2 resultados para Língua japonesa Análise do discurso
em Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Resumo:
A cincia, alicerada por seu mtodo, suas tcnicas, suas demonstraes e suas descobertas, desde sua emergncia no sculo XVII, tem estado em pauta nas discusses sobre a produo do conhecimento. Por suas caractersticas dogmtica, quantificvel, experimental e determinista , a cincia constitui o campo de conhecimento que foi o grande regime de verdade na episteme da modernidade. Diferentes formas de conceber a cincia foram produzidas por estudiosos, filsofos e cientistas, como Ren Descartes, Francis Bacon, Paul Feyerabend, entre outros. Como campo terico utilizamos os estudos de Michel Foucault. Partindo desses entendimentos, essa tese tem como objetivo investigar e problematizar o discurso de cincia produzido por seis grupos de cinco universidades do Rio Grande do Sul pertencentes Rede Nacional de Educao e Cincia: Novos Talentos da Rede Pblica (RNEC/NT). Essa Rede existe h quase 20 anos e composta por grupos de pesquisadores de diferentes universidades, instituies de pesquisa e institutos federais do pas e visa a melhoria das condies de ensino de cincias a jovens carentes de todo o pas, desenvolvendo metodologias que facilitam o aprendizado e desmistifiquem a cincia. Os grupos dessa Rede desenvolvem atividades como cursos para professores e estudantes da Educao Bsica e estgios em laboratrios de pesquisa para o mesmo pblico alvo. Para a produo dos dados, foram realizadas visitas aos seis grupos analisados, nas quais foram feitas entrevistas com coordenadores e monitores dos grupos e foi feito o acompanhamento de um curso para professores e/ou estudantes de Educao Bsica de cada grupo. Essas entrevistas e o curso observado foram gravados em vdeo e transcritos na forma de texto. Como metodologia de análise utilizamos conceitos da análise de discurso foucaultiano como discurso, enunciado e enunciao. Verificamos que h um discurso inicial de cincia na emergncia da RNEC/NT pautado em trs enunciados: fazer cincia envolve um caminho e a gerao de produtos novos publicveis; a formao do cientista na dade inatismo e empirismo; formao de cientistas pela incluso social. Esse discurso inicial atualizado nos grupos pesquisados por meio de diferentes enunciaes que enfocam tanto um entendimento de cincia pelo uso do mtodo cientfico, do empirismo e da razo, quanto um afrouxamento no entendimento de cincia ao vincul-la educao e ao questionamento do que dado como naturalizado e verdadeiro, o que parece ter afinidade com as configuraes ditas lquidas da contemporaneidade. Em relao aos cursos, para a maioria dos grupos, o discurso cientfico vinculado aquele produzido no espao do laboratrio com suas tcnicas e padres, tpico do entendimento moderno. Nesses cursos vemos ainda aparecer um modo de trabalhar, ensinar e apresentar essa cincia para os professores ou estudantes participantes, mostrando a presena de um discurso pedaggico atrelado ao cientfico. Como resultado, defendemos a tese de que h uma diversidade discursiva sobre a cincia nos grupos do sul da RNEC/NT que, ao ser atualizada e colocada em operao, interpelada por elementos de um discurso pedaggico.
Resumo:
O presente estudo refere-se a uma Dissertao de Mestrado em Educao Ambiental (EA) a qual teve como objetivo estabelecer um dilogo em torno do conceito de nature-za a partir da análise das formas desse discurso veiculadas nas histrias em quadrinhos (HQs) do personagem Chico Bento e suas relaes com as concepes presentes no campo de saber da EA. Com a inteno de problematizar a forma como as HQs, atravs do discurso de natureza, vm contribuindo para pensarmos sobre EA, selecionaram-se HQs do Chico Bento publicadas entre os anos de 2009 e 2013 e que fazem referncia natureza. Apoiado em autores como Michel Foucault, Isabel Carvalho, Leandro Belina-so Guimares, Maria Lcia Castagna Wortmann, Mnica Meyer, Keith Thomas, Ray-mond Williams, entre outros, a pesquisa analisou as enunciaes de natureza que com-puseram o corpus de análise desta investigao. O caminho metodolgico selecionado para operar com o material emprico trata especificamente de algumas ferramentas da Análise do Discurso, a partir de Michel Foucault. Na análise do material posto em sus-penso, a pesquisa apontou para dois enunciados potentes, os quais vm auxiliando na constituio do discurso de natureza por meio das HQs: a natureza constituda nos des-locamentos operados pelas diferenas culturais entre as realidades rural e urbana e um ideal romntico de natureza produzido pela visibilidade e enunciabilidade das HQs do Chico Bento. Com isso, evidenciou-se que as HQs analisadas entram na ordem do dis-curso verdadeiro no campo da EA. Sendo assim, ressalta-se a importncia de atentarmos para os gibis e suas histrias, como um artefato cultural potente que vem nos auxiliando a olhar para o dispositivo da EA. Tal dispositivo interpelando-nos a constituir modos de ser e de viver, diante de saberes e verdades produzidas na e pela cultura, pois, diante dos significados travados por meio da cultura, vamos engendrando nossos modos de vida, bem como estabelecendo relaes com o mundo em que vivemos.
