)
- eResearch Archive - Queensland Department of Agriculture; Fisheries and Forestry (11)
- FUNDAJ - Fundação Joaquim Nabuco (1)
- Glasgow Theses Service (2)
- Harvard University (3)
- Helda - Digital Repository of University of Helsinki (10)
- Indian Institute of Science - Bangalore - Índia (38)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (3)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (3)
- Massachusetts Institute of Technology (3)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (3)
- Ministerio de Cultura, Spain (1)
- National Center for Biotechnology Information - NCBI (37)
- Nottingham eTheses (2)
- Plymouth Marine Science Electronic Archive (PlyMSEA) (1)
- Publishing Network for Geoscientific & Environmental Data (16)
- QSpace: Queen's University - Canada (1)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (43)
- Queensland University of Technology - ePrints Archive (166)
- RCAAP - Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (1)
- Repositório Alice (Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa / Repository Open Access to Scientific Information from Embrapa) (1)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (3)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (2)
- Repositorio de la Universidad de Cuenca (1)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (1)
- Repositório Digital da UNIVERSIDADE DA MADEIRA - Portugal (1)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (1)
- Repositório Institucional da Universidade de Brasília (1)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (153)
- SAPIENTIA - Universidade do Algarve - Portugal (1)
- School of Medicine, Washington University, United States (1)
- Universidad de Alicante (3)
- Universidad del Rosario, Colombia (4)
- Universidad Politécnica de Madrid (17)
- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (6)
- Universidade Federal do Pará (2)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (28)
- Universidade Metodista de São Paulo (4)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (1)
- Université de Lausanne, Switzerland (2)
- Université de Montréal (2)
- Université de Montréal, Canada (15)
- Université Laval Mémoires et thèses électroniques (1)
- University of Michigan (23)
- University of Queensland eSpace - Australia (7)
- University of Southampton, United Kingdom (1)
- University of Washington (3)
- USA Library of Congress (1)
- WestminsterResearch - UK (1)
Resumo:
Artyku przedstawia news telewizyjny jako akt retoryczny. News telewizyjny rozumiany jest jako relacja o wydarzeniu zbudowana zazwyczaj z zapowiedzi i krtkiego kilkuminutowego materiau filmowego (nazywanego czasem felietonem), bdcego rezultatem pracy reporter-skiej, wyemitowana w telewizji, zazwyczaj jako jeden z elementw w strukturze magazynu informacyjnego, ale rwnie jako element blokw programowych telewizji informacyjnych. Newsy telewizyjne funkcjonuj w mediach jako jeden z elementw dziaa strategicznych nadawcw medialnych nastawionych na okrelone cele, w tym cele wizerunkowe, polityczne i ekonomiczne. Newsy powstaj jako reakcja na konkretne wydarzenia, zaspokajaj potrzeb informacji, ale su te kreowaniu obrazu wiata, skupianiu uwagi na pewnych aspektach rze-czywistoci, wartociowaniu jej, przekonywaniu o wanoci lub niewanoci pewnych zda-rze. Peni funkcje informacyjne, ale te kreacyjne, wzorcotwrcze, stymulacyjne, wartociu-jce, i w kocu estetyczne. Dla osignicia tych celw s odpowiednio konstruowane, z uwzgldnieniem specyfiki i potrzeb odbiorcy oraz ethosu nadawcy. W tym sensie s wic ak-tami retorycznymi, a wic zamierzonymi, celowymi, bdcymi odpowiedzi na okrelon sytuacj (uwarunkowane s historycznie, spoecznie i politycznie) i adresowanymi do okrelo-nych odbiorcw.