1 resultado para Oracle bones
em ABACUS. Repositorio de Producción Científica - Universidad Europea
Filtro por publicador
- ABACUS. Repositorio de Producción Científica - Universidad Europea (1)
- Acceda, el repositorio institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. España (1)
- AMS Campus - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (2)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Archive of European Integration (2)
- Archivo Digital para la Docencia y la Investigación - Repositorio Institucional de la Universidad del País Vasco (1)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (2)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (41)
- Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Público de Andalucía (BV-SSPA), Junta de Andalucía. Consejería de Salud y Bienestar Social, Spain (12)
- Bibloteca do Senado Federal do Brasil (2)
- Biodiversity Heritage Library, United States (4)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (12)
- Brock University, Canada (22)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (30)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (2)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (267)
- Cor-Ciencia - Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba (ABUC), Argentina (1)
- Dalarna University College Electronic Archive (3)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (1)
- Digital Peer Publishing (1)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (1)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (13)
- Gallica, Bibliotheque Numerique - Bibliothèque nationale de France (French National Library) (BnF), France (16)
- Institute of Public Health in Ireland, Ireland (4)
- Instituto Politécnico de Bragança (3)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (3)
- Iowa Publications Online (IPO) - State Library, State of Iowa (Iowa), United States (2)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (9)
- Martin Luther Universitat Halle Wittenberg, Germany (1)
- Ministerio de Cultura, Spain (15)
- National Center for Biotechnology Information - NCBI (1)
- Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde (12)
- Publishing Network for Geoscientific & Environmental Data (23)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (1)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (3)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (1)
- Repositório da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) (3)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (3)
- Repositório do Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE - Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE, Portugal (3)
- Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (127)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (16)
- Scielo Saúde Pública - SP (47)
- Universidad del Rosario, Colombia (7)
- Universidad Politécnica de Madrid (1)
- Universidade Federal do Pará (1)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (2)
- Universitat de Girona, Spain (49)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (1)
- Université de Lausanne, Switzerland (98)
- Université de Montréal, Canada (15)
- University of Michigan (25)
- University of Queensland eSpace - Australia (22)
- University of Southampton, United Kingdom (1)
Resumo:
Traditionally, the teaching of human anatomy in health sciences has been based on the use of cadaveric material and bone parts for practical study. The bone materials get deteriorated and hardly mark the points of insertion of muscles. However, the advent of new technologies for 3D printing and creation of 3D anatomical models applied to teaching, has enabled to overcome these problems making teaching more dynamic, realistic and attractive. This paper presents some examples of the construction of three-dimensional models of bone samples, designed using 3D scanners for posterior printing with addition printers or polymer injection printers.