32 resultados para Brand familiarity

em Universidade do Minho


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Although the impact of early adverse experience on neural processing of face familiarity has been studied, research has not taken into account disordered child behavior. This work compared the neural processing of familiar versus strangers' faces in 47 institutionalized children with a mean age of 54 months to determine the effects of (a) the presence versus absence of atypical social behavior and (b) inhibited versus indiscriminant atypical behavior. Results revealed a pattern of cortical hypoactivation in institutionalized children manifesting atypical social behavior and that inhibited children displayed larger neural response to a caregiver's face than to the stranger's, while indiscriminant children did not discriminate between stimuli. These findings suggest that neural correlates of face familiarity are associated with social functioning in institutionalized children.

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Dissertação de mestrado em Marketing e Estratégia

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Tese de Doutoramento em Engenharia Têxtil

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Dissertação de mestrado integrado em Psicologia

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Social intelligence is a favorable condition for career decision-making and development. The social intelligence indices of Portuguese students in school years prior to a career transition are characterized and intra and interindividual differences are analyzed. Participants were 1095 students (552, 50.4% women) with a mean age of 14.78 years (SD = 1.86), in the 8th (542, 49.5%), 10th (295, 26.9%) and 11th (258, 23.6%) grades. The Cognitive Test of Social Intelligence (PCIS) was administered at two moments, six months apart. Results indicate that the 8th grade obtained higher average scores in Problem Solving, Motivation and Self-confidence (time 1), while the 10th grade obtained better results in Problem Solving, Motivation and Familiarity (time 2). Between the assessment moments, all school years register an increase in Problem Solving and Self-confidence in social situations. These results constitute favorable psychological conditions for the promotion of ethical questioning in career guidance interventions.

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Apresentamos nesta comunicação uma tese de ressignificação da educação como empoderamento tendo como foco uma agenda de desenvolvimento justo, digno e inclusivo, e equacionamos os seus principais tipos ou modelos, partindo do princípio que o empoderamento, pelo facto de remeter para diversas conotações ideológicas, não permite almejar consensos quando se trata de o tomar como sinal distintivo ou imagem de marca de uma educação cuja aposta principal é a promoção de um desenvolvimento humano verdadeiramente empenhado em corresponder às expectativas normativas das pessoas em termos de justiça, respeito, dignidade, liberdade e direitos fundamentais para todos.

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Dissertação de mestrado em Economia Industrial e da Empresa

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Dissertação de mestrado integrado em Engenharia e Gestão Industrial

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Relatório de estágio de mestrado em Negócios Internacionais

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Dissertação de mestrado integrado em Engenharia e Gestão Industrial

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Dissertação de mestrado em Engenharia Industrial

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O sector do calçado português apresenta excelentes indicadores económicos e um desempenho competitivo assinalável. Os últimos quatro anos foram particularmente fortes, tendo Portugal atingido o 11º lugar entre os 15 maiores exportadores mundiais, com o segundo preço mais elevado por par de sapato vendido, superado apenas pela Itália. O artigo analisa o tipo de inovação realizada pelas empresas consideradas inovadoras dentro do sector do calçado em Portugal, de acordo com o manual de Oslo, e analisa a evolução que as empresas fizeram ao passarem de um regime dominado pelo private label para o desenvolvimento de produtos, de coleções e de marcas próprias. A pesquisa foi de natureza qualitativa, envolvendo sete empresas com inovação, sendo realizado estudos de caso através de entrevistas semi-estruturadas, análise de documentos e visitas às empresas e aos seus processos produtivos e de criação. Os resultados obtidos na investigação evidenciam uma relação entre os indicadores económicos e de desempenho e a existência de determinadas categorias de inovação. Evidencia ainda a relação existente entre o regime de produção e os indicadores económicos das empresas.

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Relatório de estágio de mestrado em Negócios Internacionais

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PURPOSE: The aim of this work was to study the central and peripheral thickness of several contact lenses (CL) with different powers and analyze how thickness variation affects CL oxygen transmissibility. METHODS: Four daily disposable and five monthly or biweekly CL were studied. The powers of each CL were: the maximum negative power of each brand; -6.00 D; -3.00 D; zero power (-0.25 D or -0.50 D), +3.00 D and +6.00 D. Central and peripheral thicknesses were measured with an electronic thickness gauge. Each lens was measured five times (central and 3mm paracentral) and the mean value was considered. Using the values of oxygen permeability given by the manufacturers and the measured thicknesses, the variation of oxygen transmissibility with lens power was determined. RESULTS: For monthly or biweekly lenses, central thickness changed between 0.061 ± 0.002 mm and 0.243 ± 0.002 mm, and peripheral thickness varied between 0.084 ± 0.002 mm and 0.231 ± 0.015 mm. Daily disposable lenses showed central values ranging between 0.056 ± 0.0016 mm and 0.205 ± 0.002 mm and peripheral values between 0.108 ± 0.05 and 0.232 ± 0.011 mm. Oxygen transmissibility (in units) of monthly or biweekly CL ranged between 39.4 ± 0.3 and 246.0 ± 14.4 and for daily disposable lenses the values range between 9.5 ± 0.5 and 178.1 ± 5.1. CONCLUSIONS: The central and peripheral thicknesses change significantly when considering the CL power and this has a significant impact on the oxygen transmissibility. Eyecare practitioners must have this fact in account when high power plus or minus lenses are fitted or when continuous wear is considered.