3 resultados para Língua japonesa Análise do discurso
em Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Resumo:
A cincia, alicerada por seu mtodo, suas tcnicas, suas demonstraes e suas descobertas, desde sua emergncia no sculo XVII, tem estado em pauta nas discusses sobre a produo do conhecimento. Por suas caractersticas dogmtica, quantificvel, experimental e determinista , a cincia constitui o campo de conhecimento que foi o grande regime de verdade na episteme da modernidade. Diferentes formas de conceber a cincia foram produzidas por estudiosos, filsofos e cientistas, como Ren Descartes, Francis Bacon, Paul Feyerabend, entre outros. Como campo terico utilizamos os estudos de Michel Foucault. Partindo desses entendimentos, essa tese tem como objetivo investigar e problematizar o discurso de cincia produzido por seis grupos de cinco universidades do Rio Grande do Sul pertencentes Rede Nacional de Educao e Cincia: Novos Talentos da Rede Pblica (RNEC/NT). Essa Rede existe h quase 20 anos e composta por grupos de pesquisadores de diferentes universidades, instituies de pesquisa e institutos federais do pas e visa a melhoria das condies de ensino de cincias a jovens carentes de todo o pas, desenvolvendo metodologias que facilitam o aprendizado e desmistifiquem a cincia. Os grupos dessa Rede desenvolvem atividades como cursos para professores e estudantes da Educao Bsica e estgios em laboratrios de pesquisa para o mesmo pblico alvo. Para a produo dos dados, foram realizadas visitas aos seis grupos analisados, nas quais foram feitas entrevistas com coordenadores e monitores dos grupos e foi feito o acompanhamento de um curso para professores e/ou estudantes de Educao Bsica de cada grupo. Essas entrevistas e o curso observado foram gravados em vdeo e transcritos na forma de texto. Como metodologia de análise utilizamos conceitos da análise de discurso foucaultiano como discurso, enunciado e enunciao. Verificamos que h um discurso inicial de cincia na emergncia da RNEC/NT pautado em trs enunciados: fazer cincia envolve um caminho e a gerao de produtos novos publicveis; a formao do cientista na dade inatismo e empirismo; formao de cientistas pela incluso social. Esse discurso inicial atualizado nos grupos pesquisados por meio de diferentes enunciaes que enfocam tanto um entendimento de cincia pelo uso do mtodo cientfico, do empirismo e da razo, quanto um afrouxamento no entendimento de cincia ao vincul-la educao e ao questionamento do que dado como naturalizado e verdadeiro, o que parece ter afinidade com as configuraes ditas lquidas da contemporaneidade. Em relao aos cursos, para a maioria dos grupos, o discurso cientfico vinculado aquele produzido no espao do laboratrio com suas tcnicas e padres, tpico do entendimento moderno. Nesses cursos vemos ainda aparecer um modo de trabalhar, ensinar e apresentar essa cincia para os professores ou estudantes participantes, mostrando a presena de um discurso pedaggico atrelado ao cientfico. Como resultado, defendemos a tese de que h uma diversidade discursiva sobre a cincia nos grupos do sul da RNEC/NT que, ao ser atualizada e colocada em operao, interpelada por elementos de um discurso pedaggico.
Resumo:
O presente estudo refere-se a uma Dissertao de Mestrado em Educao Ambiental (EA) a qual teve como objetivo estabelecer um dilogo em torno do conceito de nature-za a partir da análise das formas desse discurso veiculadas nas histrias em quadrinhos (HQs) do personagem Chico Bento e suas relaes com as concepes presentes no campo de saber da EA. Com a inteno de problematizar a forma como as HQs, atravs do discurso de natureza, vm contribuindo para pensarmos sobre EA, selecionaram-se HQs do Chico Bento publicadas entre os anos de 2009 e 2013 e que fazem referncia natureza. Apoiado em autores como Michel Foucault, Isabel Carvalho, Leandro Belina-so Guimares, Maria Lcia Castagna Wortmann, Mnica Meyer, Keith Thomas, Ray-mond Williams, entre outros, a pesquisa analisou as enunciaes de natureza que com-puseram o corpus de análise desta investigao. O caminho metodolgico selecionado para operar com o material emprico trata especificamente de algumas ferramentas da Análise do Discurso, a partir de Michel Foucault. Na análise do material posto em sus-penso, a pesquisa apontou para dois enunciados potentes, os quais vm auxiliando na constituio do discurso de natureza por meio das HQs: a natureza constituda nos des-locamentos operados pelas diferenas culturais entre as realidades rural e urbana e um ideal romntico de natureza produzido pela visibilidade e enunciabilidade das HQs do Chico Bento. Com isso, evidenciou-se que as HQs analisadas entram na ordem do dis-curso verdadeiro no campo da EA. Sendo assim, ressalta-se a importncia de atentarmos para os gibis e suas histrias, como um artefato cultural potente que vem nos auxiliando a olhar para o dispositivo da EA. Tal dispositivo interpelando-nos a constituir modos de ser e de viver, diante de saberes e verdades produzidas na e pela cultura, pois, diante dos significados travados por meio da cultura, vamos engendrando nossos modos de vida, bem como estabelecendo relaes com o mundo em que vivemos.
Resumo:
na busca por compreender a insero e participao de mulheres na poltica partidria na contemporaneidade que esta dissertao, situada na linha de pesquisa Culturas, Linguagens e Utopias, tem como objetivo analisar as narrativas de vereadoras de municpios que esto localizados na regio sul do Rio Grande do Sul no perodo de 2009-2012. O corpus de análise constitui-se de entrevistas individuais semiestruturadas com as onze vereadoras participantes a partir da metodologia de investigao narrativa. Partindo das contribuies dos Estudos Culturais e de Gnero em suas vertentes ps-estruturalistas procurou-se problematizar alguns discursos e prticas que emergiram nas narrativas com base nas contribuies da análise do discurso de Michel Foucault. Assim, verificou-se que a representao cultural das mulheres neste campo poltico est fundamentada em concepes essencialistas do gnero feminino como a sensibilidade. Isso vem provocando discusses na cincia poltica e nos estudos de gnero a partir de termos como poltica de ideias, poltica de desvelo que discutem a presena das mulheres em decorrncia ou no desses atributos. O fato que esses discursos vm instituindo diferenas na participao de homens e mulheres na poltica e constituindo formas de ser mulher na poltica partidria e de fazer poltica diferenciada das dos homens de forma menos dura, rgida. Ao debruar-se na insero das mulheres nessa esfera pblica constatou-se uma trajetria marcada pelas noes de pblico e privado que impediu ao longo de nossa histria a participao das mulheres no campo poltico e o desenvolvimento de sua cidadania. Alm disso, nas narrativas das vereadoras fica evidente que as mulheres no foram constitudas para participarem do que hoje um direito seu: a esfera pblica de deciso da poltica. Isso foi constatado a partir do convite que foi feito para a candidatura pelos partidos que a partir das cotas partidrias procuraram mais significativamente por mulheres para concorrer. Tambm se observou neste estudo o capital poltico de ingresso das mulheres nessa esfera: o capital familiar, capital dos movimentos sociais e capital de ocupao em cargos pblicos. Quanto a participao das mulheres no cotidiano de seus mandatos identificamos a dificuldade de ser mulher e poltica na atualidade. As negociaes com os partidos e os colegas, a conciliao entre a famlia e a vida pblica; os focos de atuao dedicados as reas sociais e nesse destacamos mais significativamente a educao. Por fim, o que pretendemos foi desconfiar da mxima lugar de mulher no na poltica e conhecer as trajetrias e histrias de mulheres que cotidianamente entre conflitos e disputas lutam pelo seu lugar na esfera pblica, pelo exerccio de sua cidadania.
