Teses e dissertações sobre gênero e desempenho escolar no Brasil (1993 - 2007): um estado da arte

Resultado de levantamento exaustivo - que localizou 71 estudos - das teses e das dissertações produzidas no Brasil, entre 1993 e 2007, sobre as diferenças de desempenho escolar entre os sexos, este artigo enfoca 21 trabalhos cujos achados nos pareceram mais relevantes. São pesquisas predominantemente qualitativas e que abordam, principalmente, as séries iniciais do Ensino Fundamental de escolas públicas em diferentes regiões do País, tanto em áreas urbanas como rurais. Permitem afirmar alguma homogeneidade na cultura escolar, em especial nessas séries, no que tange às opiniões das professoras, reafirmando diferenças de comportamento entre meninos e meninas e atribuindo essas diferenças à socialização familiar. São escassas as pesquisas que incorporam as falas das crianças e escassos os estudos sobre as camadas médias. Do ponto de vista teórico, poucas pesquisas articulam o gênero a outros determinantes sociais e raras demonstram uma apreensão complexa das relações de gênero no campo simbólico, para além da interação homem- mulher.

Galaxy triplets in Sloan Digital Sky Survey Data Release 7: II. A connection with compact groups?

We analyse a sample of 71 triplets of luminous galaxies derived from the work of O’Mill et al. We compare the properties of triplets and their members with those of control samples of compact groups, the 10 brightest members of rich clusters and galaxies in pairs. The triplets are restricted to have members with spectroscopic redshifts in the range 0.01 ≤ z ≤ 0.14 and absolute r-band luminosities brighter than Mr = −20.5. For these member galaxies, we analyse the stellar mass content, the star formation rates, the Dn(4000) parameter and (Mg − Mr) colour index. Since galaxies in triplets may finally merge in a single system, we analyse different global properties of these systems. We calculate the probability that the properties of galaxies in triplets are strongly correlated. We also study total star formation activity and global colours, and define the triplet compactness as a measure of the percentage of the system total area that is filled by the light of member galaxies. We concentrate in the comparison of our results with those of compact groups to assess how the triplets are a natural extension of these compact systems. Our analysis suggests that triplet galaxy members behave similarly to compact group members and galaxies in rich clusters. We also find that systems comprising three blue, star-forming, young stellar population galaxies (blue triplets) are most probably real systems and not a chance configuration of interloping galaxies. The same holds for triplets composed of three red, non-star-forming galaxies, showing the correlation of galaxy properties in these systems. From the analysis of the triplet as a whole, we conclude that, at a given total stellar mass content, triplets show a total star formation activity and global colours similar to compact groups. However, blue triplets show a high total star formation activity with a lower stellar mass content. From an analysis of the compactness parameter of the systems we find that light is even more concentrated in triplets than in compact groups. We propose that triplets composed of three luminous galaxies, should not be considered as an analogous of galaxy pairs with a third extra member, but rather they are a natural extension of compact groups.

O uso do modelo físico e digital nos processos de projeto da arquitetura contemporânea

Durante o processo de projeto, o arquiteto transpõe suas ideias para o campo real, do concreto. Os diversos modos de expressão e representação têm como função mediar essa interação, diminuindo a distância entre esses dois campos. Vive-se hoje, um momento de intensa transformação das estratégias projetuais, propiciadas pelos novos meios digitais. Esta pesquisa tem como objetivo o estudo do uso das representações tridimensionais, especificamente dos modelos físicos e digitais. Pretende-se flagrar os momentos contributivos dos modelos no processo projetivo e as características intrínsecas a eles. A discussão busca não apenas destacar a importância dessa ferramenta, como também, traçar uma breve comparação entre a tecnologia digital e a feitura manual. Para este trabalho foram selecionados alguns arquitetos significativos do cenário da arquitetura paulista em cujos projetos comparecem o uso de modelos. Como estudos de caso tem-se a Residência do arquiteto Marcos Acayaba e o projeto vencedor do Concurso para o Instituto Moreira Salles/ SP, do escritório Andrade Morettin Arquitetos. Soma-se a estes objetivos, a apresentação do uso de modelos físicos e digitais em uma experiência didática projetiva.