3 resultados para SBTVD implantação
em Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Resumo:
O presente trabalho avalia um grupo de diferentes metodologias existentes no pas para o ndice de Preos ao Consumidor IPC, a fim de analisar qual IPC seria a melhor opo para ser aplicado para o municpio de Rio Grande e tambm, para outras cidades com o mesmo porte da cidade de Rio Grande. O contexto que se insere o IPC est relacionado Teoria do Consumidor tendo em vista a questo dos gostos e preferncias dos consumidores de uma determinada regio frente ao conjunto oramentrio destes. A metodologia deste trabalho envolveu a contextualizao das caractersticas de cada indicador, incluindo os custos de sua implantação no municpio de Rio Grande. O ndice escolhido foi o ndice de Preos ao Consumidor Amplo IPCA do IBGE da regio metropolitana de Porto Alegre, por ele apresentar uma maior aproximao em relao aos bens consumidos na cidade de Rio Grande quando comparado com a regio metropolitana de Porto Alegre, onde se constatou que somente dois bens no fazem parte da cesta riograndina, sendo eles: transporte de passageiros de trem e de avio.
Resumo:
O desenvolvimento desta monografia tem como objetivo apresentar um mtodo de adaptao do ndice de Preos ao Consumidor Amplo IPCA do IBGE da Regio Metropolitana de Porto Alegre de modo a possibilitar a implantação do ndice de Preos ao Consumidor para o municpio do Rio Grande. Buscou-se traar um mecanismo de pesquisa e um mtodo de normatizao para o processo. Com a utilizao da Teoria do Consumidor e das anlises de formas de uso, especificaes e o processo de formao dos principais ndices de Consumidores do Brasil, como referencial terico, foram possveis o embasamento, a coerncia e desfecho da pesquisa. A planilha adaptada, completa, com grupos, subgrupos, itens e subitens que sero utilizados para clculo do ndice de Preo ao Consumidor IPCpara o municpio do Rio Grande, j com as alteraes e suas respectivas ponderaes est no apndice II. Como resultado proposta uma metodologia de clculo de um ndice base para o incio da implantação do clculo do ndice de Preos ao Consumidor periodicamente no municpio do Rio Grande.
Resumo:
Este trabalho teve como foco a presena da rea de conhecimento msica no curso Normal de duas escolas pblicas do municpio de Pelotas/RS: O Instituto Estadual de Educao Assis Brasil e o Colgio Municipal Pelotense. Considerando que esta modalidade formativa habilita professores para o trabalho na educao infantil e anos iniciais do ensino fundamental, investigamos a educao musical que est sendo desenvolvida no curso Normal e em que concepes se apoia esta prtica. Aps seis anos de vigncia da Lei 11.769/2008, que alterou o artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases de 1996 e incluiu a obrigatoriedade do ensino dos contedos de msica dentro do componente curricular Arte, esta pesquisa compreendeu o processo de adaptao dos currculos escolares, as discusses em torno da atual legislao e as orientaes por parte das mantenedoras, tendo em vista a referida Lei. Outra questo presente nesta pesquisa, refere-se identificao do profissional responsvel por trabalhar os contedos de msica, j que a Lei 11.769/2008 excluiu, por meio de veto presidencial, o artigo que solicitava formao especfica na rea. Aps o perodo do canto orfenico no Brasil, as Leis de Diretrizes e Bases de 1961 e 1971, respectivamente, no ratificaram esta rea de forma permanente nos currculos escolares. Em 1996, uma nova LDB, suscitaria novas esperanas aos professores de msica e aos pesquisadores da rea, no entanto, esta legislao no atendeu as expectativas dos profissionais ligados msica, permanecendo a educao musical ausente em muitos contextos educativos. A partir da Lei 11.769/2008, esta pesquisa objetivou identificar se a efetiva incluso dos contedos de msica na disciplina de Arte se concretizou, j que a LDB de 1996 no clarificou quais as reas deveriam ser contempladas dentro deste componente curricular. Alm desses aspectos, esta pesquisa tambm problematizou a atual situao do ensino de msica no contexto geral das escolas estaduais e das instituies municipais de Pelotas/RS.
