1 resultado para confrontation
em Nottingham eTheses
Filtro por publicador
- Abertay Research Collections - Abertay University’s repository (2)
- Acceda, el repositorio institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. España (1)
- Adam Mickiewicz University Repository (3)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (9)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Andina Digital - Repositorio UASB-Digital - Universidade Andina Simón Bolívar (5)
- ArchiMeD - Elektronische Publikationen der Universität Mainz - Alemanha (2)
- Archive of European Integration (10)
- Aston University Research Archive (5)
- Biblioteca de Teses e Dissertações da USP (3)
- Biblioteca Digital | Sistema Integrado de Documentación | UNCuyo - UNCUYO. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. (8)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (8)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (6)
- Bioline International (1)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (17)
- Brock University, Canada (2)
- CamPuce - an association for the promotion of science and humanities in African Countries (1)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (6)
- Central European University - Research Support Scheme (1)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (4)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (13)
- Dalarna University College Electronic Archive (1)
- Digital Archives@Colby (2)
- Digital Commons - Michigan Tech (3)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (2)
- Digital Commons at Florida International University (4)
- Digital Peer Publishing (2)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (1)
- DigitalCommons@University of Nebraska - Lincoln (1)
- Digitale Sammlungen - Goethe-Universität Frankfurt am Main (1)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (6)
- Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (3)
- Fachlicher Dokumentenserver Paedagogik/Erziehungswissenschaften (1)
- FUNDAJ - Fundação Joaquim Nabuco (1)
- Gallica, Bibliotheque Numerique - Bibliothèque nationale de France (French National Library) (BnF), France (1)
- Glasgow Theses Service (1)
- Harvard University (1)
- Illinois Digital Environment for Access to Learning and Scholarship Repository (1)
- Institute of Public Health in Ireland, Ireland (1)
- Instituto Politécnico de Santarém (1)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (8)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (76)
- Nottingham eTheses (1)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (7)
- Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde (2)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (1)
- RDBU - Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos (1)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (2)
- REPOSITÓRIO ABERTO do Instituto Superior Miguel Torga - Portugal (1)
- Repositorio Académico de la Universidad Nacional de Costa Rica (3)
- Repositório Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (1)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (3)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (10)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém - Portugal (1)
- Repositório da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) (1)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (5)
- Repositório da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brazil (6)
- Repositório de Administração Pública (REPAP) - Direção-Geral da Qualificação dos Trabalhadores em Funções Públicas (INA), Portugal (1)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (16)
- REPOSITORIO DIGITAL IMARPE - INSTITUTO DEL MAR DEL PERÚ, Peru (1)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (2)
- Repositório Institucional da Universidade de Brasília (5)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande - FURG (1)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (4)
- Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT) (5)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (105)
- Research Open Access Repository of the University of East London. (1)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (5)
- SAPIENTIA - Universidade do Algarve - Portugal (1)
- Savoirs UdeS : plateforme de diffusion de la production intellectuelle de l’Université de Sherbrooke - Canada (2)
- Scielo Saúde Pública - SP (9)
- Scottish Institute for Research in Economics (SIRE) (SIRE), United Kingdom (2)
- Universidad de Alicante (3)
- Universidad del Rosario, Colombia (17)
- Universidad Politécnica de Madrid (6)
- Universidade Complutense de Madrid (2)
- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (2)
- Universidade do Minho (16)
- Universidade dos Açores - Portugal (2)
- Universidade Federal de Uberlândia (2)
- Universidade Federal do Pará (20)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (42)
- Universidade Metodista de São Paulo (18)
- Universidade Técnica de Lisboa (3)
- Universitat de Girona, Spain (3)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (2)
- Université de Lausanne, Switzerland (67)
- Université de Montréal (6)
- Université de Montréal, Canada (56)
- Université Laval Mémoires et thèses électroniques (1)
- University of Michigan (5)
- University of Queensland eSpace - Australia (3)
- University of Washington (3)
Resumo:
While historically notions of democracy have varied widely, democratic peace theory has generally defined it in procedural terms. This article takes a close look at the Anglo-French confrontation of 1840. I show that while leaders on both sides were prepared to risk war to gain bargaining advantages, only the French left really wanted to fight. Why? By today's criteria, Britain was incontestably more democratic, with its monarch's powers far more restricted and its suffrage several times as large. Nevertheless, both sides considered France more democratic, with French republicans despising Britain as an aristocratic oligarchy. While Spencer Weart is right to argue that democratic republics may be hostile to oligarchic ones, they will not necessarily define each other according to modern procedural criteria. Instead, they may judge regimes by the broader social structures that shape power relationships and by outcomes, possibly explaining wars or near misses between democracies.