2 resultados para F54 - Colonialism
em Universidade do Minho
Resumo:
Este curto ensaio centra-se na reflexo crtica sobre alguns dos factos que alimentam o equvoco lusocntrico, conceito tomado de emprstimo a Martins (2006, 2011, 2014), que traduz um dos entendimentos dominantes sobre a ideia de lusofonia. Esta reflexo conduz-nos pelos caminhos da histria, dos movimentos migratrios e da lngua enquanto aspetos fundamentais dos processos de construo da identidade, problematizando-os quer do ponto de vista do ex-colonizador, quer do ponto de vista dos ex-colonizados. A tenso crtica entre os dois pontos de vista remete para a necessidade de desconstruo do equvoco lusocntrico, condio imprescindvel para a consubstanciao da comunidade geocultural da lusofonia enquanto espao de diversidade cultural no quadro da atual globalizao de sentido nico.
Resumo:
Neste artigo examinamos os resultados de um inqurito realizado junto de jovens em qu atro pases de lngua oficial portuguesa, situados em continentes diferentes: Angola, Brasil, Portugal e Timor-Leste. Em cada um desses pases foram recolhidos dados com vista a examinar as representaes sociais da histria nacional e as emoes associadas aos acontecimentos considerados mais marcantes. Os resultados apontam para ambiguidades, ambivalncias e contradies nas representaes sociais da histria que liga os pases de lngua portuguesa. De um modo geral observa-se um desencontro das memrias sobre o passado colonial. Esse desencontro das memrias sobre o passado comum particularmente evidente quando comparamos as memrias histricas dos jovens angolanos e dos jovens portugueses.
