The identification of the pillars of education in the class comprehensiveness in healthcare

The objective of the present study was to verify, based on the analysis of student portfolio narratives, if the four pillars of education were approached in the class "Comprehensiveness in health care", part of the integrated curriculum of the Baccalaureate in Nursing Program of the University of Sao Paulo at Ribeirao Preto College of Nursing. A qualitative, documental study was performed using 46 portfolios constructed during the classes. Data collection was performed using an assessment tool that contained items addressing cognitive and affective dimensions. The data were submitted to thematic categorical analysis using the pillars of education as predefined categories. The results show that the pillars of education were, apparently, included in the class. Despite the present study findings, no evidence was found that the expected competencies were actually discussed among students and faculty, according to the records regarding the evaluations of each pedagogical cycle of the studied class.

Detorque evaluation of dental abutment screws after immersion in a fluoridated artificial saliva solution

Purpose: Implant-abutment connections still present failures in the oral cavity due to the loosening of mechanical integrity by detorque and corrosion of the abutment screws. The objective of this study was to evaluate the detorque of dental abutment screws before and after immersion in fluoridated solutions. Materials and Methods: Five commercial implant-abutment assemblies were assessed in this investigation: (C) Conex˜aoR , (E) EmfilsR , (I) INPR , (S) SINR , and (T) Titanium FixR . The implants were embedded in an acrylic resin and then placed in a holding device. The abutments were first connected to the implants and torqued to 20Ncmusing a handheld torque meter. The detorque values of the abutments were evaluated after 10 minutes. After applying a second torque of 20 Ncm, implant-abutment assemblies were withdrawn every 3 hours for 12 hours in a fluoridated solution over a period of 90 days. After that period, detorque of the abutments was examined. Scanning electronicmicroscopy (SEM) associated to energy dispersive spectroscopy (EDS) was applied to inspect the surfaces of abutments. Results: Detorque values of systems C, E, and I immersed in the fluoridated solution were significantly higher than those of the initial detorque. ANOVA demonstrated no significant differences in detorque values between designs S and T. Signs of localized corrosion could not be detected by SEM although chemical analysis by EDS showed the presence of elements involved in corrosive processes. Conclusion: An increase of detorque values recorded on abutments after immersion in fluoridated artificial saliva solutions was noticed in this study. Regarding chemical analysis, such an increase of detorque can result from a corrosion layer formed between metallic surfaces at static contact in the implant-abutment joint during immersion in the fluoridated solutions.

Reinterpretação da potencialidade das Oficinas de Trabalho Crítico-emancipatórias

Estudo qualitativo que teve como objetivo discutir a potencialidade das Oficinas de Trabalho Crítico-emancipatórias utilizando a dinâmica facilitadora da Árvore do Conhecimento. Os pilares teóricos constitutivos desta Oficina foram: a educação crítico-emancipatória e o empoderamento; as emoções como construtoras do conhecimento; a abordagem dialética de transformação da realidade e da consciência; a participação e a responsabilidade compartilhada. O estudo foi realizado junto a 95 profissionais integrantes de 12 Equipes de Saúde da Família de um município do interior do Estado de São Paulo. Os resultados indicam que as potencialidades das Oficinas de Trabalho Crítico-emancipatórias relacionam-se diretamente aos seus pilares de sustentação e a dinâmica da Árvore do Conhecimento utilizada na avaliação mostrou-se potente para revelá-los. Assim, as Oficinas de Trabalho constituem uma importante ferramenta para a enfermagem no que tange à sua dimensão educativa, no caso, para o enfrentamento da violência de gênero contra a mulher.

Melhoramento genético na apicultura comercial para produção da própolis

O melhoramento genético de abelhas Apis mellifera é uma ferramenta essencial e de caráter obrigatório para o sucesso e desenvolvimento da indústria apícola. Práticas de manejo, troca das rainhas e inseminação instrumental constituem os pilares fundamentais de um programa que vise o aumento de determinada característica quantitativamente. A diversidade de climas no Brasil, junto com a possibilidade de direcionar a produção de diferentes produtos, fazem deste um país com oportunidades no campo internacional da apicultura. Programas de melhoramento genético, em grande escala, precisam ser feitos a partir de populações em massa, ou seja, um programa de melhoramento deverá iniciar-se a partir de um grande número de colmeias para serem selecionadas, com a finalidade de desenvolver e estruturar um programa de melhoramento genético que tenha como objetivo incrementar os níveis de produção e assim aumentar as médias de produção por colmeia em geral. Algumas características podem ser utilizadas para selecionar as colmeias, como: produção de própolis; a qualidade da própolis coletada; comportamento higiênico; taxa de infestação de varroa e incidência de Nosema. Isso garante a seleção das melhores colmeias como base do programa de melhoramento genético. Adicionalmente, padronização de práticas de manejo, troca constante de rainhas, produção de zangões, avaliação contínua da produção e a inseminação instrumental são práticas constantes nos apiários do programa de melhoramento em própolis.

Short steel and concrete columns under high temperatures

The growing demand for knowledge about the effect of high temperatures on structures has stimulated increasing research worldwide. This article presents experimental results for short composite steel and concrete columns subjected to high temperatures in ovens with or without an axial compression load, numerically analyzes the temperature distribution in these columns after 30 and 60 minutes and compares them with experimental results. The models consist of concrete-filled tubes of three different thicknesses and two different diameters, and the concrete fill has conventional properties that remained constant for all of the models. The stress-strain behavior of the composite columns was altered after exposure to high temperatures relative to the same columns at room temperature, which was most evident in the 60-minute tests due to the higher temperatures reached. The computational analysis adopted temperature rise curves that were obtained experimentally.