3 resultados para Literacia da informação
em Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal
Resumo:
O Servio de Referncia (SR), incorporando na sua organizao, funcionamento e comunicao com o utilizador um conjunto de potencialidades proporcionadas pela tecnologia, assume um papel fundamental na luta contra a desigualdade e o analfabetismo digital, no fomento da literacia da informação e na criao de conhecimento. A percepo do valor e das fragilidades do SR nas bibliotecas pblicas em Portugal levanta a questo sobre como contribuir para o seu desenvolvimento. A presente investigao, visando a construo de alicerces numa perspectiva de evoluo, parte da anlise de documentos orientadores internacionais da RUSA/ALA (Reference and User Services Association / American Library Association) e da IFLA (International Federation of Library Association) e da observao de caractersticas estruturais da Rede Nacional de Biblioteca Pblicas (RNBP), para a concepo de solues de desenvolvimento do SR a aplicar a esta realidade concreta. Seguindo um paradigma compreensivo indutivo, com uma orientao baseada na Grounded Theory, esta pesquisa privilegia o contexto da descoberta e a construo de uma teoria. No plano emprico cumpre uma complementaridade de tcnicas qualitativas e quantitativas, com recurso a uma triangulao metodolgica. O campo de anlise abrange a totalidade das bibliotecas pblicas portuguesas integradas na RNBP em Portugal. Visando aspectos funcionais e materiais, so analisados dados preexistentes e aplicadas tcnicas de observao directa e inqurito por questionrio. Visando aspectos sociais, so efectuadas seis entrevistas semi-estruturadas. Os resultados apontam para uma situao de estagnao das bibliotecas da RNBP e para um funcionamento no estruturado e informal do SR, na maioria dos casos em que se verifica a sua disponibilizao. Fundamentada a necessidade de evoluo, e do investimento que nele possa ser feito, construdo um modelo, seguindo uma estratgia por nveis, flexveis e adaptveis s necessidades e aos recursos de cada biblioteca, que visa o desenvolvimento incremental e congruente daquele servio; Abstract: The Reference Service in public libraries in Portugal. Development model from international guidelines. Incorporating in its organization, procedures and communication with the users a set of tools brought by technology, Reference Service (RS) plays a key role in the struggle against inequality and digital illiteracy, promoting information literacy and creating knowledge. The perception of the value of RS and the weaknesses in public libraries in Portugal raise the question on how to contribute to its development. In order to build RS foundations on an evolutionary perspective, this research analyzes RUSA / ALA (Reference and User Services Association / American Library Association) and IFLA (International Federation of Library Association) international guidelines and the structural characteristics of the Portuguese National Public Library Network (RNBP), with the objective of creating a solution for the development of that service to be applied to this reality. Following an inductive comprehensive paradigm, with an orientation based on Grounded Theory, this research focuses on the context of discovery and the construction of a theory. Empirically it fulfils complementary qualitative and quantitative techniques, using a methodological triangulation. The field of analysis covers Portuguese public libraries integrating the RNBP. Aiming at functional and material aspects, direct observation techniques and a survey by questionnaire are applied. Targeting social aspects, six semistructured interviews are carried out. The results point to a situation of stagnation in the RNBP as well as the unstructured and informal performance of the SR, which justifies the need for evolution and investment. A model is constructed, following a strategy based on levels, flexible and adaptable to the needs and resources of each library, with the perspective of an incremental and consistent development of this service.
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RESUMO ABSTRACT Comunicaes orais e Posters Oral communications and posters Este formulrio, aps preenchido, e aceites as condies descritas no regulamento das Comunicaes orais e Posters deve ser enviado para isnr@porto.ucp.pt After complete this form and accept the conditions described in the oral communications and posters regulation, please sent to isnr@porto.ucp.pt Tipo de comunicao (comunicao oral ou poster): Comunicao oral Type of communication: (oral communication or poster): Oral comunication Ttulo (Title): CAPACITAR O DOENTE ONCOLGICO COM DOENA AVANADA E/OU O CUIDADOR PARA A GESTO DA DOR EM DOMICLIO EMPOWER THE ONCOLOGIC PATIENT WITH ADVANCED DISEASE AT HOME AND/OR THE CAREGIVER FOR THE MANAGEMENT OF PAIN Autoria (Authors): CORREIA, Isabel* (doutoranda em Enfermagem na Universidade de Lisboa) LOPES, Manuel (orientador do projeto) Afiliao dos autores (Authors affiliation): Professora adjunta na Universidade de vora, Escola Superior de Enfermagem de So Joo de Deus de vora, doutoranda em enfermagem Universidade de Lisboa - Professor Doutor em Enfermagem, Diretor da Escola Superior de Enfermagem de So Joo de Deus de vora, Universidade de vora E-mail: icorreia@uevora.pt - 964078445 mjl@uevora.pt Resumo (3000 caracteres com espaos) INTRODUO Um dos sintomas mais frequentes no doente oncolgico com doena avanada a dor. Segundo Palliative Care in European, a dor oncolgica, tem uma importncia especial porque o cancro a segunda causa de morte em Portugal e por existir dor moderada a intensa em mais de 90% dos doentes em situao oncolgica terminal. O desenvolvimento de um programa estruturado de interveno de enfermagem que v de encontro s necessidades do doente oncolgico com doena avanada e/ou cuidador, relativamente gesto da dor, poder ter um impacto muito significativo no controlo da dor e de outros sintomas. OBJETIVOS Avaliar o efeito de um programa de Interveno de Enfermagem na capacidade de gesto da dor por parte do doente oncolgico com doena avanada e/ou o cuidador em domiclio. MATERIAIS E MTODOS A implementao do programa tem a durao prevista para 6 semanas. Compreende duas sesses educativas, trs telefonemas e uma sesso de avaliao final. O programa foi elaborado, aps uma Reviso sistemtica de Literatura, com base no programa THE PRO-SELF, nas Orientaes Genricas preconizadas pelo Plano Nacional de Luta Contra a dor e na Interveno de enfermagem Controle da Dor da Nursing Intervention Classification (NIC). RESULTADOS O projeto encontra-se na fase de implementao e avaliao do programa educativo. No incio os doentes no apresentam informação relativamente gesto da dor, no final demonstram capacidade para a monitorizao da dor e de outros sintomas e para a gesto da teraputica, realizando os registos num dirio de bordo. A literacia, a situao clnica e a disponibilidade interferem na capacidade de gesto. A proximidade da morte e a alterao do estado de conscincia interferem na autonomia e na tomada de deciso. CONCLUSO Em fase de colheita e anlise de dados. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 1. FREIXO, Manuel. Metodologia Cientifica - Fundamentos, Metodos e Tecnicas. s.l. : Piaget, 2011. 2. Bulechek, Gloria M. e etal. Classificaa das Intervenes de Enfermagem (NIC). Rio de Janeiro : elsevier, 2010. 3. Tsigaroppoulos, T. e etal. Problems faced by relatives caring for cancer patients at home. International Journal Of Nursing Practice. 15, 2009, Vol. 1, Nursing Pratice. 4. west, C.:Dodd,M., et al. Pain Control Program-an effective approach for cancer pain management. Oncology Nursing Forum. 1, 2003, Vol. 30, Oncology Nursing. 5. NR/rdonlyres/6861126B-C57A-46E1-B065-316C0CF8DACD/0/ControlodaDor.pdf, . (2008). . Consultado em 30 de Novembro de 2012 a partir de. Direco-Geral da Sade . http://www.portaldasaude.pt. [Online] 2008. [Citao: 30 de Novembro de 2012.] http://www.portaldasaude.pt/NR/rdonlyres/6861126B-C57A-46E1-B065-316COCF8DACD/0/Controlodador.pdf . Abstract (3000 characters with spaces) INTRODUCTION One of the most frequent symptoms in oncological patient with advanced disease is pain. According to Palliative Care in European, oncological pain, has a special importance because the cancer is the second most common cause of death in Portugal and there is moderate to severe pain in more than 90 % of patients in oncological terminal situation. The development of a structured program of nursing intervention that will meet the needs of the oncological patient with advanced disease and/or caregiver at home on pain management, will be able to provide for the management of pain, increasing knowledge for the control of pain while minimizing the associated symptoms that influence the quality of life of the patient and the caregiver's anxiety. PURPOSE/GOAL/AIM To evaluate the effect of an educational program of Nursing Intervention on pain management by the oncological patient with advanced disease and/or caregiver. RESEARCH/PROBLEM What is the effect of a structured program of nursing intervention directed to the patient and/or oncological patient caregiver with advanced disease at home, in the management of pain? METHODOLOGY Almost experimental study, with assessment of the management capacity of the oncological patient pain with advanced disease at home and/or informal caregiver, before and after the intervention of nursing (educational program) and transverse evaluation throughout the study. Population: oncological patients with advanced disease at home, with more than 18 years, and or family caregiver, attending an Oncology Unit Hospital during the day. RESULTS Made an application in an Oncology service in oncological patients with advanced disease at home, it was found that at the beginning the patients did not present information regarding pain management, at the end demonstrated capacity for monitoring of pain and other symptoms and therapeutic management, performing a logbook records. CONCLUSION In the process of collection and analysis of data. KEYWORDS Educational Program; oncological patient; oncological pain.
Resumo:
Esta investigao insere-se no mbito geral do Projecto de investigao cientfica denominado Novas Npcias da Qualificao no Alentejo, promovido pelo Centro de Investigao em Educao e Psicologia da Universidade de vora. A sua finalidade avaliar os impactos das TIC na vida dos adultos certificados pelo processo de RVCC. A metodologia utilizada, de carcter quantitativo, baseou-se num estudo descritivo utilizando, como instrumento de investigao, o inqurito por questionrio, comum a todas as investigaes das Novas Npcias da Qualificao no Alentejo. Este instrumento foi aplicado aos indivduos certificados entre 2001 e 2005, pelo processo de RVCC, nos seis Centros de RVCC do Alentejo. Dos resultados obtidos, ao nvel da dimenso pessoal e profissional, dos indivduos certificados no Centro de RVCC promovido pelo Centro de Formao Profissional de Portalegre do IEFP, destacamos, na utilizao do Computador e da Internet, uma evoluo mais significativa nas mulheres e um maior impacto na dimenso pessoal; ABSTRACT: This research falls within the general scope of the research project entitled "Novas Npcias da Qualificao no Alentejo, sponsored by the Investigation Centre in Education and Psychology at the University of vora. Its purpose is to assess the impacts of ICTs in the lives of adults certified by the RVCC program. The methodology in use, the quantitative method, was based on a descriptive study using a research instrument, the questionnaire survey, common to all investigations of "Novas Npcias da Qualificao no Alentejo". This instrument was administered to individuals certified between the years 2001 and 2005, within the RVCC process in the six RVCC Centres of Alentejo. From the results obtained, at a personal and professional dimension, within the individuals certified in the RVCC Centre sponsored by Vocational Training Centre of Portalegre of IEFP, we highlight the use of computer and internet, a most significant development in women and greater impact in the personal dimension.
