4 resultados para Inclusão em educação Estudos de caso
em Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Resumo:
Partimos do pressuposto que a universidade pblica um bem do povo e deve servir aos interesses da sociedade, sobretudo aos interesses daqueles cuja vida ameaada mediante as condies desiguais sob as quais a sociedade capitalista se funda. Entendemos que a extenso universitria uma atividade da universidade e deve, como ensino e pesquisa, ser reconhecida como produtora de conhecimentos e no por trabalhos assistenciais, como se caracteriza, na realidade concreta, a extenso universitria analisada nesta dissertao. Com base nisso, o trabalho que se segue discorre sobre a relao de dependncia das associaes populares, ligadas ao movimento da economia popular solidria extenso da Universidade Federal do Rio Grande FURG, especificamente aquela realizada pelo Ncleo de Desenvolvimento Social e Econmico NUDESE-FURG, da regio de Rio GrandeRS. O objetivo do trabalho foi conhecer a relao entre o ncleo e as associaes, problematizando-a com base em alguns princpios da Educação Ambiental Crtica (dilogo, totalidade, relao teoria/prtica e participao social). O referencial que sustenta o trabalho articula autores da sociologia do trabalho, economia da educação, ecologia poltica, geografia crtica, todos, de alguma forma, ligados ao materialismo histrico como perspectiva de anlise. O trabalho se caracteriza como um estudo de caso, onde os principais recursos perpassaram pela anlise de documentos e, fundamentalmente, as entrevistas gravadas e transcritas na ntegra, pelas quais nosso estudo se baseia. A anlise do material foi feita a partir dos pressupostos da anlise crtica do discurso, a qual busca entrelaar os pronunciamentos dos sujeitos com a totalidade social na qual o discurso est inscrito, possibilitando o alcance do significado concreto. O estudo demonstra que a extenso universitria desenvolvida pelo NUDESE-FURG tem caractersticas assistencialistas, cuja consequncia prtica a realizao de atividades para os trabalhadores associados (principalmente elaborao e gesto de projetos), impedindo que as associaes desenvolvam suas aes sem depender do ncleo. Alm disso, ao assumir recursos financeiros oriundos de projetos (via editais), as associaes apenas transferem para o Estado a condio de dependncia do intermedirio, o que no extingue o problema, mas reafirma-o. Por isso, entendemos que a Educação Ambiental Crtica oferece, por meio dos princpios que utilizamos, um instrumento crtico importante ao estudo de processos e polticas que buscam a emancipao dos sujeitos. Isso porque, tambm, ao reconhecer a crise socioambiental que vivemos, fruto do modo de produo capitalista, dos conflitos existentes na sociedade (portanto dos diferentes interesses, concepes e valores em disputa), pela apropriao da riqueza produzida, podem-se possibilitar conhecimentos teis dos trabalhadores das associaes. Para que isso acontea, defendemos o encontro da extenso universitria do NUDESE-FURG com a Educação Ambiental Crtica, caso a emancipao, de fato, esteja no horizonte das prticas deste ncleo, j que pelo estudo, nesta pesquisa, predomina dependncia de tais grupos do NUDESE-FURG.
Resumo:
Esta dissertao analisa uma das etapas da evoluo do jornal Artista, publicado na cidade do Rio Grande, enfocando a sua gnese, transcorrida entre 1862 e 1863. Nessa poca o peridico era uma pequena publicao semanal, voltada essencialmente aos artfices, de modo particular, e aos trabalhadores em geral, desenvolvendo uma construo discursiva especfica que visava atingir tal pblico leitor. Ao estudar tal perodo, este trabalho busca abordar o peridico como um documento essencial para promover a pesquisa histrica e a partir dela desenvolver estratgias para o ensino da Histria. Nessa linha, o objetivo geral da dissertao o de estudar a imprensa como importante fonte para o ensino e a pesquisa em Histria, e os objetivos especficos so os de analisar o ano inicial de existncia do Artista como um tpico representante da pequena imprensa; estudar os mais importantes componentes da construo discursiva do jornal e suas principais caractersticas editoriais; destacar contedos das pginas do peridico propcios utilizao em sala de aula; estabelecer estratgias de ensino usando as informaes do Artista como fonte para o aprendizado da Histria; e promover, atravs da pesquisa-ao, estudos de caso acerca da aplicabilidade de textos do Artista como ferramentas para promover o ensino da Histria.
Resumo:
O objetivo deste artigo analisar o perfil e a evoluo das pesquisas brasileiras sobre a Gesto dos Resduos de Equipamentos Eletroeletrnicos (REEE) nos principais peridicos e congressos brasileiros da rea da Administrao. Os termos lixo eletrnico, resduos eletrnicos, lixo informtico, resduo de equipamentos eletrnicos, resduos de equipamentos eletroeletrnicos, e-waste e e-lixo, foram pesquisados nas bases de dados de 205 revistas (Qualis CAPES A1, A2, B1 e B2) e em quatro congressos nacionais (Engema, Enanpad, Ecoinovar e Simpoi). A leitura dos 30 artigos selecionados privilegiaram a identificao de um conjunto de variveis, tais como: ano e local da publicao do trabalho, visualizao do perfil, vnculo institucional e titulao dos autores, a fundamentao terica, a abordagem metodolgica e os tipos de REEE pesquisados. Os resultados apontam que a publicao escassa, porm a mdia de publicaes aumentou aps o ano de 2010 sendo um dos fatores que podem ter influenciado neste crescimento a aprovao da Poltica Nacional de Resduos Slidos, ocorrida neste mesmo ano. As pesquisas nacionais esto analisando predominantemente resduos de equipamentos informticos. Constatamos que inexistem pesquisas sobre REEE nas regies norte e centro-oeste. Do ponto de vista metodolgico observa-se predominncia de estudos de caso descritivos e de abordagem qualitativa.
Resumo:
A presente pesquisa teve como problemtica o co abandonado, e fez a relao entre esta situao e os processos humanos e culturais que perpassam o problema. A questo central da pesquisa : Como compreender a relao dos humanos com os ces, e como a Educação Ambiental pode contribuir para a construo da reflexo sobre o tema e a consequente mudana de postura dos humanos para com estes animais em seu convvio social? O foco da pesquisa a tica entendida como tica da vida a partir de autores como Morin, Singer e Brugger. O objetivo da pesquisa contribuir para a construo de uma nova mentalidade; fazer perceber uma tica que no est clara, e buscar compreender os processos que afastem os humanos desta mentalidade. Sendo assim, a fundamentao terica concentra - se em estudos sobre a tica, a domesticao e o antropocentrismo. Justifico este trabalho por tratar de uma situao degradante para com a vida deste animal, por seu valor intrnseco, e por ser um animal que, em minha opinio, acompanhou e refletiu a prpria histria da humanidade. A metodologia utilizada foi o Estudo de Caso, aplicado na cidade de Rio Grande, entre 2011 e 2013, e contou com entrevistas com grupos de proteo animal, e com o atual prefeito municipal. Como ferramenta metodolgica, para a realizao da pesquisa e do texto, utilizei a Mandala Reflexiva, da Prof. Dra. Virginia Machado, que uma configurao de abordagem pedaggica e epistemolgica do processo de investigao. A interao da pesquisa, alm do resultado da atividade com alunos jovens e adultos da 8 srie do PROMEJA de uma escola municipal, envolveu a proposta da produo de vdeos amadores de sensibilizao sobre o tema, para ser aplicada em escolas ou em quaisquer tipos de projetos com interessados sobre o tema, a fim de difundir a questo a partir da experincia tico - esttica. O resultado prtico o registro de uma nova expectativa em relao resoluo do problema dos ces abandonados nesta cidade. Filosoficamente, chegou - se a uma reflexo complexa sobre o ser humano e suas aes no planeta, que indicam que, quanto mais formos capazes de pensar no todo, e substituir o egosmo por uma dosagem de altrusmo e de tica, mais sentido ter a nossa prpria vida.
