22 resultados para História moderna Séc. XX
Resumo:
A indstria dos mrmores do Alentejo, actividade milenar que recebeu o mais recente impulso modernizador menos de um século a esta parte, alterou por completo todo o territrio no qual se instalou. Constituindo-se como uma actividade muito dinmica que trouxe muitos benefcios econmicos, com a actividade empresarial, os postos de trabalho e a constituio empresarial, apresenta-nos tambm desafios no decorrer do seu desenvolvimento.
Resumo:
A Igreja de Nossa Senhora Me dos Homens constituiu-se como o principal centro de romaria e peregrinao do concelho de Avis. No seu auge, nos incios do século XX, as festividades ocuparam as primeiras pginas de jornais locais e distritais e abarcavam eventos como torneios de futebol, fanfarras, distribuio de enxovais a crianas carenciadas, entre outros, organizados pela Confraria com o mesmo nome, o que espelha a importncia do culto. Porm, a construo da barragem do Maranho, na dcada de 50 do século XX, veio isolar o local, aumentando as distncias do mesmo vila e aldeias mais prximas, diminuindo consequentemente a afluncia de peregrinos e colocando o local em perigo do ponto de vista material e imaterial. Neste sentido, imperativo que seja feito o seu levantamento histrico, arquitetnico, cultural e patrimonial, e que se lancem as bases para uma proposta de salvaguarda do patrimnio, em termos materiais e imateriais; Church of Nossa Senhora Me dos Homens (Avis): From the history and memory of the place to its safeguarding and enhancement ABSTRACT: The Church of Nossa Senhora Me dos Homens was established as the main pilgrimage center of the municipality of Avis. At its peak, in the early twentieth century, its festivities occupied the front pages of local and districtal newspapers and events such as football tournaments, fanfares, distribution of textiles to children in need, among others, were organized by the Confraternity of the same name, which reflects the importance of this investigation. However, the construction of the Dam of Maranho, in the 50's of the twentieth century, came to isolate the site, increasing the distances to the nearby villages, thereby decreasing the influx of pilgrims and putting the local in danger from a material and immaterial point of view. Therefore, a historical, architectural and cultural survey of this site is imperative, as well as a proposal to the material and immaterial safeguard of this heritage.
Resumo:
A tese examina a relao entre as elites e a educao em Portugal durante a Monarquia Constitucional e na I Repblica. Em primeiro lugar caracteriza o quadro europeu no qual emergiram os modernos sistemas de ensino, focando-se depois na anlise dos processos de segmentao que separaram o ensino clssico do ensino tcnico, passando em revista a literatura sobre o reformismo educativo portugus. Em segundo, analisa o processo de segmentao na cidade de vora, capital de uma regio caracterizada pela prtica de uma agricultura essencialmente extensiva e comercial, na qual estavam implantadas as instituies de ensino que constituem o objeto de estudo: o Liceu e a Escola Industrial. Em terceiro, procede caracterizao dos espaos escolares; em quarto estuda as condutas pblicas dos agentes educativos, em particular dos reitores e dos professores, colocando em destaque a sua interveno pblica; em quinto, caracteriza a procura a que foram sujeitos os vrios institutos de ensino estudados: a nfase foi colocada na mobilidade geogrfica aferida a partir da naturalidade dos alunos e da residncia dos pais; em sexto, foi efetuada a anlise da extrao social dos alunos e o perfil ocupacional dos pais. Finalmente, em ltimo lugar, foram reconstitudos os percursos acadmicos e profissionais dos alunos liceais no arco cronolgico antes enunciado; Elites and Education.School itineraries and career paths.Alentejo, 19th and 20th centuries. Abstract: The thesis examines the relation between elites and education in Portugal, during the Constitutional Monarchy and the First Republic. Firstly, it characterises the European context in which modern teaching systems emerged and it focuses on the analysis of the processes of segmentation that separate classic and technical teaching. It reviews literature on Portuguese educational reformism, centred on classic and technical teaching. Secondly, it analyses the process of segmentation in vora, capital of a region that is characterised by agriculture, which is essentially extensive and commercial, home to the education institutions our study focuses on: the Liceu and the Industrial School. Thirdly, school facilities are characterised; then, public behaviour of educators, namely that of headmasters and teachers, highlighting their public intervention; it characterises the demand in these institutions - the emphasis is placed on geographic mobility, considering students' birthplace and their parents' residence; a study on students' backgrounds and parents' occupational profiles is carried out. Eventually, the academic and professional itineraries of Liceu students' are reconstituted, within the formerly described chronological arch.
Resumo:
Um empreendimento de escala grandiosa como o que foi levado a cabo em So Domingos, entre meados do século XIX e meados do século XX, para a explorao das pirites, tinha de ter impacto no ambiente. Nesta história da explorao moderna de um recurso geolgico descrevemos o caso concreto da mina desta pequena localidade do territrio de Mrtola, destacando os problemas de natureza ambiental identificados. O empreendimento que motiva este estudo teve igualmente reflexo na imprensa regional e nacional, as fontes que privilegimos como reflexo de um hipottico debate no espao pblico, juntamente com documentos dos servios oficiais que regularam a atividade da empresa exploradora, a nvel econmico mas tambm ambiental. ocupao de um territrio praticamente deserto, no interior alentejano, onde o capital ingls fez surgir uma povoao prspera, seguiu-se a degradao ambiental, evidenciada pelo impacto na paisagem, pela poluio do ar e pela poluio da gua, sem esquecer a desertificao humana associada ao encerramento da mina, apesar dos esforos para a reconverso econmica da regio por parte das entidades envolvidas.
Resumo:
Sob o signo de Portugal e a cultura europeia, no século XX, faz-se uma incurso pela história da cultura cientfica que agrega Congressos cientficos, Museus de História Natural e Colees como cultura material. Artur Ricardo Jorge (1886-1972), naturalista e diretor do Museu Bocage em Lisboa, assume neste estudo o papel de protagonista para seguir o debate sobre o papel dos Museus de História Natural na poltica cientfica, na investigao e na educao cientfica. Um estudo de caso que permite confirmar uma agenda de história das prticas cientficas e culturais sobre a participao de Portugal nas redes internacionais de troca de conhecimentos e de circulao cientfica, neste caso de Naturalistas/ Zoologia, no perodo do Estado Novo.
Resumo:
Comparar visibilidades e invisibilidades, relacionar diferentes tipos de periferias, estudar trajetrias deslembradas e entrelaar outras mais conhecidas, comparando diferentes geografias, a portuguesa e a eslava, foram os objetivos da comunicao que agora se verte em artigo. Maria Guilhermina Silva Reis, Zo Wauthelet Batalha Reis, Maria da Glria Ribeiro da Cruz foram trs artistas portuguesas do século XIX e incio do XX, cujos percursos desembocaram praticamente na invisibilidade. Marie Bashkirtseff, pintora de origem ucraniana, Aurlia de Sousa, pintora portuguesa e Anna Biliska-Bohdanowicz, pintora polaca, tm os seus retratos na história e aqui sero justamente lembradas. Cotejando invisibilidades, aponta-se o caso atual da Ps-Graduao em Artes Visuais e Gnero da Universidade de vora, pioneira no contexto acadmico portugus, mas conservada na penumbra. Porque forte a convico de que algo se pode fazer neste campo extremamente sensvel da visibilidade em Arte, o momento de dar a volta história
Resumo:
Estudam-se as afinidades entre dois importantes escritores do século XX portugus: Luiz Pacheco e Verglio Ferreira.
