3 resultados para Child education center
em Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo
Resumo:
Estudo de abordagem qualitativa que objetivou identificar como alunos de graduação percebem a integralidade do cuidado da criança no seu processo de aprendizagem, em um Curso de Bacharelado em Enfermagem do interior paulista. Entrevistou-se 89 alunos em junho e dezembro de 2009. Os dados coletados foram analisados mediante análise de conteúdo, sendo identificadas quatro temáticas. A integralidade é vista como cuidado inteiro, envolvendo criança, família, condições de vida, meio ambiente. A instituição de ensino propõe inserção precoce do aluno na realidade; este desmistifica o ideal de cuidado, deparando-se com o real. O professor instiga o aluno a refletir sobre sua prática, para que esta faça sentido e também sejam apreendidos o saber e o fazer relacionado à integralidade do cuidado à criança.
Resumo:
Como breve análise do livro "Medicalização de crianças e adolescentes: conflitos silenciados pela redução de questões sociais a doenças de indivíduos", esta resenha contextualiza a importância da publicação na crítica contemporânea à invenção de (psico)patologias e tratamentos a elas destinados. O livro logra, de forma extremamente rigorosa, desconstruir as "bases científicas" que sustentam o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), mostrando como a indústria farmacêutica vem ocultando sistematicamente os profundos efeitos colaterais do princípio ativo destinado a tratá-lo (o metilfenidato, presente na Ritalina® e Concerta®). Com textos de profissionais vinculados à saúde e educação, nas mais diferentes áreas do conhecimento, o livro representa uma notável coalizão de esforços em benefício da promoção dos direitos de crianças e adolescentes.
Resumo:
Retrospective review was performed of children aged <3 years with epileptic spasms at our center from 2004-2010. Short-term (<6 months) and long-term (>= 6 months) outcomes were assessed. We included 173 children (104 boys; median age of onset, 6.8 months) with epileptic spasms of known (62%) and unknown (38%) etiology. Treatments included adrenocorticotropic hormone (n = 103), vigabatrin (n = 82), phenobarbital (n = 34), and other agents (n = 121). Short-term treatment with adrenocorticotropic hormone and vigabatrin provided better epileptic spasm control in groups with known and unknown etiology than other agents. At follow-up (6-27 months), 54% of children manifested seizures, and 83% manifested developmental delay. Known etiology was a predictor of poor developmental outcome (P = 0.006), whereas bilateral/diffuse brain lesions predicted both poor development and seizures (P = 0.001 and 0.005, respectively). Initial presentations of epileptic spasms with hypotonia or developmental delay most strongly predicted both seizures and neurodevelopmental outcomes (P < 0.001). In a child presenting with epileptic spasms with developmental delay or hypotonia, no specific treatment may offer superior benefit. (c) 2012 Elsevier Inc. All rights reserved.