1 resultado para Visual fields
em Repositorio de la Universidad de Cuenca
Filtro por publicador
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Aston University Research Archive (27)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (6)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (48)
- Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Público de Andalucía (BV-SSPA), Junta de Andalucía. Consejería de Salud y Bienestar Social, Spain (1)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (13)
- Brock University, Canada (19)
- Cámara de Comercio de Bogotá, Colombia (8)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (6)
- CiencIPCA - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal (2)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (18)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (112)
- Cor-Ciencia - Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba (ABUC), Argentina (1)
- Deposito de Dissertacoes e Teses Digitais - Portugal (2)
- Digital Commons - Michigan Tech (2)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (1)
- Digital Peer Publishing (1)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (3)
- Diposit Digital de la UB - Universidade de Barcelona (8)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (45)
- Duke University (1)
- Galway Mayo Institute of Technology, Ireland (1)
- Glasgow Theses Service (1)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (30)
- Iowa Publications Online (IPO) - State Library, State of Iowa (Iowa), United States (3)
- Martin Luther Universitat Halle Wittenberg, Germany (17)
- Massachusetts Institute of Technology (18)
- Ministerio de Cultura, Spain (26)
- National Center for Biotechnology Information - NCBI (7)
- Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde (2)
- Publishing Network for Geoscientific & Environmental Data (1)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (1)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (44)
- Repositório da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) (2)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (28)
- Repositório da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brazil (1)
- Repositorio de la Universidad de Cuenca (1)
- Repositório do Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE - Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE, Portugal (3)
- Repositório Institucional da Universidade Estadual de São Paulo - UNESP (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (3)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (30)
- Scielo Saúde Pública - SP (77)
- Universidad Autónoma de Nuevo León, Mexico (8)
- Universidad del Rosario, Colombia (3)
- Universidad Politécnica de Madrid (6)
- Universidade Complutense de Madrid (1)
- Universidade do Minho (13)
- Universidade dos Açores - Portugal (2)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (1)
- Universidade Técnica de Lisboa (1)
- Universitat de Girona, Spain (13)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (11)
- Université de Lausanne, Switzerland (177)
- Université de Montréal, Canada (20)
- University of Michigan (1)
- University of Queensland eSpace - Australia (97)
- University of Southampton, United Kingdom (8)
Resumo:
No existe en Cuenca un proyecto de investigación periodística y de producción audiovisual que indague, recopile y presente información sobre aquellas profesiones tradicionales heredadas a través del tiempo y que poco a poco se van perdiendo con miras a extinguirse completamente. Este proyecto, de cierta manera, puede ser innovador, ya que involucra dos áreas: comunicación audiovisual y redacción dentro del periodismo. Se involucran por el hecho de presentar información relevante, a través de un producto final, visual y escrito, que enseñe de quéforma estas profesiones son desarrolladas por diferentes actores humanos, sus contextos y sus procesos, con la intención de servir de apoyo investigativo cultural en el ámbito local y nacional.