5 resultados para INTERAÇÕES NUCLEARES

em Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo


Relevância:

60.00% 60.00%

Publicador:

Resumo:

The complex formed by the tetracycline (TC) molecule with the Mg ion is able to prevent the replication of the genetic material in the bacterial ribosome, making an excellent antibiotic. In general, the absorption and emission spectra of TC are very sensitive to the host ions and the pH of the solvent that the set is immersed. However, the theoretical absorption spectrum available in the literature is scarce and limited to simple models that do not consider the fluctuations of the liquid. Our aim is to obtain the electronic absorption spectrum of TC and the complex Mg:TC in the ratio 1:1 and 2:1. Moreover, we analyze the changes in intensity and shifts of the bands in the systems listed. We performed the simulation using the classical Monte Carlo technique with the Lennard-Jones plus Coulomb potential applied to each atom of the both TC molecule and the Mg:TC complexes in water. The electronic absorption spectrum was obtained from the time-dependent density functional theory using different solvent models. In general, we obtained a good qualitative description of the spectra when compared with the experimental results. The Mg atom shifts the first band by 4 nm in our models, in excellent agreement to the experimental result of 4 nm. The second absorption band is found here to be useful for the characterization of the position where the ion attaches to the TC.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Este texto busca relatar a realização do evento Encontro Nacional da Rede de Pesquisadores em Gestão Social (Enapegs), que teve sua última edição em maio de 2012, em São Paulo. Para tanto, busca delimitar o que vem a ser o campo de estudos sobre Gestão Social, a constituição da Rede de Pesquisadores em Gestão Social (RGS), bem como a dinâmica de construção e realização do Enapegs e suas principais discussões e resultados, que no último encontro teve como temática: Gestão Social: mobilizações e conexões.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Revisar os artigos publicados recentemente na imprensa científica brasileira sobre o tema geral de exercício físico. Todos os artigos publicados em 2010/2011 encontrados por meio do descritor exercício foram coletados em 11 periódicos brasileiros. Eles foram filtrados manualmente de modo a excluir todos os artigos de pesquisa que não fossem originais. Foram agrupados de acordo com categorias e subcategorias de assunto. Foi elaborado um breve resumo de todos os artigos incluídos, comparando os similares entre si. As interações mais comuns referem-se a exercício e sistema cardiovascular e metabolismo e sistema locomotor, nessa ordem. O volume de pesquisa científica nesse campo é grande e de qualidade suficiente que justifica o destaque.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Neste trabalho propomos uma análise comparativa entre o discurso do professor e os indicadores de Alfabetização Científica apontados no discurso dos alunos, de modo a buscar uma relação entre a ação do professor e o desenvolvimento de habilidades visadas no ensino de ciências. Investigaremos as interações discursivas em sala de aula de Física do Ensino Médio utilizando duas metodologias de análise: a primeira visa a identificar as interações do professor, suas intenções, o conteúdo do discurso, as formas de abordagem, os padrões discursivos e as intervenções. A segunda, busca identificar, no discurso dos alunos, parâmetros de organização, seriação ou classificação de informações, elaboração e teste de hipóteses, raciocínio lógico, justificativa, previsão e explicação. Verificamos, dentre outras coisas, a relação direta entre o padrão discursivo do professor e o desenvolvimento de habilidades científicas relevantes a um ensino que vise a Alfabetização Científica.