22 resultados para Wetlands construídos

em Universidade do Minho


Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

In Portugal the use of Constructed Wetlands (CW) for wastewater treatment has been increasing. However a number of these facilities need new strategies to achieve better efficiency. Keeping the culms of reeds on the CW beds not always results as desired, but the use of widely available agro-forest wastes, may be suitable as CW support matrix. This study was performed at lab-scale with dried culms of Phragmites and eucalyptus bark maintained in tap water, to assess them as CW substrata. With a 7 days residence time in water, Phragmites culms added a high organic load (about 400 mg L-1 BOD5) to the medium, while the eucalyptus bark added only, about 60 mg L-1 BOD5. However, by lixiviation, the organic load decreased to about 25 mg L-1 BOD5 in 5 weeks. With the organic load reduction of the leachate water, its surface tension increased, approaching the surface tension of tap water.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º do Ensino Básico

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Tese de Doutoramento em Sociologia

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Dissertação de mestrado em Bioinformática

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

PhD thesis in Bioengineering

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Tese de Doutoramento em Ciências da Educação (Área de Conhecimento: Educação ambiental e para a Sustentabilidade)

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

No campo mediático existe uma tendência para difundir representações enviesadas de homens e mulheres, quer como indivíduos (com todas as suas subjectividades inerentes), quer enquanto colectivo. Neste sentido, o projecto O género em foco: representações sociais nas revistas portuguesas de informação generalista surge da constatação de uma lacuna na investigação relativamente à análise e compreensão das representações de género que permeiam os conteúdos e linhas editoriais dos órgãos jornalísticos em Portugal. A persistência de representações genderizadas ao nível da produção de conteúdos mediáticos que, embora não totalmente desvinculadas do ‘real’, tendem a ser apropriadas de forma selectiva, (re)produzem uma visão hegemónica e androcêntrica, a qual coloca em causa uma cidadania inclusiva, activa e, portanto, plena. Na medida em que estas representações veiculadas se distanciam da legislação internacional e portuguesa na matéria, desenvolvemos este projecto incidindo fundamentalmente em dois eixos de análise – 1) produtos e produtoras/es mediáticos; 2) receptoras/es dos media (foco nas/os jovens) – entendidos não como dimensões estáticas mas em estreita conexão, ainda que possam sugerir leituras independentes. Para tal, seleccionámos as duas revistas deste segmento mais lidas actualmente em Portugal - Visão e Sábado. Entendemos que o cruzamento destas dimensões é fundamental para percebermos o que se produz, de que forma é que os discursos são construídos e como é que são percebidos pelas cidadãs e pelos cidadãos numa sociedade que se caracteriza pela busca constante de informação. Assumimos neste projecto uma forte vertente de investigação-acção, a qual será, em última instância, materializada num guia de boas práticas jornalísticas que contemplará uma perspectiva de género. Este visa fomentar uma maior e melhor interacção entre os diversos membros da sociedade da informação, contribuindo decisivamente para a literacia mediática, tendo esta como objectivo a consecução de uma cidadania mais abrangente e plural que seja garante da democracia.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Dissertação de mestrado em Structural Analysis of Monuments and Historical Constructions

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Dissertação de mestrado integrado em Arquitectura

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Dissertação de mestrado em Ciências - Formação Contínua de Professores (área de especialização em Biologia e Geologia)

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Tese de Doutoramento em Engenharia Civil

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Tese de Doutoramento em Engenharia de Eletrónica e de Computadores