3 resultados para Mandates

em Universidade do Minho


Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Many funding agencies have Open Access mandates in place, but how often are scientific publications as outputs linked to funding details? The benefits of linking funding information to publications as part of the deposit workflow can assist in adhering to Open Access mandates. This paper examines how OpenAIRE – Open Access Infrastructure for Research in Europe – can ease monitoring Open Access and reporting processes for funders, and presents some results and opportunities. It also outlines how it relies on cleaned and curated repository content, a vital cog in the ever turning wheel of the global scholarly landscape, and the benefits it brings.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Educação de Adultos)

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Tese de Doutoramento em Ciências da Educação (área de especialização em Organização e Administração Escolar).